11白桦 同步练习(含答案)

11白桦
一、我能给下列加点生字选择正确的读音，并用“√"标出。
绽(zhàn dìng)开 徜(cháng shàng)徜 朦(méng mén)胧
潇(xiào xiāo)洒 光晖(huī hūn)
二、看拼音，写词语。
tǔ sè xiù huā méng lóng xiāo sǎ
( ) ( ) ( ) ( )
三、根据课文内容连一连。
洁白的 枝头
晶亮的 树枝
毛茸茸的 流苏
白雪皑皑的 雪花
四、通过作者的描写，本诗中的白桦给你留下了怎样的印象
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五、根据课文内容填一填。
《白桦》这首诗一共___节。 第一节总写白桦的特点，用____________和____________来描写白桦的形象:第二节写白桦____________
的枝头落满了雪，像极了串串绽放的____________、洁白的_____________;第三节写它在____________的寂静中的美;第四节写它在____________中的美。
六、课外阅读
海百合
被砍断，被撕碎，
却加倍地生长--
你那伟大的头颅
漂浮在寺院的台阶上，
而你，慢慢消失在
风中。
桃金娘树皮
染上你的斑点，
梗上的刻纹被毁坏，
沙子切断你的花瓣，
用粗糙的边磨砺它，
如同燧石打磨一块明亮的石头。
虽然风
鞭打着你的树皮，
你仍然高高地扬起，
耶!--虽然它嘶嘶鸣叫着
要用它的泡沫覆盖你。
安用它的泡沫覆盖你。
1.这首诗歌中，“你”是指( )
A.风 B.沙子 C.海百合 D.杜金娘
2.这首诗歌在表达上最突出的特点是( )
A.刻画了桃金娘、沙子及风对海百合的伤害。
B.用夸张的语言表现了海百合的斗争精神。
C.用拟人的写法赞扬了像海百合一样的人。
D.用对比的写法赞扬了像海百合一样的人。
3.海百合给你留下了怎样的印象
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七、语文素养提升
仿照下面写风的小诗，写一首以“月”为题的诗歌吧!
风 月
秋风，你是金色的吗 ______________________
看，你把数不清的稻穗， ______________________
都染得金光灿灿。 ______________________
秋风，你是白色的吗 ______________________
----看，你把一朵朵棉球， ______________________
都染得像雪花一样洁白耀眼。 ______________________
参考答案
一、绽(zhàn)开 徜(cháng)徜 朦(méng)胧
潇(xiāo)洒 光晖(huī)
二、涂色 绣花 朦胧 潇洒
三、洁白的 枝头
晶亮的 树枝
毛茸茸的 流苏
白雪皑皑的 雪花
四、给我留下了它无与伦比的美，洁白的、寂静中的美。
五、银霜 雪花 毛茸茸 花穗 流苏 朦胧 朝霞
六、1.C 2.C
3.略
七、略