生物课件:人教新课标八年级上第五单元 第四章 第五节 人类对细菌和真菌的利用(共25张ppt)

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名称 生物课件:人教新课标八年级上第五单元 第四章 第五节 人类对细菌和真菌的利用(共25张ppt)
格式 zip
文件大小 12.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-09-27 20:10:16

文档简介

(共25张PPT)
第五节 人类对细菌和真菌的利用
作为清洁能源,沼气越来越受到人们的重视。生产沼气的原料是人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆。
思考:为什么它们在沼气池中能够产生沼气呢?
1.举例说出发酵技术在食品制作中的应用。
2.说明食品腐败的原因,运用食品保存的一般方法保存食品。
3.尝试制作甜酒、酸奶或泡菜等。
4.举例说出细菌和真菌与人类防治疾病的关系。关注转基因
技术在医药生产上的应用。
5.说明细菌在环境保护中的作用。
细菌、真菌与食品的制作
探究主题 一
发 酵 现 象
1.温开水+糖+干酵母搅拌后置于温暖处。
2.温开水+糖+干酵母搅拌后置于寒冷处。
分析:(1)瓶内产生的气体是什么?
(2)糖分解还产生了哪些物质?
(3)一段时间后对比温暖处与寒冷处气球的变化有何不同?分析其中的原因。
发酵原理
葡萄糖 二氧化碳+酒精+能量(少)
酵母菌
无氧
葡萄糖 二氧化碳+ 水 +能量(多)
酵母菌
有氧
有的人在制作馒头时总是留下一小块面团(俗称“面引子”),下次再制作馒头时加入这块“面引子”就可以了。可是多次循环之后,人们发现制作的馒头不如以前的香甜了,有时甚至有一股酸溜溜的味道,你能解释其中的原因吗?
发酵应用
提示:如果发酵面团留下一些,作为下一次发酵的“面引子”,经过多次这样的处理,有可能会掺入乳酸菌等其他杂菌。而乳酸菌发酵会产生乳酸,因此,蒸出的馒头就可能有酸味了。
馒头、面包-------干酵母
酿酒-------------啤酒酵母
酸奶、泡菜-------乳酸菌
制醋-------------醋酸菌
制酱、豆腐乳-----霉菌
脱水法
腌制法
晒制法
烟熏法
真空包装法
罐藏法
冷藏冷冻法
巴斯德消毒法
防腐剂法
射线法
抑菌
杀菌
细菌、真菌与食品的保存
探究主题 二
走进生活
议一议保存这些食品的常用方法。
抗生素的发现
真菌与疾病防治
细菌、真菌与疾病防治
探究主题 三
1928年,英国的细菌学家弗莱明发现了青霉素。
1.什么叫抗生素 除青霉素外你还知道哪些抗生素
2.现在很多专家呼吁不要滥用抗生素,你知道是什么原因吗
细菌与疾病防治
利用转基因的大肠杆菌生产胰岛素
细菌与清洁能源和环境保护
探究主题 四
一些杆菌和甲烷菌
1.有的细菌、真菌可用于食品的制作,如酵母菌。
2.食品的保存和防腐。
3.有的细菌、真菌可用于疾病防治。
4. 有的细菌可用于环境保护。
1.在一定限度内,对人的身体有益处的细菌是 ( )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.链球菌
D.肺炎双球菌
B
2.下列生物中,能产生抗生素的是 (   )
A.曲霉
B.酵母菌
C.青霉
D.肺炎双球菌
C
3.制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这
是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生(  )
A.二氧化碳
B.酒精
C.水
D.氧气
A
4.下列哪种菌类能够通过发酵产生农村使用的沼气(   )
A.枯草杆菌 B.甲烷菌
C.酵母菌 D.青霉
B
5.以下保存新鲜青梅的方法不妥当的是(   )
A.高温消毒后真空密封包装
B.用盐或糖腌制
C.使用大量化学防腐剂
D.用酒精浸泡
C
忍耐和时间往往比力量和愤怒更有效。
——拉封丹