江苏省南通市2022年中考生物试卷
一、单选题
1．（2022·南通）生活在海拔4500米的滇金丝猴，四肢短小、皮毛厚实，是为了在刺骨的寒风中减少热量的散失。这说明了（ ）
A．生物对环境的适应 B．生物不适应环境
C．生物能影响环境 D．人工选择导致了生物的进化
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】生活在海拔4500米的滇金丝猴，四肢短小、皮毛厚实，可以减少热量的散失，起到很好的保温作用，体现厚实的皮毛这一特征对寒风环境的一种适应，故A符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
2．（2022·南通）下图表示构成植物体的不同结构层次，相关叙述错误的是（ ）
A．a表示加胞分裂
B．b表示细胞分化形成了不同的组织
C．c 表示不同组织构成了器官
D．d 表示由叶构成了植物体
【答案】D
【知识点】植物体的结构层次；器官和系统的概念；细胞分裂；细胞分化成组织
【解析】【解答】A、a过程是表示从一个细胞到两个细胞的过程，不符合题意；
B、b过程经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，故b过程表示细胞分化，不符合题意；
C、组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，c过程表示组织形成器官过程，不符合题意；
D、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，d过程表示不同器官组成植物体过程，符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色植物的结构层次：
3．（2022·南通）观察和实验是科学研究最基本的方法。关于生物实验的叙述，正确的是（ ）
A．在“鉴定食物的主要成分”的实验中，可用碘酒检验蛋白质的存在
B．用显微镜观察人的血细胞涂片时，看到最多的血细胞是白细胞
C．光合作用产生的氧气可用带烬的木条检验
D．制作临时装片时，可将盖玻片直接平放在液滴上
【答案】C
【知识点】食物中的营养物质；观察人血的永久装片；观察植物细胞；验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】A、检验蛋白质一般用双缩脲试剂，双缩脲试剂可以和蛋白质发生紫色反应，不符合题意；
B、 用显微镜观察人的血细胞涂片时，看到最多的血细胞是红细胞，白细胞的数量较少，不符合题意；
C、光合作用会产生氧气，会使快熄灭的木条复燃，符合题意；
D、 制作临时装片盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择。
4．（2022·南通）酵母菌是传统发酵技术中常用的微生物，关于酵母菌的叙述，错误的是（ ）
A．酵母菌是一种真菌 B．酵母菌细胞内有液泡
C．酵母菌是多细胞生物 D．酵母菌发酵可以酿酒
【答案】C
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌与人类的关系
【解析】【解答】ABC、酵母菌是一种真菌，细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，故AB不符合题意，C符合题意；
D、在缺氧的情况下，酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳，因此酵母菌发酵可以酿酒，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
5．（2022·南通）螺旋藻（含有叶绿体）被称为“地球上的营养冠军，为了研究温度对其代谢的影响，科研人员在黑暗条件下，测定螺旋藻在不同温度下单位时间内二氧化碳的释放量，结果如下表。相关分析错误的是（ ）
温度（℃） 0 10 20 30 40 50
二氧化碳释放量（mg·kg-1·h-1） 0 7.25 8.16 12.08 23.17 9.53
A．在黑暗条件下实验，是为了排除光合作用对实验结果的影响
B．在0~40℃范围内，随着温度的升高，二氧化碳释放量逐渐增加
C．螺旋藻呼吸作用消耗的有机物来自其光合作用
D．螺旋藻在光下不能进行呼吸作用
【答案】D
【知识点】验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】A、绿色植物在有光的条件下能进行光合作用，故为了排除光合作用对实验结果的影响，应 在黑暗条件下实验 ，A不符合题意。
B、通过表格中的数据可知，在0～40℃范围内，随着温度的升高，二氧化碳释放量逐渐增加，B不符合题意。
C、绿色植物通过光合作用合成有机物。故螺旋藻呼吸作用消耗的有机物来源于光合作用，C不符合题意。
D、螺旋藻时刻进行呼吸作用，不管有没有光，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
6．（2022·南通）中国营养学会于2022年发布了新修订的《中国居民平衡膳食宝塔》，提出了更为科学合理的膳食模式。关于合理膳食的叙述，错误的是（ ）
A．青少年要多吃富含蛋白质的食物
B．减少盐的摄入量可预防心血管疾病
C．早餐要吃饱吃好，保证摄入适量的水果蔬菜
D．初中生能量消耗大，要多吃自己喜欢的食物
【答案】D
【知识点】合理营养
【解析】【解答】A、蛋白质主要与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，青少年正处于生长发育的关键时期，应多吃一些含蛋白质丰富的食物，A不符合题意。
B、经常吃高盐食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪沉积，影响其正常功能，增加患心血管疾病的风险，因此，减少盐的摄入量可预防心血管疾病，B不符合题意。
C、为了做到合理营养，早餐要吃饱吃好，并要保证摄入适量的水果蔬菜，C不符合题意。
D、缺乏某些营养素会引起营养缺乏病，因此不能只吃自己喜爱的食物，平时饮食要多样化，不能挑食、偏食和暴饮暴食，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。不良的饮食习惯和不合理的饮食结构都会造成营养不良或营养过剩。营养不良或营养过剩都属于营养失调，营养失调会影响生长发育，使体质下降，甚至会发生营养缺乏症或肥胖症。所以我们应该科学地安排一日三餐，均衡地搭配各种食物，做到合理均衡的营养。
7．（2022·南通）小明同学用天竺葵做验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，用黑色三角纸片对天竺葵叶片进行遮光处理如右下图。相关叙述正确的是（ ）
A．此实验需要暗处理，消耗掉叶片中原有的有机物
