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青蛙卖泥塘
二年级 下册
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。
卖掉 烂泥 车牌 吆喝 水坑 花籽 舒服 采集 播撒 绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住
làn
pái
hè
kēng
mài
zǐ
shū
jí
bō sǎ
yīn
guàn
quē
yǒng
lèng
卖掉 烂泥 车牌 吆喝 水坑 花籽 舒服 采集 播撒 绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住
我会读
烂
加一加:火 + 兰= 烂
坑
换一换:杭- 木 + 土= 坑
左右结构
上下结构
半包围
蛙
搬
倒
籽
破
应
卖
泉
我会写
笔顺
蛙
wā
卖
mài
笔顺
笔顺
搬
bān
dào
笔顺
倒
笔顺
籽
zǐ
笔顺
泉
quán
pò
笔顺
破
yìng
笔顺
应
撒
sā( )
sǎ( )
撒手
播撒
渔人正撒(sā)网。
年糕要撒(sǎ)糖,
多音字
吆喝—叫喊 舒服—舒适
采集—收集 应该—应当
突然—忽然
近义词
卖—买 好—坏
舒服—难受 尽情—拘束
反义词
吆喝:大声喊叫,多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等。
舒服:身体或精神上感到轻松愉快。
采集:收集;搜罗。
绿茵茵:形容草地等一片碧绿。
尽情:尽量由着自己的情感,不加拘束。
词语解释
读课文,想一想青蛙为什么卖泥塘?
小动物们分别给青蛙提出了什么建议?
第一部分(第1自然段)是事情的起因,青蛙想把烂泥塘卖掉搬到城里去住。
第二部分(第2-11自然段)是事情的经过,感受泥塘发生的变化。
第三部分(第12自然段) 是事情的结果,青蛙不再卖泥塘。
段落划分
老牛——种草
不满现状卖泥塘
接受建议
青蛙卖泥塘
不卖泥塘
创造美
发现美
野鸭——引水
小鸟——种树
蝴蝶——种花
小兔——修路
小猴——盖房子
小狐狸……
板书设计
本文是童话故事,讲述了一只不愿住在烂泥塘里的青蛙,卖泥塘的过程中听从小动物们的建议,逐步改善了泥塘的环境。告诉我们美好的环境是我们勤劳的双手创造的,激发我们要树立环保意识。
课文大意
一、读拼音,写词语。
1.青( )跑到山里去找( )水。
2.青蛙想把泥塘( )掉,换一些钱( )到城里住。
wā
蛙
mài
卖
bān
搬
quán
泉
随堂练
二、选词填空。
采集 搜集
(1)它到处( )草籽。
(2)他到处( )证据,证明自己没有犯罪。
采集
搜集
谢谢!下节见!