统编版语文二年级下册12 寓言二则 同步练习(含答案)

12寓言二则
一、写出加点字正确的读音。
规则( ) 喘气( ) 羊圈( )
叼走( ) 钻进去( ) 街坊( )
二、拼一拼写一写
diū shī jīn pí lì jìn gào su láo jì quàn shuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选一选。
(1)“亡羊补牢”一词中“亡”的意思是( )
A.逃跑。 B.丢失。 C.灭亡。
(2)下面哪种情况是在揠苗助长？( )
A.玲玲才十岁就学习大学课程。 B.聪聪喜欢书法，天天练习。
(3)《亡羊补牢》告诉我们( )
A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B.错了知道后悔就行，不用付出行动。
(4)《揠苗助长》告诉我们( )
A.做事情要努力，不能偷懒。
B.做事情要遵循客观规律，不能急于求成。
四、按要求完成句子练习。
(1)他在田边焦急地转来转去。(照样子，补充句子)
看到运动员获得金牌，大家____________地鼓起掌来。
(2)羊已经丢了，还修羊圈干什么？(换个说法，意思不变)
______________________________________________
五、选词填空（填序号）
①眉开眼笑 ②破涕为笑 ③哈哈大笑 ④捧腹大笑
宋国那个农夫守在树桩旁，一想到还会有兔子跑过来撞死在树桩上，他就( )。每次听到《守株待兔》这个故事，我总是( )，腰都直不起来了。
六、根据《亡羊补牢》一文，选择恰当的内容填空。(填序号)
①不听街坊劝告 ②再没丢羊 ③不及时修理 ④后悔
原因 态度 做法 结果
第一次 羊圈破了 不修理 羊又丢了
第二次 补好窟窿
七、根据描述，填成语。
有一位爸爸，急于让自己的孩子成才，只要一有空，他就给孩子报各种补习班，周一到周五，孩子在学校学了，回家来还要学钢琴，周六、周日还要上形体课、奥数。爸爸的做法让孩子吃不消了，孩子经常生病，精神非常恍惚。爸爸的这种做法无异于（ ），急于求成，不过，现在孩子还小，我们要赶紧补救，（ ）为时不晚。
八、阅读
掩耳盗铃
从前有个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：我如果把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。
(1)“掩耳盗铃”是什么意思？用“____”在短文中画出来。
(2)请写出3个你读过的寓言故事_____________、______________、________________。
(3)这则寓言告诉我们什么道理？( )
A.偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止别人偷窃。
九、迁移运用。(利用本课学到的知识，把聪聪的话补充完整吧！)
龙龙想帮正在脱壳的蝉从壳里钻出来，聪聪赶紧制止他，说：“动物生长有___________规律，你不要__________，否则___________。”
参考答案
一、规则(zé) 喘气(chuǎn) 羊圈(juàn)
叼走(diāo) 钻进去(zuān) 街坊(fāng)
二、丢失 精疲力竭 告诉 牢记 劝说
三、（1）B （2）A （3）A （4）B
四、（1）示例：兴奋
（2）羊已经丢了，不用修羊圈了。
五、①②
六、
原因 态度 做法 结果
第一次 羊圈破了 ① 不修理 羊又丢了
第二次 ③ ④ 补好窟窿 ②
七、揠苗助长 亡羊补牢
八、（1）他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
（2）示例：《刻舟求剑》《滥竽充数》《叶公好龙》
（3）B
九、示例：客观 急于求成 蝉会死掉的