B．将叶片放在清水中进行脱色处理
C．叶片脱色后再滴加碘洒，会出现蓝色三角形
D．此实验可证明光合作用的产物是氧气
【答案】A
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽，A符合题意；
B、酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，B不符合题意；
C、未遮光部分有光能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。所以滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色，三角形区域不变蓝，C不符合题意；
D、叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，该实验能证明绿叶在光下制造淀粉，不能说明光合作用的产物是氧气，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；
②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；
③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果；
⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色； 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
8．（2022·南通）近年来，我市中小学定期开展防震减灾疏散演练，当广播警报响起时，老师下达疏散口令，全体师生做做到操场等开阔的地方模拟紧急避险。相关叙述错误的（ ）
A．警报声在学生的鼓膜处形成听觉
B．听到口令，学生有序撤离，属于条件反射
C．快速奔跑到操场主要依靠神经系统和运动系统来完成
D．中学生应具备一定的急救知识，以应对突发事件中的紧急情况
【答案】A
【知识点】听觉的形成；非条件反射与条件反射；骨、关节和肌肉的配合；急救常识
【解析】【解答】A、听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，故听觉的形成在大脑皮层的听觉中枢，符合题意；
B、听到口令，学生有序撤离，属于条件反射，这是人出生以后在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动，不符合题意；
C、完成一个完整的反射需要神经系统的参与，同时做出奔跑效应需要运动系统参与，所以快速奔跑到操场主要依靠神经系统和运动系统来完成，不符合题意；
D、中学生应具备一定的急救知识，以应对突发事件中的紧急情况，提高自救的能力，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。
9．（2022·南通）青少年应养成良好的用眼习惯，预防近视。相关叙述正确的是（ ）
A．学习时间紧，可以边走路边看书
B．坚持做眼保健操可以保护视力
C．晶状体凸度过小会引起近视
D．近视可以佩戴凸透镜进行矫正
【答案】B
【知识点】近视、远视
【解析】【解答】A、边走路边看书，容易造成眼疲劳，而且存在安全隐患，故不可边走路边看书，不符合题意；
B、坚持做眼保健操可以科学地缓解眼疲劳，保护视力，符合题意；
C、晶状体的凸度变大会导致物像成在视网膜前方，也就是近视，不符合题意；
D、近视可以佩戴凹透镜进行矫正，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】预防近视要做到“三要”、“四不看”。
三要：①读写姿势要正确，眼与书的距离约33厘米；②看书一小时后休息，要向远处眺望几分钟③要认真做眼保健操。
四不看：①不在直射强光下看书；②不在光暗的地方看书；③不在躺卧时看书；④不在走路时看书。
10．（2022·南通）“渔舟逐水爱山青，两岸桃花夹古津”。春天是桃花盛开的时节，桃园是赏花的好去处。图为桃花结构示意图，相关叙述错误的是（ ）
A．桃花的主要结构是①雄蕊和③雌蕊
B．吸引人们前来观赏的主要是桃花的结构②
C．桃可进行双受精，是裸子植物
D．④是胚珠，可发育成种子
【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；植物受精过程；被子植物
【解析】【解答】A、图中：①雄蕊，②花瓣，③雌蕊，④胚珠。①雄蕊和③雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，不符合题意；
B、桃花的②花瓣呈现不同的颜色，供人们欣赏，不符合题意；
C、双受精是被子植物特有的一种受精现象。花粉被传送到雌蕊柱头后，长出花粉管，伸达子房，进入胚珠内部，管的顶端破裂，放出两精子，其中之一与卵细胞结合，形成受精卵，另一精子与两个极核结合，形成受精极核。桃属于被子植物，符合题意；
D、花完成受精作用后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，④胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，
不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
11．（2022·南通）呼吸道和肺是新冠病毒攻击人体的首要目标，从咽部和扁桃体采集的分泌物即“咽拭子”标本，进行核酸检测后，能及时发现新冠阳性感染者。关于新冠感染的叙述，正确的是（ ）
A．“咽拭子”检测是预防新冠感染的重要措施
B．加强体育锻炼是为了切断传播途径
C．注射新冠疫苗是为了控制传染源
D．“咽拭子”棉签使用完毕后可作为一般垃圾处理
【答案】A
【知识点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】A、为了能及时发现新冠阳性感染者，需要进行核酸检测。核酸检测常用“咽拭子”采集方式属于预防传染病措施中的控制传染源，所以，“咽拭子”检测是预防新冠感染的重要措施，符合题意；
BC、加强体育锻炼和注射新冠疫苗都是为了保护易感人群，不符合题意；
D、“咽拭子”棉签使用后，属于医疗废物，使用完毕后不可作为一般垃圾处理，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
12．（2022·南通）枇杷是南通地区的特色水果之一，因果肉柔软多汁、酸甜可口而深受人们的喜爱。为了研究温度对枇杷种子萌发的影响，科研人员测定了10℃~35℃范围内枇杷种子的萌发率，结果如下图。相关分析正确的是（ ）
A．枇杷种子萌发的最适温度是20℃
B．枇杷种子在35℃时不萌发
C．水分对枇杷种子的萌发没有影响
D．该实验的单一变量是种子的萌发率
【答案】B
【知识点】测定种子的发芽率
