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人教版九年级全册物理“举一反三”变式练习——15.1两种电荷
一、摩擦起电及两种电荷：摩擦起电的实质是电荷的转移
1．（2023·福田模拟）如图甲，小明在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙， 这个过程模拟了静电复印，下列说法错误的是（ ）
A．塑料板是绝缘的
B．摩擦后的塑料板和丝绸带上了异种电荷
C．木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
D．摩擦起电过程创造了电荷
【答案】D
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】形成静电打印，塑料是绝缘体，A不符合题意；
丝绸和塑料板摩擦后带异种电荷，B不符合题意；
物体间相互摩擦时，使物体带电，带电体可以吸引轻小物体，能吸引木屑，C不符合题意；
摩擦起电不是创造了电荷，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】不同物质相互摩擦，是摩擦起电现象，相互摩擦的物体带异种电荷；带电体可以吸引轻小物体。
2．（2023·台儿庄模拟）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（ ）
A．得到电子 B．失去电子 C．得到正电荷 D．失去正电荷
【答案】A
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是得到了电子的原因，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A.
【分析】电子带负电，得到电子的物体带负电。
3．（2023·东莞模拟）梳过头发的塑料梳子，由于摩擦会带电，摩擦起电的本质是 （选填“电荷的转移”或“创造了电荷”）。与毛皮摩擦过的橡胶棒带 电，是因为橡胶棒在摩擦过程中 电子。
【答案】电荷的转移；负；得到
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】摩擦起电实质是电荷的转移，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子；与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电，毛皮因失去电子而带正电。
【分析】摩擦起电是电子的转移，得到电子带负电。
4．（2023·吉林模拟）用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器金属球，金属箔张开，在这个过程中（ ）
A．玻璃棒上的质子转移到金属箔上
B．玻璃棒上的电子转移到金属箔上
C．金属箔上的质子转移到玻璃棒上
D．金属箔上的电子转移到玻璃棒上
【答案】D
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子，带正电，接触原来不带电的验电器金属球，金属箔张开，在这个过程中电子从验电器向玻璃棒转移，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D.
【分析】玻璃棒和丝绸摩擦时，失去电子带正电；电子转移时从多向少移动。
5．（2023八下·惠山期中）如图所示，将玻璃板架在两本书之间，下方的桌面上静止着一些小纸屑。用丝绸在玻璃板上反复摩擦，过一会儿会发现：最初小纸屑被玻璃板吸引，然后小纸屑又上下飞舞彼此分离。下列说法中正确的是（ ）
A．摩擦后的丝绸带正电
B．摩擦后带电，说明摩擦能产生新的电荷
C．小纸屑上下飞舞、彼此分离的原因是同种电荷相互排斥
D．最初小纸屑被玻璃板吸引是因为异种电荷相互吸引
【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A．丝绸比玻璃束缚电子的能力强，所以摩擦后的丝绸得到电子，带负电，A不符合题意；
B．摩擦后带电，是因为电子发生转移，不是产生新的电荷，B不符合题意；
C．小纸屑与玻璃板接触后，玻璃板的电荷转移到纸屑上，玻璃板与纸屑带同种电荷，同种电荷相互排斥，使小纸屑上下飞舞、彼此分离，C符合题意；
D．最初小纸屑被玻璃板吸引是因为玻璃板带正电，纸屑不带电，带电体吸引不带电的轻小物体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体间相互摩擦使物体带电；带电体可以吸引轻小物体。
二、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质
6．（2023·官渡模拟）小朋友从塑料滑梯上滑下，形成“怒发冲冠”的现象，如图所示。这是因为头发丝带有 （选填“同”或“异”）种电荷而相互 。
【答案】同；排斥
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】小朋友从塑料滑梯上滑下，形成“怒发冲冠”的现象，如图所示，这是因为头发丝带有同种电荷而相互排斥。
【分析】同种电荷相互排斥。
7．（2023·怀集模拟）如图甲所示，小红用梳过干燥头发的梳子靠近水流，水流弯曲，这是 现象，由带电体具有 的性质引起的。她查阅了资料发现不同物质的原子核对电子的束缚能力强弱的排序如图乙所示，据此可判断出梳过头发的梳子带 电。
【答案】摩擦起电；吸引轻小物体；负
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】用梳过干燥头发的梳子靠近水流，水流弯曲，这是摩擦起电现象，因为带电体具有吸引轻小物体的性质引起的。根据图乙，不同物质的原子核对电子的束缚能力强弱的排序，据此可判断出梳过头发的梳子吸引电荷能力强，容易得到电子带负电。
【分析】不同物质相互摩擦使物体带电，带电体可以吸引轻小物体；得到电子的物体带负电。
8．（2023·越秀模拟）如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时，A端被L吸引。无风条件下绝缘棒L靠近卡通造型的铝箔气球时，气球被排斥，则（ ）
A．M一定和气球带异种电荷
B．气球可能不带电
C．与绝缘棒摩擦后的毛皮一定和M排斥
D．摩擦时，毛皮失去电子
【答案】D
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】M和带负电的绝缘棒相互吸引，有两种情况：①M不带电；②M带正电，故A错误；
气球和带负电的绝缘棒相互排斥，说明气球带负电，故B错误；
与绝缘棒摩擦的毛皮肯定带正电，如果M不带电，那么二者相互吸引，故C错误；
毛皮带正电，即摩擦时失去电子，故D正确。
故选D。
【分析】（1）（2）（3）所有的带电体都有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（4）经过摩擦后，原子得到电子带负电，失去电子带正电。
9．（2023·鄂州模拟）秋冬季节，用塑料梳子梳头发，梳子会将头发“吸”起来。下列现象中“吸”的物理原理与塑料梳子“吸”头发相同的是（ ）
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
B．两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
【答案】C
