2 祖父的园子 课件(共21张PPT)

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名称 2 祖父的园子 课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-06-18 15:39:53

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(共21张PPT)
祖父的园子
  萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时,开始用萧红作笔名,蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中,为祖国文学宝库留下了近百万字的作品,深受广大读者的喜爱,具有广泛而深远的影响。
走近作者
新课导入
童年记忆中,冬日下的一对对骆驼,给林海音留下了难忘的记忆,那么今天要学习的这篇课文中的哪些童年生活情景让“我”对童年生活念念不忘呢?下面,我们一起走近萧红的《祖父的园子》,感受她的童年生活。














蚂蚱 蝴蝶 蜻蜓 蚯蚓 蝙蝠
樱桃 蚌壳 倭瓜 水瓢 啃树
嗡嗡 嘟嘟 下雨啰 光芒四射
土窝:下种留下的土坑。
溜平:用泥土将下过种子的土窝抹平。本课指爷爷把土地弄平。
倭瓜:南瓜的别称。
草帽:用麦秆等编成的帽子,夏天用来遮阳光。
瞎闹:没有来由或没有效果地做;胡闹。
  谷穗:谷物最上面的部分。
  阴凉:因太阳照不到而凉爽。
自由读课文,想一想祖父的园子给你留下什么印象?你是从课文中的哪些地方感受到的?
给本文划分段落层次并概括各部分大意。
写“我”在祖父的
园子里自由自在地生活和玩耍。
在园子里,阳光下
的一切都是健康的、美丽的、自由的。
写园子里的昆虫和树,那里是个美丽的地方。
第一部分(1~3自然段):
第二部分(4~15自然段):
第三部分(16~19自然段):
写“我”玩累了,找个
阴凉地就睡了。
第四部分(20自然段):
多彩园子——快乐园子——自由园子
(阅读课文,找出文中写了哪些事和物)
昆虫(蜜蜂)
树(大榆树)
戴草帽
栽花
拔草
种菜
铲地
摘黄瓜
追蜻蜓
采倭瓜花
捉蚂蚱
浇菜


虫子
倭瓜
黄瓜
玉米
蝴蝶
寄情于物
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎、圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在原子的西北角,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来榆树的叶子就发光了,他们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了 。
其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。
祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大声喊:“下雨啰!下雨啰!”
  祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
这段话运用了什么修辞?说明了什么?
排比的修辞手法。
写出了“我”的举止很天真,幼稚和可爱。
一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
你从中体会到了什么?
园子里植物和动物的自由自在,也表达了“我”无拘无束、自由自在、快快乐乐的心情。
  蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎、圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
  花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
 “明晃晃”是园子留在作者记忆中的色彩。这色彩明亮,健康,活力四射。
 
 找一找课文中这样的词。
 这些词语富有感彩,从这些词语中可以看出“我”对眼中事物的满心喜爱。
  祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草一起割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
  你觉得“我”在祖父园子里做的哪一件事最具体?说说为什么?
领悟写法
思考:作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者?
作者留心观察生活,用心感受生活,并真实地表达自己的感受,因此,我们也要做生活的有心人,用心感受生活中的人、事、物。
祖父的园子
我的乐园
1 观赏小昆虫,大榆树;
2 跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地;
3 把狗尾草当谷穗留下不铲除;
4 摘吃黄瓜,追蜻蜓,玩蚂蚱;
5 用瓢舀水往天空扬;
6 沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由;
7 用草帽遮脸睡觉。