【解析】【解答】A、题图中：横轴表示温度，纵轴表示枇杷种子的萌发率。由图可以看出在温度为25℃时，种子萌发率达到最高，因此枇杷种子萌发的最适宜温度为25℃，故A不符合题意；
B、从图中可以看出：当温度为35℃时，枇杷种子萌发率为0，即不萌发，B符合题意；
C、种子的萌发需要：适宜的温度、一定的水分和充足的空气，C不符合题意；
D、该实验的单一变量为温度，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
13．（2022·南通）小红切水果时不小心划破手指而流血，妈妈提醒她最近伤口不能接触水，否则容易引起感染。可见完好的皮肤对人体有保护作用，这属于（ ）
A．免疫的第一道防线 B．免疫的第二道防线
C．免疫的第三道防线 D．特异性免疫
【答案】A
【知识点】人体的三道防线
【解析】【解答】人体的第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物。故皮肤对人体有保护作用属于免疫的第一道防线，故A符合题意。
故答案为：A。
【分析】人体的三道防线：
防线 构成 功能 类别
第一道 皮肤和黏膜 阻止或杀死病菌，消除异物 非特异性免疫
第二道 杀菌物质和吞噬细胞 吞噬、溶解病菌
第三道 免疫器官和免疫细胞 产生抗体、消灭病原体 特异性免疫
14．（2022·南通）太空育种能筛选出优良的种质资源，神舟十三号带回的12000颗太空种子，因太空各种诱变因素而发生多种性状改变。这种性状多样的实质是（ ）
A．物种多样性 B．环境多样性
C．遗传（基因）多样性 D．生态系统多科性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
太空育种能筛选出优良的种质资源，这种性状多样的实质是遗传的多样性，故C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
15．（2022·南通）光学品做做吧中学生在生物学实验室唱经常使用的仪器。园园同学制作了植物根尖临时装片、放在图甲显微镜下观察到图乙、图丙物像。相关叙述正确的是（ ）
A．图甲显微镜的最大放大倍数是 50 倍
B．该装片可以直接放在高倍物镜下观察
C．视野从图乙调至图丙需要转动转换器
D．将图丙方框中的细胞移至视野的中央，需将装片向下移动
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、 图甲显微镜的最大放大倍数是：目镜10倍和物镜40倍的乘积400倍，不符合题意；
B、用显微镜观察应先用低倍物镜，再换成高倍物镜，不符合题意；
C、 从图乙调至图丙视野变亮，应调节遮光器和反光镜，不符合题意；
D、在显微镜中看到的是实物的倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，故物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。图丙中的细胞在视野的下方，所以需将装片向下移动，可移至视野的中央，符合题意。
故答案为：D。
【分析】光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
二、综合题
16．（2022·南通）玉米是世界上重要的粮食作物，某些地区由于长期化肥使用不当等原因，盐碱地面积在快速增加，玉米生长面临着土壤盐渍化的威胁，在一定程度上影响着全球的粮食供应。为了能让盐碱地玉米丰产增收，科研人员选用具有一定耐盐性的“京科665”玉米作实验材料，用特殊培养液模拟盐渍化土壤环境，进行了相关研究，图甲是该玉米叶的横切图，请据图回答。
（1）“京科665”玉米能在特殊培养液中吸收水分，其根毛细胞内溶液的浓度 （填“＞”或“＜”）特殊培养液浓度。根吸收的水分绝大部分以气体形式通过叶片的① （填结构名称）散失到大气中，这个过程叫 作用。
（2）图甲中② 是玉米的叶肉细胞，能进行光合作用，其产生的有机物，在玉米开花结果期间，通过③ 中的 组织输送到果实，主要贮存在种子 （填“子叶”或“胚乳”）里。
（3）叶的光合速率是影响玉米产量的重要因素。科研人员发现，氯化钙能影响盐碱地玉米的光合速率，实验时分别向六组特殊培养液中添加不同浓度的氯化钙溶液，培养一段时间后，结果如图乙、分析图中数据，该实验中对照组条化钙的浓度为 mmol●L-1。请将实验结论补充完整：在一定氯化钙浓度范围内， 。
【答案】（1）>；气孔；蒸腾
（2）输导；胚乳
（3）0；低浓度促进光合速率，高浓度抑制光合速率
【知识点】细胞吸水失水的原理；叶片的结构；气孔；蒸腾作用及其意义；验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】（1）植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水 。因此“ 京科665"玉米能在特殊培养液中吸收水分，其根毛细胞内溶液的浓度大于特殊培养液浓度。图中：①气孔、②叶肉细胞、③叶脉。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的①气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
（2）叶脉属于输导组织，包括运输有机物的筛管和运输水和无机盐的导管，所以②玉米的叶肉细胞产生的有机物，通过③叶脉中输导组织输送到果实。玉米是单子叶植物，它的营养物质主要贮存于胚乳中。
（3） 分析图中数据，得出实验结论为： 在一定氯化钙浓度范围内，低浓度促进光合速率，高浓度抑制光合速率。
【分析】（1）植物细胞吸水的原理是：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小.当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
（2）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
17．（2022·南通）人体是一个有机统一整体，通过循环系统把有关器官系统紧密联系在一起。①~④ 表示心脏的四个腔，⑤ 表示生理过程，⑥⑦ 表示和心脏相连的血管。请抛图回答。
（1）过程⑤ 表示营养物质的 。
（2）血液流经肺泡时，经过气体交换，血液变成颜色鲜红的 血，由[⑦] （填血管名称）流入心脏。
（3）某同学因病注射药物，药物进入血液后，最先到达心脏的哪个腔？ （填图中标号）。心脏中的①和③以及②和④之间瓣膜的作用是 。
（4）血液流经肾单位时，经过肾小球的 作用和 的重吸收作用，形成尿液。
【答案】（1）吸收
（2）动脉；肺静脉
（3）①；防止血液倒流
（4）滤过；肾小管
【知识点】心脏的结构和功能；血液循环的途径；营养物质的吸收；尿的形成和排出
【解析】【解答】（1）过程⑤表示营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫做营养物质的吸收。
