15白鹅 同步练习(含答案)

15白鹅
一、写出加点字正确的读音。
大模大样( ) 看守( ) 供养( )
净角( ) 步调( ) 侍候( )
二、读拼音写词语
jú cù jīng jù fàn guǎn kuī sì
( ) ( ) ( ) ( )
pí qi shē chǐ kuáng fèi jiào xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
三、把下列词语补充完整。
左顾( )( ) ( )( )不安 三( )一( )
一( )不( ) 从( )不( ) ( )长( )去
大( )大( ) ( )( )如也 引吭( )( )
四、按要求写句子。
1.倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，
再大踏步走去吃泥、吃草。( 照样子，写拟人句)
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2.先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。(用加点的词话写句子)
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五、阅读课文片段，回答问题。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相;鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.第1自然段中，“后来我看到果然如此”中的“如此”指的是________________________________。
2.课文片段运用对比的方法来突出鹅的叫声与步态的特点。第1自然段用鹅的________________与狗的________________对比，表现了鹅的叫声________________和________________的特点。第2自然段用鸭的步调________________ 来显示鹅的步调________________，有大家风范。
3.“它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让:有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。”下列对该句的理解有误的一项是( )
A.鹅“站有站相，走有走相”，傲气十足又有趣可笑。
B.鹅高傲，不可一世，令人讨厌。
C.这样写，更突出了鹅的傲慢。
六、课外阅读
白公鹅
[俄]叶.诺索夫
要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将街了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
当白鹏在浅水滩里挺直身子，扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。
这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来，上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
有多少次，它径直把我罐头简里的鱼饵咽进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡一他愿意的话， 就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白莱一起熬汤喝那可就要大吃一惊了。
1.文章从白公鹅____________和___________两方面表现了它________________________的特点。
2.最能表现白公鹤走路特点的词语是( )
A.大模大样 B.昂首挺胸 C.慢条斯理
3.文中的白公鹅做了哪些事 在括号里画“√”
①占地盘( ) ②赶走猎人( ) ③招呼人类( )
④洗澡呼唤( ) ⑤与鹅群厮打( ) ⑥咽鱼饵( )
4.通读全文，我们可以感受到( )
A.作者对白公鹅的厌恶之情。
B.作者对白公鹅的欣赏和喜爱之情。
C.白公鹅装腔作势。
七、语文素养提升
对比阅读俄国作家叶.诺索夫的《白公鹅》与丰子恺的《白鹅》，说说两位作家笔下的白鹅有什么相似之处和不同之处。
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参考答案
一、大模大样(mú) 看守(kān) 供养(gōng)
净角(jué) 步调(diào) 侍候(shì)
二、局促 京剧 饭馆 窥伺 脾气 奢侈 狂吠 叫嚣
三、左顾右盼 局促不安 三板一眼 一成不变 从容不迫 扬长而去 大摇大摆 空空如也 引吭大叫
四、1.略
2.例:放学回到家后，我先写作业，再吃饭，然后再看会儿课外书。
五、1.养鹅等于养狗，它也能看守门户
2.引吭大叫 狂吠 严肃郑重 厉声呵斥 急速、有局促不安之相
从容、大模大样
3. B
六、1.走路的姿态 平时的活动 傲慢
2. C
3.①√ ④√ ⑤√
4.B
七、略