3.1 自然资源的基本特征 课件(共17张PPT)2022-2023学年人教版地理八年级上册
文档属性
| 名称 | 3.1 自然资源的基本特征 课件(共17张PPT)2022-2023学年人教版地理八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 17.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-06-17 21:42:15 | ||
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文档简介
(共17张PPT)
第节
1
第三章 中国的自然资源
自然资源的基本特征
学习目标
1.举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。
2.运用地图和相关资料，描述中国自然资源的主要特征。(重点)
3.认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。(重点)
一、自然资源的概念
自然界中对人类活动有价值的土地、阳 光、 矿 产、 森 林、 水 和 水 能 等 ， 称为自然资源 。
判断：下列哪些是自然资源？
阳光
树木
煤炭
海鱼
课本
小麦
√
√
√
√
课本P62
对比耕地和煤炭的形成和使用，有什么区别？
二、自然资源分类（依据可再生性）：
课本P62-63
可再生资源：再生快，可循环使用
非可再生资源：形成慢，几乎不可再生
对下列自然资源进行分类，并说明原因：
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
属于可再生资源的是：
原因：
属于非可再生资源的是：
原因：
温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼
能够循环利用
核能、天然气、花岗岩
用一点少一点，不能短时间再生
活动题（P63）
中国严重污染七大河 89%的饮用水不合格
据统计，目前水中污染物已达2千多种（2221）主要为有机化学物、碳化物、金属物，其中自来水里有765种（190种对人体有害，20种致癌，23种疑癌，18种促癌，56种致突变：肿瘤）。我国只有不到11%的人饮用符合标准的水。
工人清理漂浮在长江三峡水库的垃圾。重庆市奉节县，2009年11月1日。
工人正在处理泄露的铜矿污水，上杭，福建，2010年7月13日。
过度放牧造成的草原退化
土地荒漠化
当我们对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度，在一定条件下就成了“不可再生”的资源。因此对于可再生资源，我们要：
科学合理的利用，并注意保护和培育
对于非可再生资源，更应当珍惜和节约使用！
此表反映出中国自然资源有何特征？
三、自然资源的基本特征：
课本P64
想一想：“人均不足”的人为原因有哪些？
1.人口的增长 2.资源的破坏和浪费
3.对资源需求持续增长
总量丰富，人均不足
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加。
思考：我们如何保障自然资源的供给？
1．培养节约资源的意识
四、保障自然资源供给的措施
2．开发新能源、新材料
潮汐能
太阳能
风能
地热
3．改进技术，提高资源的利用率，加强资源的回收与循环使用
2013年可口可乐公司在阿根廷推出新产品，最大亮点是绿色商标以及独特的包装瓶，绿色瓶采用PET塑料制造，其中30%的材料来自巴西的甘蔗废料，能够百分百进行回收，非常环保。
中国主要原油进口国
4.扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
活动：了解节约和保护自然资源的行为方式
1、一水多用
3、提倡坐公交车
2、废品回收利用
4、洗碗筷少用洗涤剂
1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油
回收1500吨废纸
可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木
第节
1
第三章 中国的自然资源
自然资源的基本特征
学习目标
1.举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。
2.运用地图和相关资料，描述中国自然资源的主要特征。(重点)
3.认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。(重点)
一、自然资源的概念
自然界中对人类活动有价值的土地、阳 光、 矿 产、 森 林、 水 和 水 能 等 ， 称为自然资源 。
判断：下列哪些是自然资源？
阳光
树木
煤炭
海鱼
课本
小麦
√
√
√
√
课本P62
对比耕地和煤炭的形成和使用，有什么区别？
二、自然资源分类（依据可再生性）：
课本P62-63
可再生资源：再生快，可循环使用
非可再生资源：形成慢，几乎不可再生
对下列自然资源进行分类，并说明原因：
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
属于可再生资源的是：
原因：
属于非可再生资源的是：
原因：
温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼
能够循环利用
核能、天然气、花岗岩
用一点少一点，不能短时间再生
活动题（P63）
中国严重污染七大河 89%的饮用水不合格
据统计，目前水中污染物已达2千多种（2221）主要为有机化学物、碳化物、金属物，其中自来水里有765种（190种对人体有害，20种致癌，23种疑癌，18种促癌，56种致突变：肿瘤）。我国只有不到11%的人饮用符合标准的水。
工人清理漂浮在长江三峡水库的垃圾。重庆市奉节县，2009年11月1日。
工人正在处理泄露的铜矿污水，上杭，福建，2010年7月13日。
过度放牧造成的草原退化
土地荒漠化
当我们对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度，在一定条件下就成了“不可再生”的资源。因此对于可再生资源，我们要：
科学合理的利用，并注意保护和培育
对于非可再生资源，更应当珍惜和节约使用！
此表反映出中国自然资源有何特征？
三、自然资源的基本特征：
课本P64
想一想：“人均不足”的人为原因有哪些？
1.人口的增长 2.资源的破坏和浪费
3.对资源需求持续增长
总量丰富，人均不足
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加。
思考：我们如何保障自然资源的供给？
1．培养节约资源的意识
四、保障自然资源供给的措施
2．开发新能源、新材料
潮汐能
太阳能
风能
地热
3．改进技术，提高资源的利用率，加强资源的回收与循环使用
2013年可口可乐公司在阿根廷推出新产品，最大亮点是绿色商标以及独特的包装瓶，绿色瓶采用PET塑料制造，其中30%的材料来自巴西的甘蔗废料，能够百分百进行回收，非常环保。
中国主要原油进口国
4.扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
活动：了解节约和保护自然资源的行为方式
1、一水多用
3、提倡坐公交车
2、废品回收利用
4、洗碗筷少用洗涤剂
1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油
回收1500吨废纸
可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木