2023年中考语文复习 考前冲刺训练(二十)课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
考前题组
专项冲刺训练

题组二　课内外文言文比较阅读
古诗文阅读
【甲】夏初雨后寻愚溪　(柳宗元)
悠悠雨初霁①，独绕清溪曲。引杖试荒泉，解带围新竹。沉吟亦何事，寂寞固所欲。幸此息营营②，啸歌静炎燠③。
【注释】①霁(jì)：指雨后或雪后转晴。②营营：谋求。③炎燠(yù)：炎是指天气极热，燠也是指热。
【乙】小石潭记(节选)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。……坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【丙】柳宗元传
柳宗元，字子厚，河东人。父镇，太常博士，终侍御史。宗元少聪警绝众，尤精西汉、《诗》《骚》。下笔构思，与古为侔①。精裁密致，璨若珠贝，当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章请以柳州授禹锡自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
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柳州土俗，以男女质③钱，过期则没入钱主。宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护④其丧及妻子还于京师，时人义之。
(选自《旧唐书》，有删改)
【注释】①侔(móu)：指相等。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质：抵押。④营护：料理，护送。
1．解释下列加点的字词。(4分)
(1)尤精西汉(　　　 　　　 )
(2)当时流辈咸推之(　　　　　　)
(3)如何与母偕行(　　　　　　)
(4)何忍见其若是(　　　　　　)
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特别(尤其、格外)
都
一起
这样
2．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
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3．用“/”断句，限断两处。(2分)
即 草 奏 章 请 以 柳 州 授 禹 锡 自 往 播
因为这里环境过于凄清，不能长时间停留，于是记下当时的情景就离开了。
即草奏章/请以柳州授禹锡/自往播
4．【甲】【乙】都写于柳宗元被贬永州期。有人说《小石潭记》与《夏初雨后寻愚溪》表达的情感是一致的，也有人说是不同的。你有何看法？请简要分析。(3分)
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示例一：表达的情感不一样。《小石潭记》写作者游小石潭，尽管所见景美，此地幽静，但仍感到“凄神寒骨”，觉得“其境过清”，匆匆离开，表达了柳宗元被贬后无法排遣的忧伤，心境凄苦孤寂。《夏初雨后寻愚溪》写诗人雨后初晴所见之景及引杖、解带围之行为，想到哪怕曾经感到孤独寂寞，但是“有幸”来此地谋求，唱歌以迎“炎夏”的挑战，表现柳宗元不为自己的处境而烦恼，不再为名利而困扰的豁达、乐观。
示例二：表达的情感一样。《小石潭记》通过写作者游小石潭，尽管所见景美，此地幽静，但仍感到“凄神寒骨”，觉得“其境过清”，匆匆离开，表达了柳宗元被贬后无法排遣的忧伤，心境凄苦孤寂。《夏初雨后寻愚溪》写诗人雨后初晴所见之美景及引杖、解带围之行为，但仍想到曾经的寂寞，表现了柳宗元与愚溪对话，倾诉自己的情怀和不平，获得心理上的暂时平衡和安慰，仍然孤独寂寞。
5．《大道之行》中描绘了“人不独亲其亲，不独子其子”的大同社会。柳宗元身上也有着这一儒家大同社会理想。请结合【丙】文内容简要分析。(4分)
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柳宗元因为刘禹锡母亲年事已高，无法与儿子一同去播州，愿意自己和刘禹锡调换贬谪之地；对那些被钱主没收的男女，柳宗元出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。可见他有着“人不独亲其亲，不独子其子”的大同社会理想。
感谢聆听