9.1 溶液的形成 分层综合练
【基础巩固练】
1. 下列生活中的物质不属于溶液的是
A. 矿泉水 B. 生理盐水 C. 碘酒 D. 冰水
【答案】D
【解析】
A.矿泉水是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；
B.生理盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；
C.碘酒是碘溶于酒精形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；
D.冰是固态的水，冰水是由同种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，符合题意。
故选D。
2. 有一瓶室温下长期密封放置的氯化钾稀溶液，下列说法正确的是
A. 接近瓶口的溶液较稀 B. 瓶底附近的溶液较浓
C. 瓶内溶液各部分密度相同 D. 瓶底会析出少量氯化钾固体
【答案】C
【解析】
A.由于溶液具有均一性，各部分溶液浓稀程度相同，错误；
B.由于溶液具有均一性，各部分溶液浓稀程度相同，错误；
C.由于溶液具有均一性，故瓶内各部分溶液的密度相同，正确；
D.由于溶液具有稳定性，只要外界条件不变，不论多长时间，溶质和溶剂不会自动分离，故瓶底不会有固体析出，错误。
故选C。
3. 下列关于溶液的说法：①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液中只含有一种溶质；④溶液是无色的纯净物。其中错误的是
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
①溶质可能是固体，也可能是液体，也可能是气体，如氯化钠溶液，溶质是固体氯化钠，酒精溶液，溶质是液体酒精，盐酸溶液，溶质是气体氯化氢，错误；
②溶剂不一定是水，如碘酒溶液，溶剂是酒精，错误；
③一种溶液中可能含有多种溶质，如海水中含有氯化钠、氯化镁等溶质，错误；
④溶液是由溶质和溶剂混合而成，属于混合物，溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，错误。
故错误的是①②③④。
故选D。
4. 下列洗涤或除污过程，利用了乳化原理的是
A. 用刷子刷去墙壁上的污渍 B. 用砂纸打磨除铁锈
C. 用汽油清洗油渍 D. 用洗洁精清洗油污
【答案】D
【解析】
【详解】A.用刷子刷去墙壁上的污渍，使污渍胶落，不是乳化；
B.用砂纸打磨除铁锈，使铁锈脱落，不是乳化；
C.用汽油清洗油渍是利用汽油能溶解油污，不是乳化；
D.洗洁精中含有乳化剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴，而能够随水流走，所以用洗洁精清洗油污利用了乳化原理；
故选D。
5. 下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是
A. 氯化钠 B. 氢氧化纳
C. 硝酸铵 D. 味精
【答案】C
【解析】
氯化钠和味精溶于水温度没有明显变化；氢氧化钠溶于水放热，温度明显升高；硝酸铵溶于水吸热，温度明显降低，故选C。
6. 溶液的知识广泛用于生产、生活中。下列有关溶液说法正确的是（ ）
A. 碘溶于水得到碘酒
B. 溶液是均一的、稳定的混合物
C. 洗涤剂去油污的原理是溶解
D. 植物油加入水中可得溶液
【答案】B
【解析】
A.碘不能溶于水，能溶于酒精，碘溶解于酒精中形成碘酒，故错误；
B.溶液是由溶质与溶剂组成的混合物，具有均一性和稳定性，故正确；
C.洗涤剂对油污有乳化作用，所以洗涤剂去油污的原理是乳化，故错误；
D.植物油不能溶于水，所以植物油加入水中不会形成溶液，故错误。
故选B。
7. 溶液、悬浊液、乳浊液都是（ ）
A. 均一、稳定的 B. 久置不分层
C. 无色、透明的 D. 混合物
【答案】D
【解析】
A.溶液的特征是具有均一性、稳定性；悬浊液、乳浊液均不均一、不稳定，说法错误。故不符合题意；
B.溶液的特征是具有稳定性，久置不分层；而悬浊液、乳浊液均不均一、不稳定，久置会分层，说法错误。故不符合题意；
C.溶液不一定是无色、透明的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；说法错误。故不符合题意；
D.溶液、悬浊液、乳浊液均为混合物，说法正确。故符合题意。
故选D
【点睛】应熟悉溶液是一种均一的、稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。
8. 分别填写下列溶液中溶质和溶剂的名称：
（1）蔗糖溶液：溶质_______；溶剂________。
（2）碘酒（即碘的酒精溶液）：溶质_______；溶剂________。
（3）乙醇的水溶液：溶质_______；溶剂________。
（4）0.9%的生理盐水：溶质_______；溶剂________。
【答案】（1）①蔗糖 ②水
