科学大象版（2017秋）三年级下册5.1 不一样的物体课件（14张PPT）

(共14张PPT)
不一样的物体
一位同学秘密地从材料超市取一件物体放入不透明的瓶子里，盖上盖子。另一位同学摇一摇瓶子，猜一猜瓶子里装着什么。
摇一摇，猜一猜
新课导入
一个硬的东西在撞击瓶子……
我们都猜出了哪些物体？给这些物体分分类，说一说分类的理由。
小石头、小木板、橡皮、粉笔、饮料、牛奶、水、空气……
小石头 粉笔 牛奶
新知讲解
给这些物体分分类，说一说分类的理由。
新知讲解
小木块、小石子、粉笔等都是固体。
水、牛奶、饮料等都是液体。
空气是气体。
小石子、
粉笔、小木块……
水、牛奶、饮料……
空气……
观察并比较一组固体、液体和气体，找一找它们之间的共同之处和不同之处。
实验探究
这是圆的，那是方的……固体都有固定的形状，液体呢？
固体可以直接放在桌面上，液体需要放在容器里。
我发现杯中的水面总是保持水平的状态……
实验探究
我们发现：
1.固体都有固定的形状，可以直接放在桌面上。
2.液体需要放在容器里，而且水杯中的水面总是保持水平的状态。
3.各种形状的气球可以证明气体没有固定的形状。
实验探究
你感觉到空气在流动了吗？
各种形状的气球也证明气体没有固定的形状。
实验结论
它们之间还有什么不一样呢？
固体有固定的形状。液体和气体没有固定的形状，它们能流动。
图中， 是固体， 是液体， 是气体。
（1） 有确定的形状。 和 没有确定的形状，它们能流动。
水
小木块、橡皮
空气
固体
液体
气体
课堂总结
小木块
橡皮
水
空气
随堂测验
一、选择题
1.下列文具中，（ ）是液体。
A. B. C.
B
解析：墨水没有固定形状，是液体。
随堂测验
2.摇晃一个不透明的瓶子，感觉里面的东西在撞击瓶子，同时有清脆的声音传出来，瓶子里装的可能是（ ）
A.棉花 B.碎纸 C.绿豆
3.将杯子里的水倒入碗里之后，碗里的水的形状是（ ）
A.碗的形状 B.杯子的形状 C.球的形状
解析：摇晃瓶子，里面的东西不仅撞击瓶子，还发出清脆的声音，说明这种物体不仅能移动，还比较坚硬，所以选择C项。
C
A
随堂测验
4.街边的商贩可以把气球拧成各种动物的造型，这说明（ ）
A.气体没有确定的形状
B.气体有确定的形状
C.气体没有质量
5.把半杯水放在桌面上，如果桌面倾斜，杯中的水面应该是（ ）
A. B. C.
A
C
随堂测验
二、判断题
1.固体、液体和气体之间没有共同点。 （ ）
2.固体有确定的形状，它的形状不是圆的，就是方的。（ ）
3.面对转动的电风扇，我们能够感受到空气在流动。 （ ）
×
×
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随堂测验
空气 饮料 醋 小石子 小木块
固体 液体 气体
粉笔 氧气 牛奶 果汁 橡皮
三、连线题