《与名师对话》2014-2015学年高中物理必修一讲解课件+课后作业:43牛顿第二定律(2份)

文档属性

名称 《与名师对话》2014-2015学年高中物理必修一讲解课件+课后作业:43牛顿第二定律(2份)
格式 zip
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2014-09-27 14:24:58

文档简介

课时作业(十八)
一、选择题
1.对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间(  )
A.物体立即获得速度
B.物体立即获得加速度
C.物体同时获得速度和加速度
D.由于物体未来得及运动,所以速度、加速度都为零
[解析] 力与产生的加速度有瞬时对应关系,但速度是加速度在时间上的积累,有加速度且必须经过一定的时间,才能获得速度.
[答案] B
2.由牛顿第二定律F=ma可知,无论怎样小的力都可能使物体产生加速度,可是当用很小的力去推很重的桌子时,却推不动,这是因为(  )
A.牛顿第二定律不适用于静止的物体
B.桌子加速度很小,速度增量也很小,眼睛观察不到
C.推力小于桌子所受到的静摩擦力,加速度为负值
D.桌子所受的合力为零,加速度为零
[解析] 牛顿第二定律的表达式F=ma中的力F是指合力,用很小的力推很重的桌子时,桌子不动,是因为桌子与地面间的最大静摩擦力大于推力,推力与桌子受到的静摩擦力的合力为零,所以桌子所受的合力为零,仍然静止不动,牛顿第二定律同样适用于静止的物体,所以A、B、C都不正确,只有D正确.
[答案] D
3.静止在光滑水平面上的木块,受到一个水平向右且逐渐减小的力的作用,在这个过程中,木块的运动情况是(  )
A.速度逐渐减小的变加速运动
B.在力减小到0以前,速度逐渐增大的变加速运动
C.力减小为0时,速度也减小为0
D.力减小为0时,速度达到最大值
[解析] 力逐渐减小,加速度逐渐变小,但加速度与速度方向相同,故木块的速度逐渐增大,当力减小为0时,速度达到最大值.
[答案] BD
4.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g.据图可知,此人在蹦极过程中的最大加速度约为(  )
A.g B.2g C.3g D.4g
[解析] 由题图可知,当人最后不动时,绳上的拉力为F0,即mg=F0,绳上的最大拉力为F0,因此最大加速度满足F0-mg=ma,即3mg-mg=ma,所以a=2g,选项B正确.
[答案] B
5.如图所示,质量相等的三个物块A、B、C,A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断A、B间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)(  )
A.-g、2g、0 B.-2g、2g、0
C.0、2g、0 D.-2g、g、g
[解析] 剪断细绳前,对B、C整体进行受力分析,受到总重力和细绳的拉力而平衡,故FT=2mg;再对物块A受力分析,受到重力、细绳拉力和弹簧的拉力;剪断细绳后,重力和弹簧的弹力不变,细绳的拉力减为零,故物块B受到的合力等于2mg,向下,物块A受到的合力为2mg,向上,物块C受到的力不变,合力为零,故物块B有向下的加速度,大小为2g,物块A具有向上的加速度,大小为2g,物块C的加速度为零;故选B.
[答案] B
6.如图甲所示,地面上有一质量为M的重物,用力F向上提它,力F变化而引起物体加速度变化的函数关系如图乙所示,则以下说法中正确的是(  )
A.当F小于图中A点值时,物体的重力Mg>F,物体不动
B.图中A点值即为物体的重力值
C.物体向上运动的加速度和力F成正比
D.图线延长和纵轴的交点B的数值等于该地的重力加速度
[解析] 本题考查应用牛顿第二定律分析图象问题.当0≤F≤Mg时,物体静止,即A正确;当F>Mg时,即能将物体提离地面,此时,F-Mg=Ma,a=-g,A点表示的意义即为F=Mg,所以B正确;直线的斜率为,故B点数值为g,故D选项正确.
[答案] ABD
7.如图所示,有一箱装得很满的土豆,以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动,不计其他外力及空气阻力,则中间一质量为m的土豆A受到其他土豆对它的作用力大小应是(  )
