高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元8.1荷花淀(共23张PPT)

(共23张PPT)
8　荷花淀

一、重点剖析
本文的情节可以分为哪几个部分
答案　可分为三部分:
第一部分(从“月亮升起来”到“上船走了”),故事的开端,水生参军,夫妻话
别。又可以分为三层:①月夜编席;②夫妻话别;③水生离家。
第二部分(从“女人们到底有些藕断丝连”到“是监视白洋淀的哨兵吧”),故事
的发展,探夫遇敌。又可以分为三层:①商议探夫;②扑空归来;③淀上遇险。
第三部分(从“她们向荷花淀里摇”到结尾),故事的高潮、结局,助夫杀敌,在战
斗中成长。也可以分为三层:①伏击歼敌;②意外相见;③参加战斗。
小说从女人编席写起,以女人们成立队伍配合子弟兵作战结束。试分析作者
这样写的用意。
　　答案 (1)小说从女人编席写起,一是为了突出劳动妇女的勤劳,二是为了表
现女人等待丈夫回家时的心情,三是为后面情节的展开做铺垫。
(2)以女人们成立队伍配合子弟兵作战结束,则刻画出了她们的勇敢、豪迈,表现
了她们强烈的爱国主义精神,使她们的形象更完美、高大。
赏析精彩语言。
(1)“水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。‘怎么了,你 ’”这里,水生嫂
使用了一个倒装句,表现了她怎样的心情
答案　由于水生“笑得不像平常”,水生嫂一时猜不透,但她察言观色,感到事情
有点蹊跷,一下子迸出这短促的问句,这反映了她内心的急切,表现了对丈夫的关
切。
(2)“女人低着头说:‘你总是很积极的。’”水生嫂这句话有何丰富内涵
答案　这句话体现了水生嫂既嗔怪又自豪的矛盾心理:嗔怪的是丈夫马上要离开
自己,自豪的是丈夫第一个举手报名参加地区队。作者非常巧妙地让水生嫂这位
普通而又温柔贤淑的农村妇女用不满的口气说出了嗔怪中含有赞扬的话。
小说中,几个青年妇女商量探夫的对话写得个性鲜明,生动有趣,分别展示了她
们怎样的个性
答案　“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”——明
明是想丈夫,又不好意思直说,于是找个借口,这句话表达得委婉含蓄,表现出该妇
女心思细密、聪明伶俐的个性。
“我有句要紧的话,得和他说说。”——直言有要紧的话要对丈夫说,表现出该
妇女直爽、开朗的个性。
“听他说,鬼子要在同口安据点……”——水生的女人提醒她们途中不安全,显
示了她谨慎、稳重的个性。
“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。”——探夫心切,不顾一切,有点冒冒失
失,表现出该妇女心直口快的个性。
“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!”——羞羞
答答,口不对心,表现出该妇女羞涩、温顺的个性。
战斗结束之后,妇女们在回家路上的对话,生动形象地体现了说话者的心理。
从中找出几例,分析话语中体现了人物怎样的性格特征。
答案　“啊,好像我们给他们丢了什么人似的。”——愤愤不平的语气,表明
“我们”并不比男人们差,并没有丢人,表现了该妇女勇敢自信的性格特点。
“水生嫂,回去我们也成立队伍,不然以后还能出门吗 ”——“我们”一样会成
为抗日力量,表现出该妇女追求进步的性格特点。
“刚当上兵就小看我们,过二年,更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少
呢!”——埋怨中透露出“危机”意识,表现了该妇女不甘落后的性格特点。
小说中最突出的人物是水生嫂,她的性格中既有传统妇女的美德,又具有解放