（2）人体内的气体交换包括肺泡与血液之间的气体交换、血液和组织之间的气体交换，都是通过气体扩散实现的。肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。这样，经过肺循环，血液由颜色暗红的静脉血变成了颜色鲜红的动脉血，由肺静脉流入心脏。
（3）该同学因病注射药物，药物进入血液后，首先通过体循环依次经过上、下腔静脉→右心房，因此，药物最先到心脏的右心房，即图中的①。心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室，所以，心脏中的①右心房和③右心室之间以及②左心房和④左心室之间有房室瓣，其作用是防止血液倒流。
（4）尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。故肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
【分析】图中的①表示右心房，②表示左心房，③表示右心室，④表示左心室，⑤表示营养物质的吸收，⑥表示上、下腔静脉，⑦表示肺静脉。
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
18．（2022·南通）人类单眼皮与双眼皮的控制基因位于常染色体中，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。佳佳同学调查了其家族部分成员单眼皮与双眼皮的遗传情况，调查结果如右下图所示。请据图回答。
（1）爷爷和奶奶均为双眼皮，爸爸为单眼皮，这种性状出现差异的现象称为 。
（2）单眼皮与双眼皮是一对相对性状，其中显性性状是 。
（3）双眼皮外公的基因组成是 ，其双眼皮基因通过 细胞传递给佳佳妈妈。若佳佳为女性，其体细胞中所含有的X染色体不可能来自第一代的 。
（4）现有佳佳的3个卵细胞、妈妈的3个神经细胞，这6个细胞中共有 个a基因。
【答案】（1）变异
（2）双眼皮
（3）AA或Aa；精子；双眼皮爷爷
（4）6
【知识点】遗传和变异现象；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。爷爷和奶奶均为双眼皮，爸爸为单眼皮，这种性状出现差异的现象称为变异。
（2）双眼皮与单眼皮是一对相对性状，由爷爷、奶奶都是双眼皮，爸爸是单眼皮，推出，单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。
（3）显性基因用A表示，隐性基因用a表示，双眼皮的基因型是AA或Aa，单眼皮的基因型aa，双眼皮外公和单眼皮外婆生出双眼皮的妈妈，遗传图为：
或者图为：
所以外公的基因型为AA或Aa。其双眼皮基因通过生殖细胞传递给佳佳妈妈。性别遗传图为：
若佳佳为女性，其体细胞中所含有的X染色体来自于爸爸和妈妈，妈妈的X染色体来自于外公、外婆；爸爸的X染色体来自于奶奶，因此，若佳佳为女性，其体细胞中所含有的X染色体不可能来自第一代的双眼皮爷爷。
（4）现有佳佳的基因型为aa，生殖细胞的基因组成是a；妈妈的基因型为Aa，神经细胞的基因组成是Aa，现有佳佳的3个卵细胞（含有3个a基因）、妈妈的3个神经细胞（含有3个a基因），这6个细胞中共有6个a基因。
【分析】（1）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
（2）每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
三、资料分析题
19．（2022·南通）阅读材料，回答问题
近年来，微塑料（直径＜5mm）引发的环境问题已成为全球关注的热点。在农田生态系统中，由于地膜覆盖具有控制杂草、保温保水等优点而得到广泛应用，但不及时回收也会导致塑料残留。这些残留塑料会因耕作和紫外线辐射逐步破碎降解，形成微塑料。当微塑料不断分解形成纳米颗粒（直径＜0.1um）后，可由根系吸收进入植物体内，经昆虫等无脊椎动物吞食后又被鸡等动物捕食，沿着食物链（网）传选，最终到达人体内。例举农田生态系统食物网如图所示。
（1）从生态系统组成成分分析，材料中的昆虫属于 ，图中食物网中没有表示出来的生物成分是 。
（2）该食物网中有 条食物链，写出其中具有三个环节的食物链： 。菜青虫和蚱蜢的关系是 。根据动物的食性，鸡属于 （填“肉食”“植食”或“杂食”）性动物。
（3）假设微塑料沿着该食物网传递，则一段时间后，体内微塑料积累最多的生物是 。
（4）分析上述材料，下列有益于减少微塑料污染的措施有______（多选）。
A．向农民宣传微塑料的危害
B．建议农民及时回收农田地膜
C．研究开发环保型地膜
D．寻找可无害化分解微塑料的微生物
【答案】（1）消费者；分解者
（2）4/四；青菜→鸡→人；竞争；杂食
（3）人
（4）A；B；C；D
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集；关注农村环境
【解析】【解答】（1）生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等。植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。从生态系统组成成分分析，材料中的昆虫属于消费者，图中食物网中没有表示出来的生物成分是分解者。
（2）图中食物链有：青菜→鸡→人，青菜→蚱蜢→鸡→人，青菜→菜青虫→鸡→人，青菜→人，共四条食物链，其中具有三个环节的食物链是青菜→鸡→人。菜青虫和蚱蜢都以青菜为食属于竞争关系。通过食物网可知，鸡属于杂食性动物。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在该食物网中，人的营养级最高，故体内微塑料积累最多的生物是人。
（4）为了控制微塑料带来的污染，采取的措施有：首要向民众宣传微塑料的危害，加强民众环保意识，在短期内，社会减少不必要的一次性塑料物品使用，比如水瓶、塑料购物袋、吸管等；从中期来看，政府需要加强垃圾收集，防止塑料垃圾从垃圾箱到垃圾填埋场期间泄漏到环境中，并建设回收系统以提高回收率；从长期看，科学家需要设法将塑料分解成最基本的单元，可以再制造成新的塑料或其他材料。因此ABCD．向农民宣传微塑料的危害、建议农民及时回收农田地膜、研究开发环保型地膜、寻找可无害化分解微塑料的微生物都有益于减少微塑料污染的措施，ABCD符合题意。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
（4）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
1 / 1江苏省南通市2022年中考生物试卷
一、单选题