【知识点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系；物体带电情况的判断；分子间相互作用力
【解析】【解答】秋冬季节，用塑料梳子梳头发，梳子会将头发“吸”起来，是电荷间的相互吸引力，
A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，利用了大气压的作用，A不符合题意；
B.两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起，是分子间有引力，B不符合题意；
C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，是塑料袋带了电，相互吸引，C符合题意；
D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外，是流体的流速大越大， 压强越小，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】带电体可以吸引轻小物体；吸盘挂钩利用了大气压的作用；分子间有引力。
10．（2023八下·盐都期中）如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态，图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景，图丙是用b棒靠近气球时的情景，则（ ）
A．气球可能不带电 B．气球带负电
C．b棒可能不带电 D．b棒带正电
【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】 乙图中，带正电的a与气球是相互排斥的，根据同种电荷相互排斥可知，气球带正电；气球与b相互靠近时相互吸引，则b可能带负电，也可能不带电，故C正确。
故选：C。
【分析】 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引；带电体的性质能吸引轻小物体。
11．（2023八下·仪征月考）用带负电的物体靠近细水流，发现水流被物体吸引（如图）。如果用带正电的物体靠近细水流，则水流（ ）
A．被排斥 B．被吸引 C．流量变小 D．流量变大
【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】细水流相当于轻小物体，由于带电体能吸引轻小物体，所以如果用带正电的物体靠近细水流，会发现细水流被吸引过来，和带正电负电没有关系，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质。
三、验电器的原理及使用：同种电荷相互排斥
12．（2023·金平模拟）如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔张开。下列说法正确的是（ ）
A．玻璃棒带正电，验电器带负电 B．金属箔片因带正电荷而张开
C．玻璃棒把正电荷转移给验电器 D．金属杆中有向上的瞬时电流
【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律；验电器的原理及使用
【解析】【解答】A.玻璃棒带正电，使验电器带正电，A不符合题意；
B.金属箔片因带正电荷，同种电荷相互排斥而张开，B符合题意；
C.验电器把负电荷转移给玻璃棒，C不符合题意；
D.电子从下向上，金属杆中有方向向下的瞬时电流，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；电流方向和电子的定向移动方向相反。
13．（2023·仙桃模拟）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法错误的是（ ）
A．摩擦起电的实质是电子的转移
B．箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C．箔片张开说明橡胶棒带电
D．验电器的乙部件必须是导体
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律；验电器的原理及使用；导体与绝缘体
【解析】【解答】A、摩擦起电不是创造电荷，其实只是电子的转移。故A不符合题意
B、箔片张开是由于同种电荷相互排斥，是验电器的原理。故B不符合题意
C、拨片张开也说明了橡胶棒带电，但并不能代表他带多少电。故C不符合题意
D、验电器的乙部件必须是绝缘体，而不能作为导体。如果是导体，那么电荷就转移外壳上。故D符合题意
故选B
【分析】（1）摩擦起电的实质是电子的转移
（2）验电器的原是同种电荷相互排斥，能检验物体是否带电，但不能检验带多少电。
14．（2023·开封模拟）小明总结了有关静电的一些知识，下列说法中正确的是（ ）
A．摩擦起电的过程就是创造电荷的过程
B．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
C．丝绸摩擦过的玻璃棒因得到了电子带正电
D．带负电的橡胶棒只能吸引带正电的轻质小球
【答案】B
【知识点】两种电荷；验电器的原理及使用
【解析】【解答】A．摩擦起电的过程是电荷转移的过程，不是创造电荷的过程，A不符合题意；
B．验电器的工作时，两个金属箔带同种电荷，同种电荷互相排斥而张开，B符合题意；
C．丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电，C不符合题意；
D．带负电的橡胶棒可以吸引不带电的轻质小球，也可以吸引带正电的轻质小球，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】摩擦起电是电子的转移使物体带电；验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；丝绸摩擦的玻璃棒带正电；带电体可以吸引轻小物体。
15．（2023八下·相城期中）如图所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据 的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置 （相同/不相同）。
【答案】带电物体可以吸引其他轻小物体；不相同
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】图b是依据带电物体可以吸引其他轻小物体的性质来判断物体是否带电，当用塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，若铝箔条被吸引而偏转，则说明塑料棒带电。
图a装置是常用验电器，当带电体接触金属棒时，下面的金属箔片张开，其原理是同种电荷相互排斥，由此可知，图a装置工作原理与图b装置不相同。
【分析】验电器根据同种电荷相互排斥；带电体可以吸引轻小物体。
四、导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体
16．（2023·河东模拟）如图所示，高压架空输电线路上常见一串串的东西，叫绝缘子。绝缘子是为输电线路提供支撑、绝缘和防止产生火花等作用，制造绝缘子材料可能是（ ）
A．陶瓷 B．石墨 C．铝 D．铜
【答案】A
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】 由于金属中含有大量自由电子，所有金属都容易导电，即金属是导体。而橡胶、玻璃、塑料、 陶瓷等物质内电子都被束缚在原子核周围。没有可以自由移动的电荷，所以不容易导体，称为绝缘体，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
