1 场景歌 （课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
场景歌
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。
学习目标
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
数量词是数词和量词连用时的合称。
我们在表达一种事物时，通常都要配上合适
的数量词。如：一个人、三本书。“一个人”中
的“一个”，“三本书”中的“三本”，就是数
量词。
知识链接
会认的字
生字学习
理解词语。
沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田：生长水稻的水田；种稻的田。
队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。
帆船：利用风力张帆行驶的船。
红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。文中指小年先锋队员。
课文讲解
再读课文，说说你的发现。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
数 量 词
一 方 鱼 塘
数词
量词
课文讲解
齐读第二小节：
你能说说这一小节是什么景色吗？
山村田园风光图
这里有什么？我们填一填。
一方（ ）
一块（ ）
一行（ ）
一座（ ）
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
鱼塘
稻田
垂柳
花园
课文讲解
齐读第三小节：
你能说说这一小节是什么景色吗？
公园景色图
这里有什么？我们填一填。
一道（ ）
一孔（ ）
一丛（ ）
一群（ ）
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
小溪
石桥
翠竹
飞鸟
一条帆船
一艘军舰
一孔石桥
一丛翠竹
理解表达
仿照课文说一说。
一道（ ） 一孔（ ）
一丛（ ） 一群（ ）
理解表达
一片欢笑后，小明吹响一把铜号集合，我们一群“红领巾”，高举着一面少先队队旗，继续前进。
活动场景
你会用上刚才的数量词看图说话吗？
理解表达
仿照课文说一说。
一面（ ） 一把（ ）
一群（ ） 一片（ ）
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
用借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。“一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情。他们举着队旗，拿着铜号去郊游。
这句中用了什么修辞手法？
海滩风景 → 海鸥 海滩 军舰 帆船
田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园
公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
场
景
歌
活动场面 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
课后作业
照着书上的样子，把家里的事物和社区的事物说给爸爸妈妈听听。
本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。
课文主旨
归纳总结
大海沙滩风景图
山村田园风光图
公园景色图
少先队员活动的场面
《口口相传的儿歌——画》
1.文中描写了哪个地方？看到了哪些景物？
2.用上合适的数量词，模仿课文说话。
一（ ）高粱 一（ ）豆荚
一（ ）玉米 一（ ）谷穗
拓展阅读