1．（2022·南通）生活在海拔4500米的滇金丝猴，四肢短小、皮毛厚实，是为了在刺骨的寒风中减少热量的散失。这说明了（ ）
A．生物对环境的适应 B．生物不适应环境
C．生物能影响环境 D．人工选择导致了生物的进化
2．（2022·南通）下图表示构成植物体的不同结构层次，相关叙述错误的是（ ）
A．a表示加胞分裂
B．b表示细胞分化形成了不同的组织
C．c 表示不同组织构成了器官
D．d 表示由叶构成了植物体
3．（2022·南通）观察和实验是科学研究最基本的方法。关于生物实验的叙述，正确的是（ ）
A．在“鉴定食物的主要成分”的实验中，可用碘酒检验蛋白质的存在
B．用显微镜观察人的血细胞涂片时，看到最多的血细胞是白细胞
C．光合作用产生的氧气可用带烬的木条检验
D．制作临时装片时，可将盖玻片直接平放在液滴上
4．（2022·南通）酵母菌是传统发酵技术中常用的微生物，关于酵母菌的叙述，错误的是（ ）
A．酵母菌是一种真菌 B．酵母菌细胞内有液泡
C．酵母菌是多细胞生物 D．酵母菌发酵可以酿酒
5．（2022·南通）螺旋藻（含有叶绿体）被称为“地球上的营养冠军，为了研究温度对其代谢的影响，科研人员在黑暗条件下，测定螺旋藻在不同温度下单位时间内二氧化碳的释放量，结果如下表。相关分析错误的是（ ）
温度（℃） 0 10 20 30 40 50
二氧化碳释放量（mg·kg-1·h-1） 0 7.25 8.16 12.08 23.17 9.53
A．在黑暗条件下实验，是为了排除光合作用对实验结果的影响
B．在0~40℃范围内，随着温度的升高，二氧化碳释放量逐渐增加
C．螺旋藻呼吸作用消耗的有机物来自其光合作用
D．螺旋藻在光下不能进行呼吸作用
6．（2022·南通）中国营养学会于2022年发布了新修订的《中国居民平衡膳食宝塔》，提出了更为科学合理的膳食模式。关于合理膳食的叙述，错误的是（ ）
A．青少年要多吃富含蛋白质的食物
B．减少盐的摄入量可预防心血管疾病
C．早餐要吃饱吃好，保证摄入适量的水果蔬菜
D．初中生能量消耗大，要多吃自己喜欢的食物
7．（2022·南通）小明同学用天竺葵做验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，用黑色三角纸片对天竺葵叶片进行遮光处理如右下图。相关叙述正确的是（ ）
A．此实验需要暗处理，消耗掉叶片中原有的有机物
B．将叶片放在清水中进行脱色处理
C．叶片脱色后再滴加碘洒，会出现蓝色三角形
D．此实验可证明光合作用的产物是氧气
8．（2022·南通）近年来，我市中小学定期开展防震减灾疏散演练，当广播警报响起时，老师下达疏散口令，全体师生做做到操场等开阔的地方模拟紧急避险。相关叙述错误的（ ）
A．警报声在学生的鼓膜处形成听觉
B．听到口令，学生有序撤离，属于条件反射
C．快速奔跑到操场主要依靠神经系统和运动系统来完成
D．中学生应具备一定的急救知识，以应对突发事件中的紧急情况
9．（2022·南通）青少年应养成良好的用眼习惯，预防近视。相关叙述正确的是（ ）
A．学习时间紧，可以边走路边看书
B．坚持做眼保健操可以保护视力
C．晶状体凸度过小会引起近视
D．近视可以佩戴凸透镜进行矫正
10．（2022·南通）“渔舟逐水爱山青，两岸桃花夹古津”。春天是桃花盛开的时节，桃园是赏花的好去处。图为桃花结构示意图，相关叙述错误的是（ ）
A．桃花的主要结构是①雄蕊和③雌蕊
B．吸引人们前来观赏的主要是桃花的结构②
C．桃可进行双受精，是裸子植物
D．④是胚珠，可发育成种子
11．（2022·南通）呼吸道和肺是新冠病毒攻击人体的首要目标，从咽部和扁桃体采集的分泌物即“咽拭子”标本，进行核酸检测后，能及时发现新冠阳性感染者。关于新冠感染的叙述，正确的是（ ）
A．“咽拭子”检测是预防新冠感染的重要措施
B．加强体育锻炼是为了切断传播途径
C．注射新冠疫苗是为了控制传染源
D．“咽拭子”棉签使用完毕后可作为一般垃圾处理
12．（2022·南通）枇杷是南通地区的特色水果之一，因果肉柔软多汁、酸甜可口而深受人们的喜爱。为了研究温度对枇杷种子萌发的影响，科研人员测定了10℃~35℃范围内枇杷种子的萌发率，结果如下图。相关分析正确的是（ ）
A．枇杷种子萌发的最适温度是20℃
B．枇杷种子在35℃时不萌发
C．水分对枇杷种子的萌发没有影响
D．该实验的单一变量是种子的萌发率
13．（2022·南通）小红切水果时不小心划破手指而流血，妈妈提醒她最近伤口不能接触水，否则容易引起感染。可见完好的皮肤对人体有保护作用，这属于（ ）
A．免疫的第一道防线 B．免疫的第二道防线
C．免疫的第三道防线 D．特异性免疫
14．（2022·南通）太空育种能筛选出优良的种质资源，神舟十三号带回的12000颗太空种子，因太空各种诱变因素而发生多种性状改变。这种性状多样的实质是（ ）
A．物种多样性 B．环境多样性
C．遗传（基因）多样性 D．生态系统多科性
15．（2022·南通）光学品做做吧中学生在生物学实验室唱经常使用的仪器。园园同学制作了植物根尖临时装片、放在图甲显微镜下观察到图乙、图丙物像。相关叙述正确的是（ ）
A．图甲显微镜的最大放大倍数是 50 倍
B．该装片可以直接放在高倍物镜下观察
C．视野从图乙调至图丙需要转动转换器
D．将图丙方框中的细胞移至视野的中央，需将装片向下移动
二、综合题
16．（2022·南通）玉米是世界上重要的粮食作物，某些地区由于长期化肥使用不当等原因，盐碱地面积在快速增加，玉米生长面临着土壤盐渍化的威胁，在一定程度上影响着全球的粮食供应。为了能让盐碱地玉米丰产增收，科研人员选用具有一定耐盐性的“京科665”玉米作实验材料，用特殊培养液模拟盐渍化土壤环境，进行了相关研究，图甲是该玉米叶的横切图，请据图回答。
（1）“京科665”玉米能在特殊培养液中吸收水分，其根毛细胞内溶液的浓度 （填“＞”或“＜”）特殊培养液浓度。根吸收的水分绝大部分以气体形式通过叶片的① （填结构名称）散失到大气中，这个过程叫 作用。
（2）图甲中② 是玉米的叶肉细胞，能进行光合作用，其产生的有机物，在玉米开花结果期间，通过③ 中的 组织输送到果实，主要贮存在种子 （填“子叶”或“胚乳”）里。
（3）叶的光合速率是影响玉米产量的重要因素。科研人员发现，氯化钙能影响盐碱地玉米的光合速率，实验时分别向六组特殊培养液中添加不同浓度的氯化钙溶液，培养一段时间后，结果如图乙、分析图中数据，该实验中对照组条化钙的浓度为 mmol●L-1。请将实验结论补充完整：在一定氯化钙浓度范围内， 。
17．（2022·南通）人体是一个有机统一整体，通过循环系统把有关器官系统紧密联系在一起。①~④ 表示心脏的四个腔，⑤ 表示生理过程，⑥⑦ 表示和心脏相连的血管。请抛图回答。
（1）过程⑤ 表示营养物质的 。
（2）血液流经肺泡时，经过气体交换，血液变成颜色鲜红的 血，由[⑦] （填血管名称）流入心脏。
（3）某同学因病注射药物，药物进入血液后，最先到达心脏的哪个腔？ （填图中标号）。心脏中的①和③以及②和④之间瓣膜的作用是 。