【分析】 根据导体的定义判断，常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
17．（2023·德惠模拟）厨房中的下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．瓷碗 B．木铲 C．铁勺 D．塑料瓶
【答案】C
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】金属容易导电，铁勺是金属材料，故为导体；瓷碗、木铲、塑料瓶不容易导电，是绝缘体。
故选：C。
【分析】容易导电的物体叫导体。
18．（2023·东城模拟）如图所示的四种餐具中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．玻璃酒杯 B．陶瓷饭碗
C．钢制饭勺 D．木制筷子
【答案】C
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】由于金属中含有大量自由电子，所有金属都容易导电，即金属是导体。而橡胶、玻璃、塑料、 陶瓷等物质内电子都被束缚在原子核周围。没有可以自由移动的电荷，所以不容易导体，称为绝缘体，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为C。
【分析】根据导体的定义判断，常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
19．（2023·南宁模拟）如图所示电路，在金属夹子A、B之间分别接入下列学习物品，闭合开关后，小灯泡能发光的是（ ）
A．塑料尺 B．橡皮擦 C．金属圆规 D．木制书签
【答案】C
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】ABD．塑料尺、橡皮擦和木制书签是绝缘体，电流无法通过，电路处于断路状态，不能使小灯泡发光，ABD不符合题意；
C．金属圆规是导体，电流可以通过，电路处于通路状态，闭合开关后，能使小灯泡发光，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】导体具有导电性，金属是常见的导体。
20．（2023·吉林模拟）为帮助触电者脱离危险区域，下列物体中，不可借助的是（ ）
A．晒衣服的钢管 B．塑料扫把
C．干燥的木棍 D．橡胶棒
【答案】A
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】为帮助触电者脱离危险区域应借助于绝缘体，而不能是导体；钢管属于导体，容易导电，不能借助；塑料扫把、干燥的木棍、橡胶棒属于绝缘体，可以借助。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】不容易导电的物体是绝缘体，容易导电的导体。
五、综合训练
21．（2023·海珠模拟）在干燥的天气里，小芳在镜子前用塑料梳头，发现头发越梳越蓬松。
（1）头发越梳越蓬松.从物理角度分析，原因是： .
（2）若梳头发时，梳子带上负电荷，则：这个过程中，梳子 电子（选填“得到”“失去”）.
【答案】（1）头发与梳子摩擦带电，头发带上同种电荷，互相排斥
（2）得到.
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】 （1）用塑料梳子梳头，塑料梳子与头发摩擦时会产生电荷，由于头发带有同种电荷而发生排斥现象，使得头发越梳越蓬松；
（2）相互摩擦的两个物体，得到电子的物体带负电，若梳头发时，梳子带上负电荷，则这个过程中，梳子得到电子。
【分析】 （1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（2）物体带电的原因是电子的得失，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。
22．（2023·浠水模拟）周末回家，小杨同学端热水给奶奶泡脚，爸爸给奶奶搓脚、妈妈为奶奶梳头，下列说法正确的是（ ）
A． 泡脚和搓脚改变脚的内能的方式相同
B．梳头发过程中通过摩擦起电创造了电荷
C．梳头发过程中，若梳子失去电子将带正电荷
D．用梳子梳头发，头发被梳子吸起来是因为同种电荷相互排斥
【答案】C
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能；两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】 A．泡脚是通过热传递使脚的内能增加；搓脚是通过做功的方式使脚的内能增加的，所以泡脚和搓脚改变脚的内能的方式不相同，故A错误；
B．摩擦起电的实质是电荷发生了转移，故B错误；
C．梳头发过程中，梳子失去电子将带上正电荷，故C正确；
D．头发被梳子吸起来是因为异种电荷相互吸引，故D错误。
故选：C。
【分析】 摩擦起电并不是创造了电荷，只是发生了电荷的转移；摩擦起电过程中，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
23．（2023·浠水模拟） 小明发现在生活中有各种“吸”的现象，分析其原因都不相同。用乒乓球堵在装满水的瓶子口，把瓶子倒过来乒乓球在 的作用下被“吸”住不会掉下来；草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为其内部的压强远 选填“大于”、“小于”或“不变”外部的压强；用纸巾摩擦过的塑料吸管可以“吸”引纸屑，是因为吸管和纸巾带 选填“同种”或“异种”电荷
C
【答案】大气压；小于；异种
【知识点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】大气压可以支撑乒乓球不会掉下来，内部流速大，压强小，外部流速小，压强大，所以内部压强小于外部压强。同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引，所以吸管和纸巾带异种电荷。
【分析】大气压可以支撑物体不会掉下来。流速大，压强小，流速小，压强大。同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。
24．（2023八下·盐都期中）用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，出现如图a现象，说明带电体能 （吸引/排斥）轻小物体，然后将摩擦过的玻璃棒接触自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，图b所示，这是因为金属箔片带 （同种/异种）电荷。将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，如图c所示，这说明分子间存在 。
【答案】吸引；同种；吸引力
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；分子间相互作用力
【解析】【解答】由于带电体能够吸引轻小物体，所以带正电的玻璃棒靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来；当验电器与带正电的玻璃棒接触后，验电器的金属箔片上都带了正电，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度。