（2）①碘 ②酒精
（3）①乙醇 ②水
（4）①氯化钠 ②水
【解析】
【分析】溶质是被溶解的物质，溶剂是溶解其它物质的物质。
【小问1详解】
蔗糖溶液：溶质蔗糖；溶剂水。
【小问2详解】
碘酒（即碘的酒精溶液）：溶质碘；溶剂酒精。
【小问3详解】
乙醇的水溶液：溶质乙醇；溶剂水。
【小问4详解】
0.9%的生理盐水：溶质氯化钠；溶剂水。
【能力提升练】
1. 将厨房中的下列物质加入水中，不能形成溶液的是
A. 食盐 B. 固体猪油 C. 味精 D. 蔗糖
【答案】B
【解析】
A.食盐能溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，不符合题意；
B.固态猪油不能溶于水，不能形成溶液，符合题意；
C.味精能溶于水，形成均一、稳定的混合物，形成溶液，不符合题意；
D.蔗糖能溶于水，形成均一、稳定的混合物，形成溶液，不符合题意。
故选B。
2. 配制溶液时，下列溶剂中最常用的是（ ）
A. 酒精 B. 植物油 C. 汽油 D. 水
【答案】D
【解析】
配制溶液时，如无特殊要求，一般采用水作为溶剂，水是最常用的溶剂，汽油、酒精、植物油都属于有机溶剂，故选D。
3. 溶液、乳浊液在生产生活中具有重要的作用。下列说法不正确的是（ ）
A. 农业上常把一些不溶于水的农药配成悬浊液来喷洒使用
B. 通常在溶液里进行的化学反应比固体间的反应要快
C. 用汽油洗去衣服上的油污属于乳化
D. 食物里的营养成分经消化后变成溶液，易被人体吸收
【答案】C
【解析】
A.不溶于水的农药和水混合配成的是悬浊液，所以农业上常把一 些不溶于水的农药配成悬浊液来喷洒使用，故 A 正确；
B.在溶液里反应物接触的更加充分，所以在溶液里进行的化学反应比固体间的 反应要快，故 B 正确；
C.汽油能溶解油污，所以汽油洗去衣服上的油污属于溶解，形成的是溶液，故 C 错误；
D.食物里的营养成分经消化后变成溶液，易被人体吸收，故 D正确。
故选C。
4. 下列关于溶液的说法中，不正确的是
A. 硝酸铵溶解于水时，吸收热量，溶液温度降低
B. 用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有乳化作用
C. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液
D. 食盐水能导电，是因为溶液中有较多自由移动的Na+和Cl-
【答案】C
【解析】
A.硝酸铵溶解于水时，吸收热量，溶液温度降低，故正确，不符合题意；
B.洗洁精对油污有乳化作用，故正确，不符合题意；
C.长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，可能是水，故错误，符合题意；
D.食盐水能导电，是因为溶液中有较多自由移动的Na+和Cl-，故正确，不符合题意。
故选C
5. 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是
A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用酒精清洗内壁有碘的试管
C. 用水洗去盘子中的水果渣 D. 用餐具洗洁精清洗餐具上的油污
【答案】D
【解析】
A. 用汽油除去衣服上的油污，是因为汽油能溶解油污，选项错误；
B. 用酒精清洗内壁有碘的试管，因为碘能溶于酒精，选项错误；
C. 用水洗去盘子中的水果渣既不是溶解作用，也不是乳化作用，选项错误；
D. 用餐具洗洁精清洗餐具上的油污，因为洗洁精对油污有乳化作用，选项正确。
故选D。
6. 下列说法正确的是（ ）
A. 洗洁精能使餐具上的油污乳化
B. 锡铅合金的熔点比锡和铅的熔点都高
C. 溶液中的溶剂只能是水
D. NH4NO3溶于水放热使水的温度升高
【答案】A
【解析】
A.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有乳化作用，故正确。
B.锡铅合金是一种合金，其熔点比组成它的锡、铅的熔点都要低，这也是合金的特点，故错误；
C.溶液中的溶剂不一定都是水，如汽油、酒精等都可作溶剂，故错误；
D.NH4NO3溶于水吸热使水的温度降低，故错误；
故选A。
7. 要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是
①锌和稀硫酸；②石灰石和盐酸；③硝酸铵和水；④固体氢氧化钠和水
A. ①② B. ①②④ C. ①④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【分析】
要使如图装置中的小气球鼓起来，需要瓶内部压强增大，途径有：（1）温度升高、（2）产生气体。
【详解】①锌和稀硫酸反应生成硫酸锌溶液和氢气，有气体生成，能使装置中的小气球鼓起来，故①正确；
②石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，有气体生成，能使装置中的小气球鼓起来，故②正确；