A.mg       B.μmg
C.mg       D.mg
[解析] 每个土豆均随筐一起做匀减速直线运动,加速度为a,根据牛顿第二定律得
μmg=ma,
a=μg.
对土豆A进行受力分析如图所示,由牛顿第二定律与平行四边形定则得
F= =mg,故选项C正确.
[答案] C
8.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.重力加速度g取10 m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为(  )
A.m=0.5 kg,μ=0.4 B.m=1.5 kg,μ=
C.m=0.5 kg,μ=0.2 D.m=1 kg,μ=0.2
[解析] 本题考查牛顿定律与图象的综合应用.由图象判断质点在4 s之后做匀速运动,可知摩擦力F1=2 N,在2~4 s时间内,动力F=3 N,设质量为m,则运动的加速度可由牛顿第二定律求出F-F1=ma,由速度图象可以求出加速度a=2m/s2,代入上式可得m=0.5 kg.由F1=μN=μmg得μ=0.4.故选项A是正确的.
[答案] A
二、非选择题
9.2 kg的重物在竖直细绳的拉力作用下向上运动,其v-t图象如图所示.由图可知:在________s内细绳拉力最大,是________N;在________s内细绳拉力最小,是________N.(g取10 m/s2)
[解析] 向上加速时拉力最大,即0~2 s内,拉力最大,有
a1== m/s2=3 m/s2
由F=ma得Fm-mg=ma1,即
Fm=m(g+a1)=2×(10+3) N=26 N
重物向上减速时拉力最小,即5~8 s内拉力最小
a2== m/s2=-2 m/s2
由F=ma得Fmin-mg=ma,即
Fmin=m(g+a2)=2×(10-2) N=16 N
[答案] 0~2 26 5~8 16
10. 如图所示,质量为4 kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受到大小为20 N、与水平方向成37°角、斜向上的拉力F的作用时,沿水平面做匀加速直线运动,求物体加速度的大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10 m/s2)
[解析] 
取物体为研究对象,进行受力分析,如图所示,把力F沿水平方向和竖直方向分解,可得
水平方向:Fcos37°-Ff=ma①
竖直方向:FN+Fsin37°-mg=0②
又Ff=μFN③
由①②③解得a=0.5 m/s2.
[答案] 0.5 m/s2
11.如图甲所示,固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图乙所示,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)小环的质量m;
(2)细杆与地面间的倾角α.
[解析] 本题主要考查牛顿定律与运动学的综合应用.
(1)0~2 s:由牛顿第二定律得F1-mgsinα=ma.①
由v-t图象a=0.5 m/s2.
2 s以后:F2=mgsinα.②
由①②式得F1-F2=ma,m=kg=1 kg.
(2)=sinα,sinα=,α=30°.
[答案] (1)1 kg (2)30°
12.如图所示,小车上固定着一根弯成角α的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的小球.求小车在下列两种情况下,小球受到杆的弹力的大小和方向.
(1)小车静止;
(2)小车以加速度a水平向右运动.
[解析] 球与车具有相同的运动状态,应取球为研究对象,当小车静止时(球也静止),考虑二力平衡条件;当车加速时,球所受的合外力方向一定沿水平方向,但杆对球的作用力方向与球的加速度方向相关.
(1)根据物体平衡条件知:杆对球产生的弹力方向竖直向上,且大小等于球的重力mg.(2)选小球为研究对象,假设小球受弹力方向与竖直方向的夹角为θ.如右图所示,根据牛顿第二定律有Fsinθ=ma,Fcosθ=mg.
解得:F=m,tanθ=,θ=arctan.
故杆对球产生的弹力方向与竖直方向的夹角为θ=arctan,且大小为m.
[答案] (1)mg 竖直向上 (2)m 与竖直方向的夹角为arctan
课件73张PPT。 第四章