(共24张PPT)
第二节 细菌
破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌，感染人体后会使人患破伤风。
当伤口较深时（如被铁钉扎伤)容易得破伤风，而皮肤表面划破一般不会得破伤风，这是为什么？怎样预防破伤风？
1.描述细菌的主要特征。
2.通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。
3.通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验，认同科学的发展与技术的进步密切相关。
猜 猜 看
这两幅人体图片拍摄的是什么？
电镜下
头发上看到的细菌
电镜下
皮肤上看到的细菌
阅读故事,思考问题
探索微观世界的先驱---列文虎克
微生物学之父---巴斯德
1.和同学讲一讲细菌被发现的故事。
2.腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的？
3.读了故事，你对科学发现的过程有什么新认识
细菌的发现
探究主题 一
探索微观世界的先驱----列文虎克
他惊叹地记录道：“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”，“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。”
这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹!
列文虎克 放大275倍的显微镜 观察记录
列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么
技术进步对科学发展有巨大的推动作用。
探索微观世界的先驱——列文虎克
经 典 的 鹅 颈 瓶 实 验
阅读相关资料,思考下面的问题。
1.观察电镜下的几种细菌的形态图，思考细菌有哪几种形态。
2.观察细菌的结构示意图，思考细菌的结构有什么特点。
3.试根据细菌的结构推测，细菌的营养方式是怎样的
4.细菌的哪些特点与它们分布广泛有关？
细菌的形态和结构
探究主题 二
大肠杆菌
乳酸杆菌
炭疽杆菌
葡萄球菌
链球菌
迂回螺菌
螺旋菌
细菌形态
杆形
螺旋形
球形
细胞壁
细胞膜
细胞质
荚膜
鞭毛
DNA
没有成形的细胞核
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
比较细菌与植物细胞的区别
比 较 细 菌 植 物 细 胞
细 胞 壁
细 胞 膜
细 胞 质
细 胞 核
叶 绿 体
荚 膜
鞭 毛
有
有
有
有的有
有的有
无成形的细胞核
无
有
有
有
有
有的有
无
无
植物细胞有叶绿体→可进行光合作用
→自制有机物（自养）
细菌没有叶绿体→不可进行光合作用
→利用现有的有机物生活（异养）
讨 论
为什么细菌的分布十分广泛
提示：(1)进行分裂生殖,速度快,数量多。
(2)能形成休眠体芽孢,对不良环境有较强的抵抗力, 而
且还能四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发成细菌。
(3)细菌的个体十分微小,极易被各种媒介携带。
细菌的生殖
细菌是靠分裂进行生殖的，其生殖速度相当快。
探究主题 三
练一练
假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，如果你4小时不洗手，那么你手上的细菌数目将是多少？
生活拓展
请你应用学到的知识,讨论在日常生活中应如何做好食品保存工作 和同学交流你所知道的食品保存方法。
1.细菌的发现者：列文虎克
2.细菌的形态：微小，需用高倍显微镜或电子显微镜观察
3.细菌的一般结构：细胞壁、细胞膜、细胞质
没有成形的细胞核
4.细菌的特殊结构：荚膜、鞭毛
5.细胞的生殖：分裂生殖
1.世界上第一个发现细菌存在的是（ ）
A.罗伯特 虎克
B.巴斯德
C.弗莱明
D.列文虎克
D
2.细菌是一类单细胞生物，它是由下列哪几部分
组成的（ ）
A.细胞膜、细胞质和细胞核
B.细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C.细胞壁、细胞质和细胞核
D.细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核
D
3.下列对芽孢的叙述中，正确的是（ ）
①各种细菌体内都会出现芽孢的结构
②它是在一定条件下形成的一个休眠体
③芽孢有厚壁，抵抗不良环境的能力强
④当环境适宜时，芽孢可以繁殖出许多新个体
Ａ.①② Ｂ.②③
Ｃ.③④ Ｄ.②④
D
挫折是块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。