（4）血液流经肾单位时，经过肾小球的 作用和 的重吸收作用，形成尿液。
18．（2022·南通）人类单眼皮与双眼皮的控制基因位于常染色体中，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。佳佳同学调查了其家族部分成员单眼皮与双眼皮的遗传情况，调查结果如右下图所示。请据图回答。
（1）爷爷和奶奶均为双眼皮，爸爸为单眼皮，这种性状出现差异的现象称为 。
（2）单眼皮与双眼皮是一对相对性状，其中显性性状是 。
（3）双眼皮外公的基因组成是 ，其双眼皮基因通过 细胞传递给佳佳妈妈。若佳佳为女性，其体细胞中所含有的X染色体不可能来自第一代的 。
（4）现有佳佳的3个卵细胞、妈妈的3个神经细胞，这6个细胞中共有 个a基因。
三、资料分析题
19．（2022·南通）阅读材料，回答问题
近年来，微塑料（直径＜5mm）引发的环境问题已成为全球关注的热点。在农田生态系统中，由于地膜覆盖具有控制杂草、保温保水等优点而得到广泛应用，但不及时回收也会导致塑料残留。这些残留塑料会因耕作和紫外线辐射逐步破碎降解，形成微塑料。当微塑料不断分解形成纳米颗粒（直径＜0.1um）后，可由根系吸收进入植物体内，经昆虫等无脊椎动物吞食后又被鸡等动物捕食，沿着食物链（网）传选，最终到达人体内。例举农田生态系统食物网如图所示。
（1）从生态系统组成成分分析，材料中的昆虫属于 ，图中食物网中没有表示出来的生物成分是 。
（2）该食物网中有 条食物链，写出其中具有三个环节的食物链： 。菜青虫和蚱蜢的关系是 。根据动物的食性，鸡属于 （填“肉食”“植食”或“杂食”）性动物。
（3）假设微塑料沿着该食物网传递，则一段时间后，体内微塑料积累最多的生物是 。
（4）分析上述材料，下列有益于减少微塑料污染的措施有______（多选）。
A．向农民宣传微塑料的危害
B．建议农民及时回收农田地膜
C．研究开发环保型地膜
D．寻找可无害化分解微塑料的微生物
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】生活在海拔4500米的滇金丝猴，四肢短小、皮毛厚实，可以减少热量的散失，起到很好的保温作用，体现厚实的皮毛这一特征对寒风环境的一种适应，故A符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
2．【答案】D
【知识点】植物体的结构层次；器官和系统的概念；细胞分裂；细胞分化成组织
【解析】【解答】A、a过程是表示从一个细胞到两个细胞的过程，不符合题意；
B、b过程经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，故b过程表示细胞分化，不符合题意；
C、组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，c过程表示组织形成器官过程，不符合题意；
D、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，d过程表示不同器官组成植物体过程，符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色植物的结构层次：
3．【答案】C
【知识点】食物中的营养物质；观察人血的永久装片；观察植物细胞；验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】A、检验蛋白质一般用双缩脲试剂，双缩脲试剂可以和蛋白质发生紫色反应，不符合题意；
B、 用显微镜观察人的血细胞涂片时，看到最多的血细胞是红细胞，白细胞的数量较少，不符合题意；
C、光合作用会产生氧气，会使快熄灭的木条复燃，符合题意；
D、 制作临时装片盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择。
4．【答案】C
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌与人类的关系
【解析】【解答】ABC、酵母菌是一种真菌，细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，故AB不符合题意，C符合题意；
D、在缺氧的情况下，酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳，因此酵母菌发酵可以酿酒，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
5．【答案】D
【知识点】验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】A、绿色植物在有光的条件下能进行光合作用，故为了排除光合作用对实验结果的影响，应 在黑暗条件下实验 ，A不符合题意。
B、通过表格中的数据可知，在0～40℃范围内，随着温度的升高，二氧化碳释放量逐渐增加，B不符合题意。
C、绿色植物通过光合作用合成有机物。故螺旋藻呼吸作用消耗的有机物来源于光合作用，C不符合题意。
D、螺旋藻时刻进行呼吸作用，不管有没有光，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
6．【答案】D
【知识点】合理营养
【解析】【解答】A、蛋白质主要与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，青少年正处于生长发育的关键时期，应多吃一些含蛋白质丰富的食物，A不符合题意。
B、经常吃高盐食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪沉积，影响其正常功能，增加患心血管疾病的风险，因此，减少盐的摄入量可预防心血管疾病，B不符合题意。
C、为了做到合理营养，早餐要吃饱吃好，并要保证摄入适量的水果蔬菜，C不符合题意。
D、缺乏某些营养素会引起营养缺乏病，因此不能只吃自己喜爱的食物，平时饮食要多样化，不能挑食、偏食和暴饮暴食，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。不良的饮食习惯和不合理的饮食结构都会造成营养不良或营养过剩。营养不良或营养过剩都属于营养失调，营养失调会影响生长发育，使体质下降，甚至会发生营养缺乏症或肥胖症。所以我们应该科学地安排一日三餐，均衡地搭配各种食物，做到合理均衡的营养。
7．【答案】A
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽，A符合题意；
B、酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，B不符合题意；
C、未遮光部分有光能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。所以滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色，三角形区域不变蓝，C不符合题意；
