五年级语文下册第八单元能力测试卷(含答案)

五年级语文下册第八单元能力测试卷
时间：90分钟 满分：100分
【知识积累】
一 、给下面加点字选择正确的读音，用" "标出。 (6分)
薄弱(bó báo) 窈窕(tiǎo tiáo) 拧开(nǐngníng)
胚胎(pēi péi) 应声(yīng yìng) 困窘(jiǒng jǒng)
二、看拼音，写词语。(8分)
mǔ zhǐ sāo yǎng wū huì qín shòu
zào yì luó sī zēng hèn fù yōng
三、字词积累。(17分)
1.写同音字组词。(8分)
liáng 桥( ) 荒( ) 食( ) 心( )
huì 智( ) 实( ) 报( ) 议( )
qín 家( ) 弹( ) 菜( ) 奋( )
yì 造( ) 友( ) 容( ) 处( )
2.给带点的字选择恰当的解释。(填序号)(3分)
(1)惠：①受到的好处；②智慧；③敬词。甚聪惠。 ( )
(2)其：①其中；②他，代词；③那，那个。孔君平诣其父。 ( )
(3)为：①帮助；②介词，替；③因为。为设果 ( )
3.用表示动作的词语填空。(3分)
( )脂粉 ( )药末 ( )戒指
( )耳朵( )鼻涕 ( )笔杆
4.填上合适的词语。(3分)
( )的月光 ( )的问题 ( )地款待
( )的发现 窈窕的( ) ( )的曲线
【积累运用】
四、选词填空。 ( 6 分 )
消受 享受
1.秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他( )的机会最多。
2. 最近胃肠不好，眼看一桌子的好菜，我却无福( )。
3.走在和煦的春风中，满眼的春色，这真是美好的视觉( )啊!
简单 简要 简朴
4.大拇指的身体矮而胖，头大而肥，构造( )。
5.爷爷过惯了苦日子，生活十分( )。
6.这道题的要求是，让我们( )地说出这段话的含义。
五、按要求写句子。 ( 4 分 )
1.每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，( )双脚一点，轻轻跃起，
( )能离开地面飞向空中。(在括号里填上恰当的词语，再用它们造句)
2.未闻孔雀是夫子家禽。(解释句子意思)
3.大家排着队争先恐后地进入会场。(修改病句)
4.雨点落在窗户玻璃上。(改为比喻句)
六、根据所学知识填空。 (11分)
1. 《杨氏之子》全文的中心句是 ,杨氏之子是一个
的孩子。
2. 《手指》是 先生写的一篇散文。以风趣幽默的语言具体描写五根手指
各有不同的 和 。我们还学过他写的一篇文章
3. ,小人喻于利。
君子坦荡荡， 。
,仁之端也。
多行不义， 。
,则能有所不为。【阅读理解】
七、阅读课内文段，完成练习。(8分)
无名指和小指,体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蔬药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗 这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。
手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头，那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
1.选文的第一自然段写虽然无名指和小指的能力 ，但是也有 的时候。(2 分)
2选文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法,强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是 (2 分)
3.“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。“这句以手指的全体比喻,
阐明“ ”的人生道理,是文章表达的主旨。(2分)
4.读了选文,你得到了怎样的启示 (2分)
八、阅读课外文段，完成练习。(10分)
“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新诠释，
这位朋友是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他:“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路 ”那盲人满心欢真地说:“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也等于帮助自己。
有一次，我搭朋友的车,就借花献佛,再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。
他说:“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面的光线还不差:二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关，不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些丧命黄泉。后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉难免调整不过来，加上对面来车不开灯,那实在太危险了……”
世上的朋友，在漫漫的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓为善至乐就是这个意思吧。
1.“盲人提灯笼”是歇后语，其下句是: 。(1分)
2,写出下面词语中加点的字在文中具体指的是什么。(4 分)
(1)借花献佛:
(2)为善至乐:
3.点名全文主题的话是: 。(2分)
4.文中盲人的故事对“盲人提灯笼”做了怎样的诠释 请简要回答。(2分)
5.根据全文的写作目的，想想文章的深刻含义，在下面三项中选一个恰当的做标题。( )(1分)
A.照亮别人 B.盲人提灯笼 C.保护自己，方便他人
【习作训练】
九、习作乐园。(30分)
漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。你能读懂下面这两幅漫画吗 从中受到了什么启示 从中选一幅写一写吧，也可以写其他漫画。
【附加题】
十、补充歇后语。(10分)
茶壶煮饺子-( ) 哑巴吃黄连--( )
六月天穿皮袄---( ) 下雨天出日头---( )
歪嘴和尚--( ) 秋后的蚂蚱--( )
参考答案
一、bó tiǎo nǐng pēi yìng jiǒng
二、拇指 搔痒 污秽 禽兽 造诣 螺丝 憎恨 附庸
三、1.梁 凉 粮 良 慧 惠 汇 会 禽 琴 芹 勤 诣 谊 易 益
2. (1)② (2)② (3)②
3.研 蘸 戴 掏 抹 推动
4.皎洁 奇妙 热情 童年 姿态 优美
四、1.消受 2.享受 3.享受 4.简单 5.简朴 6.简要
五、1.只要 …… 就 …… 只要有毅力，就没有克服不了的困难。
2.我可没听说孔雀是先生您家养的鸟啊!
3.大家争先恐后地进入会场。
4.雨点像一个个可爱的精灵落在窗户玻璃上。
六、1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠 聪明机智
2.丰子恺 姿态 性格 《白鹅》
3.君子喻于义 小人长戚戚 恻隐之心 必自毙人有耻
七、1.薄弱 被重用
2. 比喻 花瓣
3.人群的全体 团结就是力量
4.每个人都有优点也有缺点，学习拇指的任劳任怨， 食指的勇敢无畏……短，发挥最大的能力。
八、1.多此一举
2. (1)"花"指盲人提灯笼的故事。"佛"指这位车主 朋友
(2)"善"指帮助和关怀别人。"乐"指自己得到帮 助和帮助人的快乐。
3.时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓为 善至乐就是这个意思吧
4.盲人的故事，说明"盲人提灯笼"不再是多此一举 的笑话，而是对人对己都有帮助的好事儿。
5.C
九、略 附加题
十、心中有数 有苦说不出 奈何人家有 假晴 不正经 没几天蹦头