【分析】 丝绸摩擦过的玻璃棒带了电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质；验电器原理是同种电荷相互排斥。
25．（2023八下·江都期中）如图所示一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。将橡胶棒与一块毛皮摩擦后靠近铝箔条一端时，原来静止的铝箔条绕针向橡胶棒方向旋转，对此的解释是：橡胶棒摩擦时 （选填“得到电子”或“失去电子”）而带上 （选填“正”或“负”）电，因此具有 的性质，使铝箔条跟着转动。
【答案】得到；负；吸引轻小物体
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】橡胶束缚电子的能力比毛皮强，所以用毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子。
物体失去电子带正电，得到电子带负电，所以橡胶棒得到电子带上负电。
当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会跟着转动起来，是因为它受到了力的作用，说明带电体具有吸引轻小物体的性质。
【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，物体失去电子带正电，物体得到电子带负电，物体带电后具有吸引轻小物体的性质。
26．（2023八下·秦淮期中）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近甲和乙两个轻小物体，结果与甲互相排斥、与乙互相吸引。其中，橡胶棒 ，甲 ，乙 。（以上均选填序号，并填写所有可能的情况）①带正电 ②带负电 ③不带电
【答案】②；②；①③
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】两个物体之间互相排斥则一定带有同种电荷，根据题意知道，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，则甲一定带负电荷。
两个物体互相吸引有可能是异种电荷相互吸引，也可能是带电体具有吸引为轻小物体的性质而产生吸引，所以乙可能带正电也可能不带电。
【分析】毛皮摩擦的橡胶棒带负电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
27．（2023八下·南京期中）小明在探究“电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材：毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑等物体。请你回答下列问题：
（1）用被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）靠近碎纸屑，碎纸屑被吸引， （选填“能”或“不能”）证明玻璃棒（或橡胶棒）摩擦后带上了电荷，理由： ；
（2）用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后，将其中一根玻璃棒悬挂起来，用另一根玻璃棒靠近它，其现象如图甲所示，用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后，将其中一根橡胶棒悬挂起来，用另一根橡胶棒靠近它，其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向判断，由此你能得到的初步结论是： ；
（3）将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，实验现象如图丙所示，结合第（2）问中的实验现象分析，可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类 （选填“相同”或“不同”）。
【答案】（1）能；带电体具有吸引轻小物体的性质
（2）同种电荷相互排斥
（3）不同
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】（1）用毛皮和丝绸分别摩擦橡胶棒和玻璃棒，这种使物体带电的方法称为摩擦起电；用被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）靠近碎纸屑，碎纸屑被吸引，说明玻璃棒（或橡胶棒）摩擦后带上了电荷，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质。
（2）用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后，两根玻璃棒带有同种电荷，根据图甲中的箭头指向判断两玻璃棒间发生了排斥现象；用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后，两根橡胶棒带有同种电荷，根据图乙中的箭头指向判断两橡胶棒间发生了排斥现象，可以得到同种电荷相互排斥。
（4）由图丙中箭头指向判断，丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过橡胶棒相互吸引，说明它们所带的电荷种类不同。
【分析】（1）丝绸摩擦的玻璃棒带电，带电体可以吸引轻小物体；
（2）电荷间同种电荷相互排斥；
（3）丝绸摩擦的玻璃棒带正电，毛皮摩擦橡胶棒带负电。
28．（2023八下·江阴期中）用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，但甲球带的电荷比乙球的多，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，同种电荷相互排斥，两个小球都偏离线的竖直方向，虽然甲球带的电荷比乙球的多，但两个排斥力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，两个小球都偏离线的竖直方向的角度相等，C符合题意，ABD不符合题意．
故答案为：C．
【分析】电荷间同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
29．（2023八下·江宁月考）A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（ ）
A．小球A一定带正电 B．小球B可能带正电
C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，C带负电；当C靠近A小球时，相互吸引，即说明A可能带正电，也可能不带电；C靠近B时，发现排斥，即说明B一定带负电，故将AB靠近时，AB吸引，B一定是带电的，所以A可能带正电，也可能不带电，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】电荷间同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
30．（2023·滨海模拟）毛皮与橡胶棒摩擦后毛皮带正电，橡胶棒带负电，这是因为（ ）
A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上
B．毛皮上的一些原子核转移到橡胶棒上
