小学五年级语文（下）期末测试（七）（含答案）

小学五年级语文（下）期末测试（七）
一、基础知识积累与运用。（47分）
1、给下面的姓氏注音。（3分）
解（ ） 华（ ） 仇（ ） 查（ ） 曾（ ） 朴（ ）
2、下面句子中加点字读音相同的一顶是（ ）（3分）
A、夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参观哪里的道观。
B、客堂中间摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几；那道屏风将内外客厅间隔开来。
C、远处，千佛山，英雄山，座座山峰尽收眼底。站在江波楼上，人仿佛在画卷中。
D、那个无证诊所乱开处方，受到了严厉的处罚。
3、给下面的字组词，再写出一个和它读音相同的字并组词。（3分）
钞（ ） 怖（ ） 译（ ）
（ ） （ ） （ ）
4、按要求写词语。（12分）
（1）根据意思，填写一个表示“看”的词语。（3分）
从低处向上面看（ ） 前后左右地看（ ） 从高处往远处看（ ）
偷偷摸摸地看（ ） 从高处向低处看（ ） 聚精会神地看（ ）
（2）照样子，写词语。（3分）
例：最高大的人——（顶天立地）
最长的一天——（ ） 最难做的饭——（ ）
最大的变化——（ ） 最吝啬的人——（ ）
最宝贵的话——（ ） 最大的手术——（ ）
（3）正确补充完整下列词语。（3分）
（ ）春拂面 （ ）风习习 （ ）风送爽
（ ）风细雨 （ ）风刺骨 （ ）风骤雨
（4）照样子，填空。（用人体器官填写）
例：北京是祖国的（心脏）
A、孩子是妈妈的（ ）宝贝，妈妈倍加呵护。
B、她是咱班的文艺（ ）。
C、经过调查，这件事终于有了（ ）。
D、他俩互相关心，互相帮助，情同（ ）。
E、李某为张某办事，忠心耿耿，成了张某的（ ）。
F、这几天，我（ ）不宽裕，下次再请你吃海鲜吧。
5、选 一选 。（6分）
（1）带点的字意思相同的一组是（ ）。（2分）
A、医学家 作曲家 他们家 专家 B、父亲 亲眼 亲自 亲人
C、记载 刊载 登载 载人 D、花费 花朵 昏花 花白
（2）不属于老人自称的一项是（ ）。（2分）
A、老身 B、老夫 C、老纳 D、老朽 E、老头
（3）下列四组汉字，声母全部是“r”的一项是（ ）。（2分）
A、热 惹 肉 罗 B、瑞 锐 容 弱
C、忍 嚷 让 类 D、柔 若 冷 扔
6、按要求写句子。（12分）
（1）照样子补充句子。（6分）
如果爱是左右手，就送一只给儿童，送一只给老人。
如果爱是左右手，就送一只给早春，送一只给晚秋。
如果爱是左右手，就 ，
如果爱是左右手，就 。
（2）用上所给的词语造句。（6分）
例：星星 草地 牛羊
满天星星像草地上盛开的野花，又像小孩的眼睛眨呀眨。
（1）信封 设计 电脑
（2）毕升 万维网 受益无穷 赞不绝口
二、阅读理解与感悟。（23分）
（一）阅读片断，回答问题。（7分）
将军的奏折
古代有个将军老吃败仗，他给皇 ( http: / / www.21cnjy.com )帝的奏折中写道：“臣……屡战屡败……”他手下的一个 谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。
奏折呈上去后，那个将军不但没有被 皇帝治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。
1、联系上下文，写出下面词语的意思。（2分）
屡战屡 ( http: / / www.21cnjy.com )败：
屡败屡战： ( http: / / www.21cnjy.com )
2、皇帝嘉奖将军是因为
。(2分)
3、这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）
（二）阅读短文，完成文后习题。（16分）
世界水日
3月22日是“世界水日”。这 ( http: / / www.21cnjy.com )是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会《21世纪行动议程》中所提出建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。
我们人类居住的 ( http: / / www.21cnjy.com )地球表面，约有70%被海洋fú gài（ ），淡水只有2%左右，而在所有的淡水中，约有87%又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭污染的“脏水”。随着世界人中迅猛增加，人类过度开发和严重浪费，工业污染等，使得淡水资源越来越缺。由于缺水，一些国家江河干涸、农作物kū wěi（
），牲畜断水，甚至在一些国家和地区间爆发“水战。”
“世界水日”呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。
我国已被列入“贫水”国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了jǔ shì zhǔ mù（
）的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。
1 、根据文中括号前的拼音 ，在（ ）中写出正确的词语。（2分）
2、联系上下文，解释文中带点的字。（2分）
旨：
贫：
3、在“兴利除弊”中，（ ）和（ ）互为反义词，类似这种结构的成语还有
、 、 。（5分）
4、短文第2自然段主要写 。（3分）
5、作为地球的儿女，你将怎样做到珍惜每一滴水？想些切实可行的做法，选择两点写下来。（4分）
三、习作表达与展示。（30分）
题目：这件事令我
提示也要求：在日常生活中，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )经常会看到、听到或经历一些事情，有的令人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有人使人感动，有的使人无法理解……请选择一件写下来。
把题目补充完整，围绕中心选材，写成450左右的记叙文，内容要具体，语句通顺，在表情真实。
附参考答案
一、基础知识积累与运用。
1、xiè，huà，qiú，zhā，zēng，piáo
2、D
3、钞票，抄（抄写）；恐怖，布（布匹）；翻译，意（意义）
4、（1）仰望，环顾，眺望，窥视，俯视，专注
（2）度日如年，无米之炊，天翻地覆，一毛不拔，一字千金，脱胎换骨。
（3）春风拂面，凉风习习，金风送爽，和风细雨，寒风刺骨，暴风骤雨
（4）心肝，细胞，眉目，手足，心腹，手头。
5、C，E，B。
6、（1）送一只给灾区小朋友，送一只给养老院的孤寡老人；
送一只给盲人，送一只给肢残人。
（2）我用电脑设计了一个漂亮的信封。
毕升的发明和蒂姆的万维网让人们赞不绝口，受益无穷。
二、阅读理解与感悟。
（一）1、多次战斗，每次均失败。 虽然每战都败，但还是继续坚持战斗。
2、是因为从奏折上知道上他虽然战败，还是坚持战斗，值得嘉奖。
3、坚持不懈，终有好结果。
（二）1、覆盖，枯萎、举世瞩目。
2、目的的意思，少的意思。贫水，即水资源严重不足。
3、利，弊，半信半疑，东倒西歪，自相矛盾。
4、水资源严重缺乏。
5、略
三、习作表达与展示（略）