③硝酸铵溶于水吸热，温度降低，不能使装置中的小气球鼓起来，故③错误；
④固体氢氧化钠溶于水放出大量的热，装置内空气受热膨胀，能使装置中的小气球鼓起来，故④正确；
综上，①②④能使图中装置中的小气球鼓起来。
答案选B。
8.（多选）按如图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则x、y可能是
A. 稀盐酸 镁 B. 水 硝酸铵
C. 水 氯化钠 D. 水 氢氧化钠
【答案】AD
【解析】
【详解】A.稀盐酸加入镁中，生成氢气同时放出热量，使得具支试管内气体受热膨胀，压强增大，导致U形管中左端液面下降，右端液面升高，符合题意；
B.水加入硝酸铵中，硝酸铵溶于水吸热，导致具支试管内气体温度下降，体积缩小，压强减小，U形管中左端液面上升，右端液面下降，不符合题意；
C.水加入氯化钠中，因为溶液温度不变，所以具支试管内气体体积不发生变化，U形管中也没有明显变化，不符合题意；
D.水加入氢氧化钠中，氢氧化钠溶于水放热，使得具支试管内气体受热膨胀，压强增大，导致U形管中左端液面下降，右端液面升高，符合题意。故选AD。
9. 探究影响食盐在水中溶解速率的因素：
小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。
（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：
因素① ，
你的预测 ；
因素② ，
你的预测 。
（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是：
【答案】（1）温度； 温度升高食盐溶解速率加快；搅拌；搅拌能加快食盐的溶解；
搅拌影响因素（2）在两个烧杯中各放入50 mL温度相同的水，分别称取2 g颗粒大小相同的食盐，同时放进烧杯中，在一个烧杯中搅拌，观察并记录两个烧杯中的食盐完全溶解所需的时间。
【解析】
【分析】只要能改变食盐与水的接触机会就能改变食盐的溶解速率，据此分析。
【详解】（1）根据生活经验，影响食盐在水中溶解速率的因素有温度、食盐颗粒大小和搅拌等，搅拌、升温都能加快水分子运动速度，也就能加快食盐与水的接触机会，从而加快了食盐的溶解速率，固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小，也能改变溶解速率，且颗粒越小，溶解速率越快。
（2）实验设计时要注意：①控制变量，该实验设计除了要观察的变量（如搅拌）外，其余变量（如水的体积、食盐的质量、颗粒的大小、放入的时间、温度等）都应始终保持相同；②测量变量，实验设计要说清楚变量如何测量（通过观察食盐全部溶解所需要的时间，确定溶解快慢），这里的食盐用量，要保证能最终完全溶解的用量；在烧杯中搅拌，观察并记录两个烧杯中食盐完全溶解所需的时间。
10. 小岗分别试用以下方法清洗餐具：
a.只用冷水 b.只用热水 c.在冷水中加人几滴洗涤剂 d.在热水中加人几滴洗涤剂
（1）上述方法中清洗餐具最干净的是______（填序号）。
（2）以上对比实验说明温度越_______（填“高”或“低”）洗涤效果越好。
（3）用下列选项填空：
A.反应 B.溶解 C.乳化 D.过滤
①洗涤剂对油污有_______作用。
②小岗认为汽油也能去除油污，但去污的原理与洗涤剂的不同。汽油可以________油污。
【答案】（1）d （2）高
（3） ①乳化##C ②溶解##B
【解析】
【小问1详解】
油污不溶于水，只使用水，无论是冷水还是热水，都不能把餐具上的油污清洗掉．所以方法a、b清洗效果很差；使用冷水滴加几滴洗涤剂，由于水温较低，微粒运动速度慢，乳化则需要较长时间，清洗效果不理想．所以方法c还不是效果最好的方法；d方法，综合了上述几种方法的优点，克服不足，使用热水滴加几滴洗涤剂的方法，温度高微粒运动加快，使乳化更快、更彻底．所以，在以上四种方法中，d方法清洗餐具效果最好，洗涤最干净，故选d。
【小问2详解】
以上对比实验说明温度越高涤效果越好。
【小问3详解】
①洗涤剂对油污有乳化作用；
②汽油属于有机溶剂，汽油可以溶解油污。
【核心素养练】
1.实验室开放日小明和同学们起来到实验室，对“影响食盐溶解速率的因素”开展了
如下探究活动：
【提出问题】影响食盐溶解速率的因素有哪些？
【猜想与假设】猜想一：溶解速率可能与食盐的颗粒大小有关。
猜想二：溶解的速率可能与水的温度有关。
【设计并进行实验】实验一：请根据实验步骤和现象填写下表中的实验结论。
实验二：请你根据实验结论完成下表。
【实验反思】小明结合上述两组实验，提出了影响溶解速率的另外一个因素是________________________
【答案】
【设计并进行实验】实验一：颗粒越小，溶解速率越快实验二：用两个烧杯各加入3g同种食盐，再各取20L的水倒入两个烧杯中，对其中的一个烧杯进行加热加热的烧杯中食盐溶解得快
【实验反思】搅拌