C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
D．橡胶棒上的一些原子核转移到毛皮上
【答案】A
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】摩擦起电是因为电子由一个物体转移到另一物体上，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体有多余的电子而带负电，毛皮与橡胶棒摩擦，毛皮带正电，表明毛皮失去电子，则橡胶棒得到了电子，故电子由毛皮转移到橡胶棒上。
故答案为：A。
【分析】不同物质相互摩擦时，实现电子的转移，得到电子的物体带负电。
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人教版九年级全册物理“举一反三”变式练习——15.1两种电荷
一、摩擦起电及两种电荷：摩擦起电的实质是电荷的转移
1．（2023·福田模拟）如图甲，小明在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙， 这个过程模拟了静电复印，下列说法错误的是（ ）
A．塑料板是绝缘的
B．摩擦后的塑料板和丝绸带上了异种电荷
C．木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
D．摩擦起电过程创造了电荷
2．（2023·台儿庄模拟）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（ ）
A．得到电子 B．失去电子 C．得到正电荷 D．失去正电荷
3．（2023·东莞模拟）梳过头发的塑料梳子，由于摩擦会带电，摩擦起电的本质是 （选填“电荷的转移”或“创造了电荷”）。与毛皮摩擦过的橡胶棒带 电，是因为橡胶棒在摩擦过程中 电子。
4．（2023·吉林模拟）用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器金属球，金属箔张开，在这个过程中（ ）
A．玻璃棒上的质子转移到金属箔上
B．玻璃棒上的电子转移到金属箔上
C．金属箔上的质子转移到玻璃棒上
D．金属箔上的电子转移到玻璃棒上
5．（2023八下·惠山期中）如图所示，将玻璃板架在两本书之间，下方的桌面上静止着一些小纸屑。用丝绸在玻璃板上反复摩擦，过一会儿会发现：最初小纸屑被玻璃板吸引，然后小纸屑又上下飞舞彼此分离。下列说法中正确的是（ ）
A．摩擦后的丝绸带正电
B．摩擦后带电，说明摩擦能产生新的电荷
C．小纸屑上下飞舞、彼此分离的原因是同种电荷相互排斥
D．最初小纸屑被玻璃板吸引是因为异种电荷相互吸引
二、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质
6．（2023·官渡模拟）小朋友从塑料滑梯上滑下，形成“怒发冲冠”的现象，如图所示。这是因为头发丝带有 （选填“同”或“异”）种电荷而相互 。
7．（2023·怀集模拟）如图甲所示，小红用梳过干燥头发的梳子靠近水流，水流弯曲，这是 现象，由带电体具有 的性质引起的。她查阅了资料发现不同物质的原子核对电子的束缚能力强弱的排序如图乙所示，据此可判断出梳过头发的梳子带 电。
8．（2023·越秀模拟）如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时，A端被L吸引。无风条件下绝缘棒L靠近卡通造型的铝箔气球时，气球被排斥，则（ ）
A．M一定和气球带异种电荷
B．气球可能不带电
C．与绝缘棒摩擦后的毛皮一定和M排斥
D．摩擦时，毛皮失去电子
9．（2023·鄂州模拟）秋冬季节，用塑料梳子梳头发，梳子会将头发“吸”起来。下列现象中“吸”的物理原理与塑料梳子“吸”头发相同的是（ ）
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
B．两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
10．（2023八下·盐都期中）如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态，图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景，图丙是用b棒靠近气球时的情景，则（ ）
A．气球可能不带电 B．气球带负电
C．b棒可能不带电 D．b棒带正电
11．（2023八下·仪征月考）用带负电的物体靠近细水流，发现水流被物体吸引（如图）。如果用带正电的物体靠近细水流，则水流（ ）
A．被排斥 B．被吸引 C．流量变小 D．流量变大
三、验电器的原理及使用：同种电荷相互排斥
12．（2023·金平模拟）如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔张开。下列说法正确的是（ ）
A．玻璃棒带正电，验电器带负电 B．金属箔片因带正电荷而张开
C．玻璃棒把正电荷转移给验电器 D．金属杆中有向上的瞬时电流
13．（2023·仙桃模拟）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法错误的是（ ）
A．摩擦起电的实质是电子的转移
B．箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C．箔片张开说明橡胶棒带电
D．验电器的乙部件必须是导体
14．（2023·开封模拟）小明总结了有关静电的一些知识，下列说法中正确的是（ ）
A．摩擦起电的过程就是创造电荷的过程
B．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
C．丝绸摩擦过的玻璃棒因得到了电子带正电
D．带负电的橡胶棒只能吸引带正电的轻质小球
15．（2023八下·相城期中）如图所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据 的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置 （相同/不相同）。
四、导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体
16．（2023·河东模拟）如图所示，高压架空输电线路上常见一串串的东西，叫绝缘子。绝缘子是为输电线路提供支撑、绝缘和防止产生火花等作用，制造绝缘子材料可能是（ ）
A．陶瓷 B．石墨 C．铝 D．铜
17．（2023·德惠模拟）厨房中的下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．瓷碗 B．木铲 C．铁勺 D．塑料瓶
18．（2023·东城模拟）如图所示的四种餐具中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．玻璃酒杯 B．陶瓷饭碗
C．钢制饭勺 D．木制筷子
19．（2023·南宁模拟）如图所示电路，在金属夹子A、B之间分别接入下列学习物品，闭合开关后，小灯泡能发光的是（ ）
A．塑料尺 B．橡皮擦 C．金属圆规 D．木制书签
20．（2023·吉林模拟）为帮助触电者脱离危险区域，下列物体中，不可借助的是（ ）
A．晒衣服的钢管 B．塑料扫把
C．干燥的木棍 D．橡胶棒
五、综合训练
21．（2023·海珠模拟）在干燥的天气里，小芳在镜子前用塑料梳头，发现头发越梳越蓬松。
（1）头发越梳越蓬松.从物理角度分析，原因是： .
