统编版语文四年级下册第一单元 口语交际:转述 教学设计(表格式)

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名称 统编版语文四年级下册第一单元 口语交际:转述 教学设计(表格式)
格式 docx
文件大小 16.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-06-17 20:46:24

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课程基本信息
学科 小学语文 年级 四年级 学期 春季
课题 口语交际:转述
教科书 书 名:义务教育教科书 语文四年级下册教材教材 出版社:人民教育出版社出版社 出版日期:2019年12月
教学目标
1.能听清楚、看清楚要求转述的主要内容。 2.在交际过程中有自信心,说话时态度大方,有礼貌。 3.能正确简要地转述。
教学内容
教学重点: 1.能听清楚、看清楚要求转述的主要内容。 2.在交际过程中有自信心,说话时态度大方,有礼貌。 教学难点: 能正确简要地转述。
教学过程
课堂导入: 谈话:亲爱的同学们,欢迎大家来到口语交际课堂,今天我们就来学习四年级下册第一单元的口语交际——转述。出示视频(小丸子把奶奶的话转告给妈妈),引出什么是转述? 如何转述? 出示课本中的两个生活情境。让学生观察,并说说发现了什么?小结:转述的分类:书面通知和口头通知。 2.思考:怎样才能正确转述?有什么妙招?(弄清要点,不遗漏主要信息。)这2个情景怎样才能做到更好的弄清要点,不遗漏主要信息呢?(1.转述书面通知前我们可以先仔细阅读,找到关键的信息,然后用笔写下来这样就不会记错啦!2.听老师的口头通知时,我也可以一边听,一边将老师说得关键信息记下来,不清楚地还可以课后再去问问老师) 3.出示第二个情景图:怎样转述老师的话? 出示:1.明天我们去参观博物馆,小丽你天天丢三落四,一定记得早上8点在学校北门集合。2.小丽,老师让我告诉你,同学们明天参观博物馆,要注意早上8点在学校北门集合。 学生评价。 小结:转述的又一个妙招:注意人物转换,用上礼貌用语。 用上这些妙招,再来转述老师的通知:小丽,你还好吗?今天我们收到了老师的通知,请你明天早上8点在学校北门集合,我们一起去参观博物馆哦。(老师评价) 巩固练习。 把妈妈的电话转达给奶奶。出示电话内容:宝贝,今天爸爸妈妈要加班,会晚点回家,你告诉奶奶不用做我们的饭了。 学生转述:奶奶,刚刚我接到妈妈的电话,妈妈和爸爸今天要加班,会晚回家,不用做他们的饭了。 老师评价 小结 转述的妙招:1.弄清要点,不遗漏主要信息。2.说得明白,注意人称的转换。3.要有礼貌,注意说活的语气。 五.课外作业 把疫情防控倡议书转告给家长。 疫情防控倡议书 全校师生朋友: 当前疫情防控形势复杂多变,战“疫”刻不容缓。现提出如下倡议: 1、全体师生员工非必要不前往公共场所、非必要不离万,达州市外人员非必要不返万,需返万必报备。 2、坚持不串门、不扎堆、不聚集,保持学校、家里两点一线。坚持常通风、常洗手、保持一米线、戴口罩、做核酸,全面做好个人防护。 3 、做到不信谣、不传谣,不转发不实信息和负面信息。 实验小学疫情应急指挥部 2022年11月22日