4.1 交通运输 课件(共22张PPT)2022-2023学年人教版地理八年级上册

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名称 4.1 交通运输 课件(共22张PPT)2022-2023学年人教版地理八年级上册
格式 pptx
文件大小 23.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2023-06-17 21:46:32

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文档简介

(共22张PPT)
第四章 中国的经济发展
第一节 交通运输
第四章 中国的经济发展
第一节 交通运输
第一课时 交通运输方式的选择
学习目标:
1.比较不同交通运输方式的特点,学会恰当选择交通运输方式(重点)
交通运输工具的发展
现代交通运输方式主要有公路运输、铁路运
输、水路运输、航空运输、管道运输等
汽车
汽车
飞机
火车
管道
轮船
课本P84
说一说
我去过......?
我使用了......(运输方式/工具)?
为什么?
运输方式 运输工具 运价 运速 运量 货运选择依据
铁路运输 (1) _ 较低 较快 较大 适用于大宗、笨重的货物,
(2)   距离运输
公路运输 (3) _ 较高 较慢 较小 适用于容易(4)  、
死亡的货物
航空运输 飞机 (5) _ (6) _ 最小 适用于贵重、(7) 、
量小的货物,远距运输
水路运输 轮船 (8) _ (9) _ 最大 适用于大宗、笨重、
远距离运输
急需
 变质
 远 
最慢
最快
最低
最高
汽车
火车
结合课本P85完成大本P65表格
管道运输:运量大,损耗小,连续性强。(气、液体)
1、请同学们,根据出行目的选择合适的交通运输方式:
航空运输
铁路运输
水路运输
乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知,要求第二天必须到达。
刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。
她们想选择比较经济的旅行方案。
周强和同学约好,国庆长假期间从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光。
课本P86
完成P86活动1和2 认真审题和材料,划关键词
航空运输
上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。(飞机 )
运距远、贵重、急需、量小的货物,适宜选择
1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。( )
1吨葡萄从山东运到上海销售。( )
2、根据出行目的选择合适的交通运输工具和方式:
鲜活或易变质的货物,运距较近,多采用
公路运输
5000吨钢材由上海运往济南。( )
1万吨大米从大连运往广州。( )
汽车
汽车
火车
轮船
大宗笨重货物,远距离运输,一般选择
铁路或水路运输
交通运输方式的特点及选择
铁路
公路
水运
航空
管道
情境探究:
60名广州医疗队队员携带5000箱医疗物资出征武汉,支援疫情救治工作。
问题探究:
1、哪些方式可行?哪些不可行?理由?
2、可行的方式中,哪种方式最好?
广州
武汉
知特点,懂选择
交通运输方式的特点及选择
铁路
公路
水运
航空
管道
【选择原则】
“多”“快”“好”“省”
广州
武汉
运量
运速
安全
运价、时间
【最优依据】
运输特点、路途远近、具体要求
猜一猜,他们在做什么?
火车票前面的字母代表什么意思?
数字
普通旅客列车
C
城际列车
D
G
动车组
高速列车(高铁)
K
快速列车
T
特快列车
Z
直达列车
第四章 中国的经济发展
第一节 交通运输
第二课时 我国铁路干线分布
学习目标:
1.运用地图说出我国铁路干线分布格局;
2.运用地图说出我国主要铁路干线的名称、起止点及沿线主要交通枢纽。(重点)
从全国总体情况看,我国交通运输线东西分布有何差异?为什么?(提示:从地形、人口、经济方面考虑)
铁路分布
东部密集
西部稀疏
中国铁路分布示意图
一、空间分布
中国地形图
中国人口分布图
中国工业分布图
读图分析分布格局
地形平坦
人口密集
经济发达
分析发现:我国铁路多分布在东部地区的原因:
①东部以平原为主,地形平坦;
②人口密集,运输需求量大;
③经济发达;
北京
上海
你能为以下铁路线命个名字吗?
京沪线
取两个城市的简称
西宁
拉萨
青藏线
取所在省的简称




西



中国高速铁路干线规划示意(2016-2030)
二、线路命名
课本P87
兰州
阿拉山口
你能为以下铁路线命个名字吗?
兰新线
用起点的一个字,用终点所在省的
简称






中国铁路分布示意图
(1)家在广州的文文在元旦假期想坐火车去北京游玩,他要走哪条路线?
(2)沿途经过哪些城市
京广线
三、铁路干线
课本P88
用红笔描出
京包线-包兰线
陇海线-兰新线
沪昆线
京沪线
京九线
京哈线-京广线
焦柳线
宝成线-成昆线
读课本P88图4.5完成
图4.5中国普速铁路干线分布示意
用蓝笔描出
图4.5中国普速铁路干线分布示意
铁路枢纽
北京
主要铁路枢纽
在图中圈出我国还有哪些铁路枢纽?
截至2021年12月30日,中国高铁运营里程突破4万公里,到2030年,将形成以“八纵八横”高铁为主骨架的高速铁路网。
课本P87
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