21 我不能失信 课件（24张PPT）

(共24张PPT)
信
失信不立。——《左传》
诚信者，天下之结也。——《管子》
小信成则大信立。——《韩非子》
轻诺必寡信。——《老子》
诚信名言我知道
21.我不能失信
*
朗读要求：
1.读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。
2.圈出主要人物。
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。
那......回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？
yào
pàn
qìng
qiàn
dié
人物梳理
宋耀如（爸爸）
妈妈
伯伯
学习活动一：
1.默读课文完成学习单上的人物关系图
2.借助人物关系图同桌说一说课文的主要内容。
人物关系图
宋庆龄
爸爸
妈妈
小珍
伯伯
劝
劝
盼
约
人物关系图
宋庆龄
爸爸
妈妈
小珍
伯伯
劝
劝
盼
约
梳理内容
宋庆龄全家准备到朋友家去做客，小庆龄充满期待。
小庆龄想起小珍的约定，爸爸妈妈（ ），小庆龄（）。
庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
她一会儿拿起一本书看，在想__________；
一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，在想_________；
一会儿_______。
实话实说
如果你遇到跟宋庆龄一样的事时，你会怎么想？
如果去伯伯家的话，
我可以________,
还可以____________。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
不后悔
学习活动二
1.默读课文，用“——”画出体现宋庆龄“不后悔”的语言，用“~~~~”画出表现她“不后悔”的动作。2.同桌交流，相互补充
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆铃坚定地说。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆铃坚定地说。
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”
“不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”
“不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
父亲看见了，奇怪地问:“庆龄，你怎么不走啦 ”
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗 改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那......回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好 ”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆铃坚定地说。
“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”
一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。
诚信