【解析】【设计并进行实验】实验一：由于大颗粒完全溶解需要45秒小颗粒完全溶解需要28秒，所以溶解速率与食盐的颗粒大小有关，食盐颗粒越小，溶解速率越快。实验二：根据实验结论“水的温度越高，溶解速率越快”可知，要设计一组以温度为变量的实验，可用两个烧杯各加入3g同种食盐，再各取20L的水倒入两烧杯中，对其中的一个烧杯进行加热；加热的烧杯中食盐溶解得快，说明水的温度越高，溶解速率越快。
【实验反思】温度、食盐颗粒大小会影响食盐在水中的溶解速率，是否搅拌也会影响食盐在水中的溶解速率。
2.小明陪妈妈到医院输液，不小心将护士手中的盘子打翻，碘酒洒在了小明的白衬衣
上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹。为找到去掉白衬衣上痕迹的最好方法，小明与几位同学进行了探究，提出了以下几个方案并进行实验：①用水洗；②用无水酒精洗；③用汽油洗；④用四氯化碳洗；⑤用肥皂水洗；⑥用淀粉溶液洗。请你与小明一起探究，并回答下列问题：
（1）你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是什么？________________。
（2）衣服上能留下痕迹的原因是____________________________________________________________。
（3）如果用白布条进行实验，为使实验结果更加准确，你认为该实验中需控制哪些实验条件？_______________
____________________________________________________________（填两条）。
（4）为了去掉白衬衣上的痕迹，小明和几位同学用白布条按图所示方法进行了实验，结果⑤、⑥几乎完全褪色；②略带颜色；③、④略变浅；①几乎不变。
由此你得出的结论是____________________（答出一点即可）
【答案】（1）碘
（2）分子是不断运动的，分子间有间隔
（3）白布条与白衬衣上的布料一样；几个实验中白布条的大小一样；所浸碘的量一样；所处的环境（周围温度等）一样；观察时间一样等（任答两条即可）
（4）小明的衣服用肥皂水或用淀粉溶液清洗效果比较好（或碘几乎不溶于水等其他合理）
【解析】（1）碘酒是碘的酒精溶液，酒精易挥发，留在衣服上的紫黑色物质是碘。
（2）由于分子是不断运动的，并且分子之间有间隔，所以衣服上能够留下痕迹。
【中考体验】
1.（2022·上海·中考真题）加入水中能形成溶液的是（ ）
A.氧化铜 B.铁粉 C.氢氧化铁 D.硝酸钾
【答案】D
【解析】A.氧化铜不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故不符合题意；
B.铁粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故不符合题意；
C.氢氧化铁不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故不符合题意；
D.硝酸钾易溶于水能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意，故选：D。
2.（2022·山东淄博·中考真题）溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义，将下列物质分别放入适量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）
A.硝酸铵 B.碳酸钾 C.苛性钠 D.花生油
【答案】D
【解析】A.硝酸铵能溶于水，形成均一稳定的混合物，久置不分层，故能形成溶液，不符合题意；
B.碳酸钾能溶于水，形成均一稳定的混合物，久置不分层，故能形成溶液，不符合题意；
C.苛性钠即氢氧化钠能溶于水，形成均一稳定的混合物，久置不分层，故能形成溶液，不符合题意；
D.花生油不溶于水，与水混合物形成乳浊液，久置分层，故不能形成溶液，符合题意；
故选：D。
3.（2022·内蒙古呼伦贝尔·中考真题）溶液的知识广泛应用于生产生活。下列说法正确的是（ ）
A.植物油加入水中可得到溶液 B.氯化钠溶于水温度明显上升
C.洗涤剂去油污的原理是溶解 D.溶液是均一的、稳定的混合物
【答案】D
【解析】A.植物油不溶于水，加入水中不能得到溶液，故A错误；
B.氯化钠溶于水温度无明显变化，故B错误；
C.洗涤剂去油污的原理是乳化，故C错误；
D.溶液是均一的、稳定的混合物，故D正确。
故选D。
4.（2022·辽宁朝阳·中考真题）夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种固体物质放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种固体可以是（ ）
A.食盐 B.硝酸铵 C.氧化钙 D.氢氧化钠
【答案】B
【解析】A.食盐溶于水，温度变化不大，不能形成低温环境，不符合题意；
B.硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，能形成低温环境，符合题意；