D、叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，该实验能证明绿叶在光下制造淀粉，不能说明光合作用的产物是氧气，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；
②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；
③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果；
⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色； 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
8．【答案】A
【知识点】听觉的形成；非条件反射与条件反射；骨、关节和肌肉的配合；急救常识
【解析】【解答】A、听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，故听觉的形成在大脑皮层的听觉中枢，符合题意；
B、听到口令，学生有序撤离，属于条件反射，这是人出生以后在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动，不符合题意；
C、完成一个完整的反射需要神经系统的参与，同时做出奔跑效应需要运动系统参与，所以快速奔跑到操场主要依靠神经系统和运动系统来完成，不符合题意；
D、中学生应具备一定的急救知识，以应对突发事件中的紧急情况，提高自救的能力，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。
9．【答案】B
【知识点】近视、远视
【解析】【解答】A、边走路边看书，容易造成眼疲劳，而且存在安全隐患，故不可边走路边看书，不符合题意；
B、坚持做眼保健操可以科学地缓解眼疲劳，保护视力，符合题意；
C、晶状体的凸度变大会导致物像成在视网膜前方，也就是近视，不符合题意；
D、近视可以佩戴凹透镜进行矫正，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】预防近视要做到“三要”、“四不看”。
三要：①读写姿势要正确，眼与书的距离约33厘米；②看书一小时后休息，要向远处眺望几分钟③要认真做眼保健操。
四不看：①不在直射强光下看书；②不在光暗的地方看书；③不在躺卧时看书；④不在走路时看书。
10．【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；植物受精过程；被子植物
【解析】【解答】A、图中：①雄蕊，②花瓣，③雌蕊，④胚珠。①雄蕊和③雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，不符合题意；
B、桃花的②花瓣呈现不同的颜色，供人们欣赏，不符合题意；
C、双受精是被子植物特有的一种受精现象。花粉被传送到雌蕊柱头后，长出花粉管，伸达子房，进入胚珠内部，管的顶端破裂，放出两精子，其中之一与卵细胞结合，形成受精卵，另一精子与两个极核结合，形成受精极核。桃属于被子植物，符合题意；
D、花完成受精作用后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，④胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，
不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
11．【答案】A
【知识点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】A、为了能及时发现新冠阳性感染者，需要进行核酸检测。核酸检测常用“咽拭子”采集方式属于预防传染病措施中的控制传染源，所以，“咽拭子”检测是预防新冠感染的重要措施，符合题意；
BC、加强体育锻炼和注射新冠疫苗都是为了保护易感人群，不符合题意；
D、“咽拭子”棉签使用后，属于医疗废物，使用完毕后不可作为一般垃圾处理，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
12．【答案】B
【知识点】测定种子的发芽率
【解析】【解答】A、题图中：横轴表示温度，纵轴表示枇杷种子的萌发率。由图可以看出在温度为25℃时，种子萌发率达到最高，因此枇杷种子萌发的最适宜温度为25℃，故A不符合题意；
B、从图中可以看出：当温度为35℃时，枇杷种子萌发率为0，即不萌发，B符合题意；
C、种子的萌发需要：适宜的温度、一定的水分和充足的空气，C不符合题意；
D、该实验的单一变量为温度，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
13．【答案】A
【知识点】人体的三道防线
【解析】【解答】人体的第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物。故皮肤对人体有保护作用属于免疫的第一道防线，故A符合题意。
故答案为：A。
【分析】人体的三道防线：
防线 构成 功能 类别
第一道 皮肤和黏膜 阻止或杀死病菌，消除异物 非特异性免疫
第二道 杀菌物质和吞噬细胞 吞噬、溶解病菌
第三道 免疫器官和免疫细胞 产生抗体、消灭病原体 特异性免疫
14．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
太空育种能筛选出优良的种质资源，这种性状多样的实质是遗传的多样性，故C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
15．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、 图甲显微镜的最大放大倍数是：目镜10倍和物镜40倍的乘积400倍，不符合题意；
B、用显微镜观察应先用低倍物镜，再换成高倍物镜，不符合题意；
C、 从图乙调至图丙视野变亮，应调节遮光器和反光镜，不符合题意；
D、在显微镜中看到的是实物的倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，故物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。图丙中的细胞在视野的下方，所以需将装片向下移动，可移至视野的中央，符合题意。
故答案为：D。
【分析】光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
16．【答案】（1）>；气孔；蒸腾
（2）输导；胚乳