（2）若梳头发时，梳子带上负电荷，则：这个过程中，梳子 电子（选填“得到”“失去”）.
22．（2023·浠水模拟）周末回家，小杨同学端热水给奶奶泡脚，爸爸给奶奶搓脚、妈妈为奶奶梳头，下列说法正确的是（ ）
A． 泡脚和搓脚改变脚的内能的方式相同
B．梳头发过程中通过摩擦起电创造了电荷
C．梳头发过程中，若梳子失去电子将带正电荷
D．用梳子梳头发，头发被梳子吸起来是因为同种电荷相互排斥
23．（2023·浠水模拟） 小明发现在生活中有各种“吸”的现象，分析其原因都不相同。用乒乓球堵在装满水的瓶子口，把瓶子倒过来乒乓球在 的作用下被“吸”住不会掉下来；草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为其内部的压强远 选填“大于”、“小于”或“不变”外部的压强；用纸巾摩擦过的塑料吸管可以“吸”引纸屑，是因为吸管和纸巾带 选填“同种”或“异种”电荷
C
24．（2023八下·盐都期中）用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，出现如图a现象，说明带电体能 （吸引/排斥）轻小物体，然后将摩擦过的玻璃棒接触自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，图b所示，这是因为金属箔片带 （同种/异种）电荷。将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，如图c所示，这说明分子间存在 。
25．（2023八下·江都期中）如图所示一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。将橡胶棒与一块毛皮摩擦后靠近铝箔条一端时，原来静止的铝箔条绕针向橡胶棒方向旋转，对此的解释是：橡胶棒摩擦时 （选填“得到电子”或“失去电子”）而带上 （选填“正”或“负”）电，因此具有 的性质，使铝箔条跟着转动。
26．（2023八下·秦淮期中）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近甲和乙两个轻小物体，结果与甲互相排斥、与乙互相吸引。其中，橡胶棒 ，甲 ，乙 。（以上均选填序号，并填写所有可能的情况）①带正电 ②带负电 ③不带电
27．（2023八下·南京期中）小明在探究“电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材：毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑等物体。请你回答下列问题：
（1）用被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）靠近碎纸屑，碎纸屑被吸引， （选填“能”或“不能”）证明玻璃棒（或橡胶棒）摩擦后带上了电荷，理由： ；
（2）用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后，将其中一根玻璃棒悬挂起来，用另一根玻璃棒靠近它，其现象如图甲所示，用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后，将其中一根橡胶棒悬挂起来，用另一根橡胶棒靠近它，其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向判断，由此你能得到的初步结论是： ；
（3）将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，实验现象如图丙所示，结合第（2）问中的实验现象分析，可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类 （选填“相同”或“不同”）。
28．（2023八下·江阴期中）用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，但甲球带的电荷比乙球的多，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是（ ）
A． B．
C． D．
29．（2023八下·江宁月考）A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（ ）
A．小球A一定带正电 B．小球B可能带正电
C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电
30．（2023·滨海模拟）毛皮与橡胶棒摩擦后毛皮带正电，橡胶棒带负电，这是因为（ ）
A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上
B．毛皮上的一些原子核转移到橡胶棒上
C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
D．橡胶棒上的一些原子核转移到毛皮上
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】形成静电打印，塑料是绝缘体，A不符合题意；
丝绸和塑料板摩擦后带异种电荷，B不符合题意；
物体间相互摩擦时，使物体带电，带电体可以吸引轻小物体，能吸引木屑，C不符合题意；
摩擦起电不是创造了电荷，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】不同物质相互摩擦，是摩擦起电现象，相互摩擦的物体带异种电荷；带电体可以吸引轻小物体。
2．【答案】A
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是得到了电子的原因，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A.
【分析】电子带负电，得到电子的物体带负电。
3．【答案】电荷的转移；负；得到
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】摩擦起电实质是电荷的转移，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子；与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电，毛皮因失去电子而带正电。
【分析】摩擦起电是电子的转移，得到电子带负电。
4．【答案】D
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子，带正电，接触原来不带电的验电器金属球，金属箔张开，在这个过程中电子从验电器向玻璃棒转移，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D.