C.氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，不能形成低温环境，不符合题意；
D.氢氧化钠溶于水放出大量的热，不能形成低温环境，不符合题意。
故选B。
5.（2022·重庆·中考真题）王亚平在太空做了油和水 “难分难舍”的神奇实验：她用力摇晃装有油和水的瓶子，让油水充分混合、静置，发现油水不分层。下列说法不正确的是（ ）
A.太空中水不能作溶剂
B.在地面油水混合物会产生分层现象
C.在不同环境中同一实验可能现象不同
D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象
【答案】A
【解析】A.溶解性是物质的属性，与所处的地方没有关系，在太空中水也能溶解一些物质，可以做溶剂，此选项说法不正确；
B.油是不溶于水的，在地面上物体受到重力，由于水的密度大于油，所以当把两种液体混合之后，油会浮在水的上面，形成稳定的分层现象，此选项说法正确；
C.在太空中油水混合、静置后不分层，在地面上油水混合、静置后分层，说明在不同环境中同一实验可能现象不同，此选项说法正确；
D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂，洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小液滴而不聚成大的油滴，形成相对较为稳定的乳浊液，这种现象叫乳化现象，此选项说法正确。
故选A。9.1 溶液的形成 分层综合练
【基础巩固练】
1. 下列生活中的物质不属于溶液的是
A. 矿泉水 B. 生理盐水 C. 碘酒 D. 冰水
2. 有一瓶室温下长期密封放置的氯化钾稀溶液，下列说法正确的是
A. 接近瓶口的溶液较稀 B. 瓶底附近的溶液较浓
C. 瓶内溶液各部分密度相同 D. 瓶底会析出少量氯化钾固体
3. 下列关于溶液的说法：①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液中只含有一种溶质；④溶液是无色的纯净物。其中错误的是
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
4. 下列洗涤或除污过程，利用了乳化原理的是
A. 用刷子刷去墙壁上的污渍 B. 用砂纸打磨除铁锈
C. 用汽油清洗油渍 D. 用洗洁精清洗油污
5. 下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是
A. 氯化钠 B. 氢氧化纳
C. 硝酸铵 D. 味精
6. 溶液的知识广泛用于生产、生活中。下列有关溶液说法正确的是（ ）
A. 碘溶于水得到碘酒
B. 溶液是均一的、稳定的混合物
C. 洗涤剂去油污的原理是溶解
D. 植物油加入水中可得溶液
7. 溶液、悬浊液、乳浊液都是（ ）
A. 均一、稳定的 B. 久置不分层
C. 无色、透明的 D. 混合物
8. 分别填写下列溶液中溶质和溶剂的名称：
（1）蔗糖溶液：溶质_______；溶剂________。
（2）碘酒（即碘的酒精溶液）：溶质_______；溶剂________。
（3）乙醇的水溶液：溶质_______；溶剂________。
（4）0.9%的生理盐水：溶质_______；溶剂________。
【能力提升练】
1. 将厨房中的下列物质加入水中，不能形成溶液的是
A. 食盐 B. 固体猪油 C. 味精 D. 蔗糖
2. 配制溶液时，下列溶剂中最常用的是（ ）
A. 酒精 B. 植物油 C. 汽油 D. 水
3. 溶液、乳浊液在生产生活中具有重要的作用。下列说法不正确的是（ ）
A. 农业上常把一些不溶于水的农药配成悬浊液来喷洒使用
B. 通常在溶液里进行的化学反应比固体间的反应要快
C. 用汽油洗去衣服上的油污属于乳化
D. 食物里的营养成分经消化后变成溶液，易被人体吸收
4. 下列关于溶液的说法中，不正确的是
A. 硝酸铵溶解于水时，吸收热量，溶液温度降低
B. 用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有乳化作用
C. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液
D. 食盐水能导电，是因为溶液中有较多自由移动的Na+和Cl-
5. 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是
A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用酒精清洗内壁有碘的试管
C. 用水洗去盘子中的水果渣 D. 用餐具洗洁精清洗餐具上的油污
6. 下列说法正确的是（ ）
A. 洗洁精能使餐具上的油污乳化
B. 锡铅合金的熔点比锡和铅的熔点都高
C. 溶液中的溶剂只能是水
D. NH4NO3溶于水放热使水的温度升高