（3）0；低浓度促进光合速率，高浓度抑制光合速率
【知识点】细胞吸水失水的原理；叶片的结构；气孔；蒸腾作用及其意义；验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】（1）植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水 。因此“ 京科665"玉米能在特殊培养液中吸收水分，其根毛细胞内溶液的浓度大于特殊培养液浓度。图中：①气孔、②叶肉细胞、③叶脉。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的①气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
（2）叶脉属于输导组织，包括运输有机物的筛管和运输水和无机盐的导管，所以②玉米的叶肉细胞产生的有机物，通过③叶脉中输导组织输送到果实。玉米是单子叶植物，它的营养物质主要贮存于胚乳中。
（3） 分析图中数据，得出实验结论为： 在一定氯化钙浓度范围内，低浓度促进光合速率，高浓度抑制光合速率。
【分析】（1）植物细胞吸水的原理是：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小.当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
（2）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
17．【答案】（1）吸收
（2）动脉；肺静脉
（3）①；防止血液倒流
（4）滤过；肾小管
【知识点】心脏的结构和功能；血液循环的途径；营养物质的吸收；尿的形成和排出
【解析】【解答】（1）过程⑤表示营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫做营养物质的吸收。
（2）人体内的气体交换包括肺泡与血液之间的气体交换、血液和组织之间的气体交换，都是通过气体扩散实现的。肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。这样，经过肺循环，血液由颜色暗红的静脉血变成了颜色鲜红的动脉血，由肺静脉流入心脏。
（3）该同学因病注射药物，药物进入血液后，首先通过体循环依次经过上、下腔静脉→右心房，因此，药物最先到心脏的右心房，即图中的①。心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室，所以，心脏中的①右心房和③右心室之间以及②左心房和④左心室之间有房室瓣，其作用是防止血液倒流。
（4）尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。故肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
【分析】图中的①表示右心房，②表示左心房，③表示右心室，④表示左心室，⑤表示营养物质的吸收，⑥表示上、下腔静脉，⑦表示肺静脉。
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
18．【答案】（1）变异
（2）双眼皮
（3）AA或Aa；精子；双眼皮爷爷
（4）6
【知识点】遗传和变异现象；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。爷爷和奶奶均为双眼皮，爸爸为单眼皮，这种性状出现差异的现象称为变异。
（2）双眼皮与单眼皮是一对相对性状，由爷爷、奶奶都是双眼皮，爸爸是单眼皮，推出，单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。
（3）显性基因用A表示，隐性基因用a表示，双眼皮的基因型是AA或Aa，单眼皮的基因型aa，双眼皮外公和单眼皮外婆生出双眼皮的妈妈，遗传图为：
或者图为：
所以外公的基因型为AA或Aa。其双眼皮基因通过生殖细胞传递给佳佳妈妈。性别遗传图为：
若佳佳为女性，其体细胞中所含有的X染色体来自于爸爸和妈妈，妈妈的X染色体来自于外公、外婆；爸爸的X染色体来自于奶奶，因此，若佳佳为女性，其体细胞中所含有的X染色体不可能来自第一代的双眼皮爷爷。
（4）现有佳佳的基因型为aa，生殖细胞的基因组成是a；妈妈的基因型为Aa，神经细胞的基因组成是Aa，现有佳佳的3个卵细胞（含有3个a基因）、妈妈的3个神经细胞（含有3个a基因），这6个细胞中共有6个a基因。
【分析】（1）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
（2）每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
19．【答案】（1）消费者；分解者
（2）4/四；青菜→鸡→人；竞争；杂食
（3）人
（4）A；B；C；D
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集；关注农村环境
【解析】【解答】（1）生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等。植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。从生态系统组成成分分析，材料中的昆虫属于消费者，图中食物网中没有表示出来的生物成分是分解者。
（2）图中食物链有：青菜→鸡→人，青菜→蚱蜢→鸡→人，青菜→菜青虫→鸡→人，青菜→人，共四条食物链，其中具有三个环节的食物链是青菜→鸡→人。菜青虫和蚱蜢都以青菜为食属于竞争关系。通过食物网可知，鸡属于杂食性动物。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在该食物网中，人的营养级最高，故体内微塑料积累最多的生物是人。
（4）为了控制微塑料带来的污染，采取的措施有：首要向民众宣传微塑料的危害，加强民众环保意识，在短期内，社会减少不必要的一次性塑料物品使用，比如水瓶、塑料购物袋、吸管等；从中期来看，政府需要加强垃圾收集，防止塑料垃圾从垃圾箱到垃圾填埋场期间泄漏到环境中，并建设回收系统以提高回收率；从长期看，科学家需要设法将塑料分解成最基本的单元，可以再制造成新的塑料或其他材料。因此ABCD．向农民宣传微塑料的危害、建议农民及时回收农田地膜、研究开发环保型地膜、寻找可无害化分解微塑料的微生物都有益于减少微塑料污染的措施，ABCD符合题意。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
（4）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
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