区进步妇女的特点。请结合课文内容加以概括。
　　答案 (1)勤劳、能干:她能干、勤快,席子编得又快又好;丈夫是游击组长、
党的负责人,大部分家务劳动都由她承担,她上要侍奉公公,下要养育孩子,是典型
的贤妻良母。
(2)温柔、体贴:丈夫工作晚归,她首先“站起来要去端饭”,表现了她的贤惠体贴;
丈夫说要到大部队上去,她“手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手”,表现了
她对丈夫的依恋和关心;丈夫参加地区队没几天,她心里思念丈夫,偷偷和几个情
况相同的青年妇女去探望各自的丈夫,可谓一往情深。
(3)深明大义:丈夫参加地区队,她并没有拖丈夫的后腿;丈夫去别人家里做工作,她
一直“呆呆地坐在院子里等他”,要听听丈夫的“嘱咐”;丈夫说“不要叫敌人
汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命”,她流着眼泪答应了。
(4)勇敢、自强:经历了荷花淀的伏击战之后,水生嫂等青年妇女受到了教育、鼓
舞,不甘示弱,商量着回去成立队伍。在这一年秋季,她们学会了射击,后来还配合
子弟兵作战,体现了我国劳动妇女自强自立、不怕牺牲的精神。
本文中的景物描写有哪些 分别有什么作用
　　答案　本文中的景物描写有三处:
一是小说开头描绘的白洋淀的夜景图和风俗画。这里的景物描写表现了月光朗
照、院子凉爽、芦苇洁白、荷花飘香的风景美以及辛勤劳作、出产富饶的生活
美,同时暗含着爱亲人、爱家乡、爱祖国的人情美。“她像坐在一片洁白的雪地
上,也像坐在一片洁白的云彩上”,两个生动而贴切的比喻,把劳动的场面诗化
了。这情景相生的描述渲染了一种温馨、清新、宁静的氛围,烘托了以水生的女
人为代表的青年妇女热爱家园、热爱劳动、渴望和平幸福生活的情感,更表现了
她们对祖国的热爱。同时,开头的景物描写,不仅为“夫妻话别”提供了时间、
地点,营造了和谐的氛围,也为下文写荷花淀伏击战做了铺垫。
二是对午间淀上风光的描写。几个女人探望丈夫而不得,只好踏上归途,不免有
点儿失望,有些伤心,空阔而静寂的环境烘托了这种情绪,也交代了即将发生的伏
击战的自然环境。同时,这开阔而明丽的景色感染了女人们,增强了她们排遣忧
郁心情的力量,所以“不久,她们就又说笑起来了”。这是以景写人,情景相生。
她们划船时发出的“哗,哗,哗”的水声,正是她们所处环境的外现,与后文的“哗
哗,哗哗,哗哗哗”相照应,暗示危险即将来临。
三是妇女们巧妙避开敌人的追击,将船驶进荷花淀时,作者对淀上风光进行的描
绘。虽是寥寥几笔,但想象丰富,把景物写得逼真、形象,充满寓意,表现了荷花淀
给妇女们的安全感,衬托了她们的心理状态,突出了水乡游击战的特点,为紧接而
来的战斗渲染了气氛。同时还暗示了青年妇女们的前途——“粉色荷花箭”成
了“监视白洋淀的哨兵”,当日“粉妆”的妇女也将成为白洋淀的战士;还表现
了白洋淀军民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信心。
作品中所有的景物都是人物眼中所见的白洋淀的景物,作品中所有的情都是人物
心中的情,这种情景相生的境界使得作品的意境更加深邃。
《荷花淀》是一篇纯美的“诗化小说”。人们常说“诗中有画,画中有
诗”。对这篇文章来说,却是文中有画,文中又有诗。课文是如何体现这一特点
的
　　答案　孙犁的小说《荷花淀》之所以有“诗化小说”的美誉,主要是因为其
写人、记事、写景都充满了诗情。
首先,写人方面突出了人情美、人性美,从而使作品有了一种抒情美。小说当然
是写人的,本文的成功之处也主要是成功塑造了以水生的女人为代表的青年妇女
的形象。然而本文写人不是平均用力,而是抓住最能展现人情美、人性美的场