7. 要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是
①锌和稀硫酸；②石灰石和盐酸；③硝酸铵和水；④固体氢氧化钠和水
A. ①② B. ①②④ C. ①④ D. ①③④
8.（多选）按如图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则x、y可能是
A. 稀盐酸 镁 B. 水 硝酸铵
C. 水 氯化钠 D. 水 氢氧化钠
9. 探究影响食盐在水中溶解速率的因素：
小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。
（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：
因素① ，
你的预测 ；
因素② ，
你的预测 。
（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是：
10. 小岗分别试用以下方法清洗餐具：
a.只用冷水 b.只用热水 c.在冷水中加人几滴洗涤剂 d.在热水中加人几滴洗涤剂
（1）上述方法中清洗餐具最干净的是______（填序号）。
（2）以上对比实验说明温度越_______（填“高”或“低”）洗涤效果越好。
（3）用下列选项填空：
A.反应 B.溶解 C.乳化 D.过滤
①洗涤剂对油污有_______作用。
②小岗认为汽油也能去除油污，但去污的原理与洗涤剂的不同。汽油可以________油污。
【核心素养练】
1.实验室开放日小明和同学们起来到实验室，对“影响食盐溶解速率的因素”开展了
如下探究活动：
【提出问题】影响食盐溶解速率的因素有哪些？
【猜想与假设】猜想一：溶解速率可能与食盐的颗粒大小有关。
猜想二：溶解的速率可能与水的温度有关。
【设计并进行实验】实验一：请根据实验步骤和现象填写下表中的实验结论。
实验二：请你根据实验结论完成下表。
【实验反思】小明结合上述两组实验，提出了影响溶解速率的另外一个因素是________________________
2.小明陪妈妈到医院输液，不小心将护士手中的盘子打翻，碘酒洒在了小明的白衬衣
上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹。为找到去掉白衬衣上痕迹的最好方法，小明与几位同学进行了探究，提出了以下几个方案并进行实验：①用水洗；②用无水酒精洗；③用汽油洗；④用四氯化碳洗；⑤用肥皂水洗；⑥用淀粉溶液洗。请你与小明一起探究，并回答下列问题：
（1）你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是什么？________________。
（2）衣服上能留下痕迹的原因是____________________________________________________________。
（3）如果用白布条进行实验，为使实验结果更加准确，你认为该实验中需控制哪些实验条件？_______________
____________________________________________________________（填两条）。
（4）为了去掉白衬衣上的痕迹，小明和几位同学用白布条按图所示方法进行了实验，结果⑤、⑥几乎完全褪色；②略带颜色；③、④略变浅；①几乎不变。
由此你得出的结论是____________________（答出一点即可）
【中考体验】
1.（2022·上海·中考真题）加入水中能形成溶液的是（ ）
A.氧化铜 B.铁粉 C.氢氧化铁 D.硝酸钾
2.（2022·山东淄博·中考真题）溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义，将下列物质分别放入适量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）
A.硝酸铵 B.碳酸钾 C.苛性钠 D.花生油
3.（2022·内蒙古呼伦贝尔·中考真题）溶液的知识广泛应用于生产生活。下列说法正确的是（ ）
A.植物油加入水中可得到溶液 B.氯化钠溶于水温度明显上升
C.洗涤剂去油污的原理是溶解 D.溶液是均一的、稳定的混合物
4.（2022·辽宁朝阳·中考真题）夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种固体物质放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种固体可以是（ ）
A.食盐 B.硝酸铵 C.氧化钙 D.氢氧化钠
5.（2022·重庆·中考真题）王亚平在太空做了油和水 “难分难舍”的神奇实验：她用力摇晃装有油和水的瓶子，让油水充分混合、静置，发现油水不分层。下列说法不正确的是（ ）
A.太空中水不能作溶剂
B.在地面油水混合物会产生分层现象
C.在不同环境中同一实验可能现象不同
D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象
