部编版二年级下册1 古诗二首 同步练习(含答案)

1古诗二首
一、写出下列词语中的加点字正确的读音。
黄莺( ) 柳树( ) 大堤( )
沉醉( ) 丝绦( ) 吹拂( )
二、拼一拼，写一写。
春天到了，在如shī________如画的小河边，岸边bì lǜ________的柳树下，时常传来ér tóng___________欢快的笑声，到处一片生机勃勃的景象，多么美丽的一幅图画啊。
三、按要求填一填。
(1)“绿”字共有_______画，第八笔是_______。
(2)“妆”字的第一笔是_______，组词___________。
(3)一字组多词。
堤( )( ) 柳 ( )( )
四、看图，根据提示填空。
图① 图②
看到图①，我不禁吟诵起《村居》中的诗句：草长莺飞_________，拂堤_________醉春烟。________________，忙趁_________放纸鸢。看到图②，我想到了《咏柳》中的诗句：_______________ ，万条垂下绿丝绦。
五、素养训练。
1.《村居》——美丽的春景。
(1)给下列诗句中的加点词选择正确的解释。
①草长莺飞二月天( )
A.二月份的天空。 B.早春二月。
②拂堤杨柳醉春烟( )
A.春天的雾气。 B.春天从烟囱中冒出来的烟。
(2)春天到了，典典一家外出郊游，妈妈想把拍下的照片(如右图)发朋友圈，配哪句诗最合适？( )
A.拂堤杨柳醉春烟。
B.儿童散学归来早。
C.忙趁东风放纸鸢。
D.草长莺飞二月天。
2.《咏柳》——盎然的生机。
(1)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
读完这两句诗，我仿佛看到：高高的( )长满了翠绿的( )，细细的( )垂下来，就像万条轻轻飘动的( )。
A.柳叶 B.柳树 C.柳枝 D.绿色丝带
(2)不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
读完这两句诗，我知道柳叶是__________裁出来的，我觉得它还裁出了__________的花朵，它真是一把神奇的剪刀！
(3)诗题中的“咏”是赞美的意思，“咏柳”是赞美柳树，“咏鹅”是赞美白鹅，“咏梅”就是_______________。
参考答案
一、黄莺(yīng) 柳树(liǔ) 大堤(dī)
沉醉(zuì) 丝绦(tāo) 吹拂(fú)
二、诗 碧绿 儿童
三、（1）11 丶
（2）丶 化妆
（3）河堤 堤岸 杨柳 柳树
四、二月天 杨柳 儿童散学归来早 东风 碧玉妆成一树高
五、1.（1）①B ②A （2）D
2.（1）B A C D
（2）二月春风 五颜六色
（3）赞美梅花