9短诗三首同步练习(含答案)

9短诗三首
一、读拼音写词语。
fán xīnɡ ténɡ luó xī ɡài màn miè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比再组词。
慢（ ） 藤（ ） 罗（ ） 涛（ ）
漫（ ） 腾（ ） 萝（ ） 寿（ ）
三、根据课文内容选一选
1.这一组诗歌的作者是( )。
A.鲁迅 B.巴金 C.老舍 D.冰心
2.诗歌表达了作者( )的思想感情。
A.对母亲的依赖 B.对大自然的赞美
C对朋友的怀念 D.对祖国的热爱
四、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1.《繁星》是冰心的第一部诗集，由164首小诗组成。( )
2.三首短诗都表达了诗人对母亲的深深依恋。( )
3.“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中，两个“风雨”的意思一样。( )
五、在括号里填上合适的词语。
（ ）的回忆 （ ）的园中
（ ）的风雨 （ ）的大海
六、根据课文内容填空。
1.“这些事是永不漫灭的回忆”中，“这些事”具体指的是:_________
________、_________________、_________________。(请用诗歌中的原句回答)
2.“大海啊!哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响 ”这首诗运用排比和连续的反问，抒发了作者_
__________________________________之情。
七、读一读，仿照示例写一写。
例:月明的园中， _________________的_________________。
藤萝的叶下， _________________的_________________。
母亲的膝上。____________________的____________________
八、课外阅读
春水(三十三)
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了!
1.这首诗的构思十分独特，讲的是作者与“______________”倾心絮语，劝勉它不要“______________”，否则“______________”。
2.这首诗以花喻人，寓理于物，给我们什么启迪
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九、语文素养提升
冰心，是我国著名的翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。她的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望，如《冬儿姑娘》《陶奇的暑期日记》《寄小读者》等作品。请选择其中一本读一读，并和小伙伴们交流读后的感受吧!
参考答案
一、繁星 藤萝 膝盖 漫灭
二、慢（快慢） 藤（藤萝） 罗（罗列） 涛（波涛）
漫（弥漫） 腾（腾飞） 萝（菠萝） 寿（寿命）
三、1.D 2.A
四、1.√ 2.√ 3×
五、难忘 月明 猛烈 辽阔
六、1.月明的园中 膝萝的叶下 母亲的膝上
2.对大海和母亲的赞颂
七、略
八、1.墙角的花 孤芳自赏 天地便小了
2.例:这首诗告诉我们做人处世要谦虚，切勿骄傲，不要孤芳自赏。
只有胸襟开阔，虚怀若谷，才能不断进取，才会有一片无限的“天地”。九、略