【分析】玻璃棒和丝绸摩擦时，失去电子带正电；电子转移时从多向少移动。
5．【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A．丝绸比玻璃束缚电子的能力强，所以摩擦后的丝绸得到电子，带负电，A不符合题意；
B．摩擦后带电，是因为电子发生转移，不是产生新的电荷，B不符合题意；
C．小纸屑与玻璃板接触后，玻璃板的电荷转移到纸屑上，玻璃板与纸屑带同种电荷，同种电荷相互排斥，使小纸屑上下飞舞、彼此分离，C符合题意；
D．最初小纸屑被玻璃板吸引是因为玻璃板带正电，纸屑不带电，带电体吸引不带电的轻小物体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体间相互摩擦使物体带电；带电体可以吸引轻小物体。
6．【答案】同；排斥
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】小朋友从塑料滑梯上滑下，形成“怒发冲冠”的现象，如图所示，这是因为头发丝带有同种电荷而相互排斥。
【分析】同种电荷相互排斥。
7．【答案】摩擦起电；吸引轻小物体；负
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】用梳过干燥头发的梳子靠近水流，水流弯曲，这是摩擦起电现象，因为带电体具有吸引轻小物体的性质引起的。根据图乙，不同物质的原子核对电子的束缚能力强弱的排序，据此可判断出梳过头发的梳子吸引电荷能力强，容易得到电子带负电。
【分析】不同物质相互摩擦使物体带电，带电体可以吸引轻小物体；得到电子的物体带负电。
8．【答案】D
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】M和带负电的绝缘棒相互吸引，有两种情况：①M不带电；②M带正电，故A错误；
气球和带负电的绝缘棒相互排斥，说明气球带负电，故B错误；
与绝缘棒摩擦的毛皮肯定带正电，如果M不带电，那么二者相互吸引，故C错误；
毛皮带正电，即摩擦时失去电子，故D正确。
故选D。
【分析】（1）（2）（3）所有的带电体都有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（4）经过摩擦后，原子得到电子带负电，失去电子带正电。
9．【答案】C
【知识点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系；物体带电情况的判断；分子间相互作用力
【解析】【解答】秋冬季节，用塑料梳子梳头发，梳子会将头发“吸”起来，是电荷间的相互吸引力，
A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，利用了大气压的作用，A不符合题意；
B.两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起，是分子间有引力，B不符合题意；
C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，是塑料袋带了电，相互吸引，C符合题意；
D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外，是流体的流速大越大， 压强越小，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】带电体可以吸引轻小物体；吸盘挂钩利用了大气压的作用；分子间有引力。
10．【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】 乙图中，带正电的a与气球是相互排斥的，根据同种电荷相互排斥可知，气球带正电；气球与b相互靠近时相互吸引，则b可能带负电，也可能不带电，故C正确。
故选：C。
【分析】 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引；带电体的性质能吸引轻小物体。
11．【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】细水流相当于轻小物体，由于带电体能吸引轻小物体，所以如果用带正电的物体靠近细水流，会发现细水流被吸引过来，和带正电负电没有关系，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质。
12．【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律；验电器的原理及使用
【解析】【解答】A.玻璃棒带正电，使验电器带正电，A不符合题意；
B.金属箔片因带正电荷，同种电荷相互排斥而张开，B符合题意；
C.验电器把负电荷转移给玻璃棒，C不符合题意；
D.电子从下向上，金属杆中有方向向下的瞬时电流，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；电流方向和电子的定向移动方向相反。
13．【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律；验电器的原理及使用；导体与绝缘体
【解析】【解答】A、摩擦起电不是创造电荷，其实只是电子的转移。故A不符合题意
B、箔片张开是由于同种电荷相互排斥，是验电器的原理。故B不符合题意
C、拨片张开也说明了橡胶棒带电，但并不能代表他带多少电。故C不符合题意
D、验电器的乙部件必须是绝缘体，而不能作为导体。如果是导体，那么电荷就转移外壳上。故D符合题意
故选B
【分析】（1）摩擦起电的实质是电子的转移
（2）验电器的原是同种电荷相互排斥，能检验物体是否带电，但不能检验带多少电。
14．【答案】B
【知识点】两种电荷；验电器的原理及使用
【解析】【解答】A．摩擦起电的过程是电荷转移的过程，不是创造电荷的过程，A不符合题意；
B．验电器的工作时，两个金属箔带同种电荷，同种电荷互相排斥而张开，B符合题意；
C．丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电，C不符合题意；
D．带负电的橡胶棒可以吸引不带电的轻质小球，也可以吸引带正电的轻质小球，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】摩擦起电是电子的转移使物体带电；验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；丝绸摩擦的玻璃棒带正电；带电体可以吸引轻小物体。
15．【答案】带电物体可以吸引其他轻小物体；不相同
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】图b是依据带电物体可以吸引其他轻小物体的性质来判断物体是否带电，当用塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，若铝箔条被吸引而偏转，则说明塑料棒带电。
图a装置是常用验电器，当带电体接触金属棒时，下面的金属箔片张开，其原理是同种电荷相互排斥，由此可知，图a装置工作原理与图b装置不相同。
【分析】验电器根据同种电荷相互排斥；带电体可以吸引轻小物体。
16．【答案】A
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】 由于金属中含有大量自由电子，所有金属都容易导电，即金属是导体。而橡胶、玻璃、塑料、 陶瓷等物质内电子都被束缚在原子核周围。没有可以自由移动的电荷，所以不容易导体，称为绝缘体，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
【分析】 根据导体的定义判断，常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
17．【答案】C
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】金属容易导电，铁勺是金属材料，故为导体；瓷碗、木铲、塑料瓶不容易导电，是绝缘体。
故选：C。
【分析】容易导电的物体叫导体。
18．【答案】C
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】由于金属中含有大量自由电子，所有金属都容易导电，即金属是导体。而橡胶、玻璃、塑料、 陶瓷等物质内电子都被束缚在原子核周围。没有可以自由移动的电荷，所以不容易导体，称为绝缘体，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为C。
【分析】根据导体的定义判断，常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
19．【答案】C
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】ABD．塑料尺、橡皮擦和木制书签是绝缘体，电流无法通过，电路处于断路状态，不能使小灯泡发光，ABD不符合题意；
C．金属圆规是导体，电流可以通过，电路处于通路状态，闭合开关后，能使小灯泡发光，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】导体具有导电性，金属是常见的导体。
20．【答案】A
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】为帮助触电者脱离危险区域应借助于绝缘体，而不能是导体；钢管属于导体，容易导电，不能借助；塑料扫把、干燥的木棍、橡胶棒属于绝缘体，可以借助。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】不容易导电的物体是绝缘体，容易导电的导体。
21．【答案】（1）头发与梳子摩擦带电，头发带上同种电荷，互相排斥
（2）得到.
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】 （1）用塑料梳子梳头，塑料梳子与头发摩擦时会产生电荷，由于头发带有同种电荷而发生排斥现象，使得头发越梳越蓬松；
（2）相互摩擦的两个物体，得到电子的物体带负电，若梳头发时，梳子带上负电荷，则这个过程中，梳子得到电子。
【分析】 （1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（2）物体带电的原因是电子的得失，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。
22．【答案】C
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能；两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】 A．泡脚是通过热传递使脚的内能增加；搓脚是通过做功的方式使脚的内能增加的，所以泡脚和搓脚改变脚的内能的方式不相同，故A错误；
B．摩擦起电的实质是电荷发生了转移，故B错误；
C．梳头发过程中，梳子失去电子将带上正电荷，故C正确；
D．头发被梳子吸起来是因为异种电荷相互吸引，故D错误。
故选：C。
【分析】 摩擦起电并不是创造了电荷，只是发生了电荷的转移；摩擦起电过程中，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
23．【答案】大气压；小于；异种
【知识点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】大气压可以支撑乒乓球不会掉下来，内部流速大，压强小，外部流速小，压强大，所以内部压强小于外部压强。同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引，所以吸管和纸巾带异种电荷。
【分析】大气压可以支撑物体不会掉下来。流速大，压强小，流速小，压强大。同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。
24．【答案】吸引；同种；吸引力
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；分子间相互作用力
【解析】【解答】由于带电体能够吸引轻小物体，所以带正电的玻璃棒靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来；当验电器与带正电的玻璃棒接触后，验电器的金属箔片上都带了正电，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度。
【分析】 丝绸摩擦过的玻璃棒带了电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质；验电器原理是同种电荷相互排斥。
25．【答案】得到；负；吸引轻小物体
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】橡胶束缚电子的能力比毛皮强，所以用毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子。
物体失去电子带正电，得到电子带负电，所以橡胶棒得到电子带上负电。
当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会跟着转动起来，是因为它受到了力的作用，说明带电体具有吸引轻小物体的性质。
【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，物体失去电子带正电，物体得到电子带负电，物体带电后具有吸引轻小物体的性质。
26．【答案】②；②；①③
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】两个物体之间互相排斥则一定带有同种电荷，根据题意知道，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，则甲一定带负电荷。
两个物体互相吸引有可能是异种电荷相互吸引，也可能是带电体具有吸引为轻小物体的性质而产生吸引，所以乙可能带正电也可能不带电。
【分析】毛皮摩擦的橡胶棒带负电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
27．【答案】（1）能；带电体具有吸引轻小物体的性质
（2）同种电荷相互排斥
（3）不同
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】（1）用毛皮和丝绸分别摩擦橡胶棒和玻璃棒，这种使物体带电的方法称为摩擦起电；用被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）靠近碎纸屑，碎纸屑被吸引，说明玻璃棒（或橡胶棒）摩擦后带上了电荷，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质。
（2）用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后，两根玻璃棒带有同种电荷，根据图甲中的箭头指向判断两玻璃棒间发生了排斥现象；用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后，两根橡胶棒带有同种电荷，根据图乙中的箭头指向判断两橡胶棒间发生了排斥现象，可以得到同种电荷相互排斥。
（4）由图丙中箭头指向判断，丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过橡胶棒相互吸引，说明它们所带的电荷种类不同。
【分析】（1）丝绸摩擦的玻璃棒带电，带电体可以吸引轻小物体；
（2）电荷间同种电荷相互排斥；
（3）丝绸摩擦的玻璃棒带正电，毛皮摩擦橡胶棒带负电。
28．【答案】C
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，同种电荷相互排斥，两个小球都偏离线的竖直方向，虽然甲球带的电荷比乙球的多，但两个排斥力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，两个小球都偏离线的竖直方向的角度相等，C符合题意，ABD不符合题意．
故答案为：C．
【分析】电荷间同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
29．【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【解答】C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，C带负电；当C靠近A小球时，相互吸引，即说明A可能带正电，也可能不带电；C靠近B时，发现排斥，即说明B一定带负电，故将AB靠近时，AB吸引，B一定是带电的，所以A可能带正电，也可能不带电，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】电荷间同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
30．【答案】A
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】摩擦起电是因为电子由一个物体转移到另一物体上，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体有多余的电子而带负电，毛皮与橡胶棒摩擦，毛皮带正电，表明毛皮失去电子，则橡胶棒得到了电子，故电子由毛皮转移到橡胶棒上。
故答案为：A。
【分析】不同物质相互摩擦时，实现电子的转移，得到电子的物体带负电。
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