面,通过人物的语言、动作等,准确、传神地刻画出人物的内心世界,凸显了人物
的可贵品质。作品对水生的女人等青年妇女如何成立队伍,如何配合子弟兵作战
等情节,均一笔带过,而对那些最能表现水生的女人等青年妇女内心世界的细节,
则采用工笔细描。如“夫妻话别”这一情节就写得很精彩。女人听到水生说
“明天我就到大部队上去了”,她的“手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下”。这一“震”一“吮”,把女人复杂的内
心情感准确地表现了出来,写出了人情美、人性美。
其次,注重写景的抒情性。如课文开头女人“月夜编席”那段描写,景色被渲染
得很有诗意,景中人物如仙子,与明月、清风、银白的水、透明的薄雾以及新鲜
的荷香共同构成了妙不可言的诗的境界。同时,这景色又与具有人情美的人物彼
此映衬,烘托出了人物的心灵美。再如写荷花淀伏击战时的一段景物描写,运用
巧妙的比喻,景中有情,很好地抒发了作者对抗日军民的热爱之情。
最后,课文在结构上也很有特色,简单而灵活。从全篇来看,作品避免平铺直叙地
串联故事情节,而是采用了把“生活的碎片”连成一体的结构方法,以水生参加
地区队为开端,以女人的性格发展为线索,通过夫妻话别、商议探夫、淀上遇
险、伏击歼敌、参加战斗等一连串充满生活情趣的典型画面来刻画人物,表现主
题。而这一连串生活画面,有的详写,如“夫妻话别”;有的略写,如“伏击歼
敌”。这样,使作品疏密相间,详略得当,具有一种诗的节奏美。
细节描写是小说刻画人物形象的重要方法,试举例说明本文的细节描写及其
效果。
　　答案 (1)女人的一“震”一“吮”。这是女人听到丈夫说明天就到大部队
上去了之后的细节描写。丈夫明天就要到大部队上去了,这出乎女人的意料,她
的“手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一
下”,这一“震”一“吮”,写出了女人复杂的心情。女人用“吮”的动作迅速
平复了自己的情绪,她不能让丈夫看到自己有软弱的表现,并且作出了支持丈夫
参加地区队的决定,这表现了她的坚强性格。此处的细节描写不仅活灵活现地描
摹了水生嫂这一勤劳、善良的劳动妇女的形象,也生动形象地表现了这位机敏多
情、深明大义的抗日根据地劳动妇女内心深处爱与痛、情与义的激烈撞击和理
性抉择,凝练含蓄,耐人寻味,折射出人性美的光辉。
(2)青年妇女与水生的一“捞”一“丢”。一是几个青年妇女探夫扑空归来的途
中,她们“顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色,顺手又丢到水里
去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了”。这是很惬意、很诗意的一
笔,她们信手一“捞”一“丢”的是菱角,流露出的却是心中对家乡的热爱与自
豪,而那“安安稳稳浮在水面上生长”的“乳白色”的菱角与像“哨兵”一样
“高高地挺出来”的“粉色荷花箭”相映成趣,构成了白洋淀上一道亮丽和谐的
风景线。二是水生将漂在水上的装着饼干的精致纸盒“捞”起来,“丢”在女人
们的船上。三是女人们将掉在水里的小包裹“捞”起来“丢”给水生他们。后
两处一“捞”一“丢”,不仅表现了抗日军民打捞战利品时乐观的精神,以及夫
妻间似嗔实喜、似怨实爱的小儿女心态,更重要的是在这一“捞”一“丢”里,
早就融进了他们对亲人的关爱和对生活的热爱,以及对祖国、对家乡的挚爱,正
可谓一“捞”一“丢”,字字关情。
(3)紧张战斗情景和日常生活细节的一“揉”一“合”。一场激烈的伏击战,发
生在清香四溢、景色优美的荷花淀里,发生在青年妇女们探望丈夫的归途中,战
斗环境充满了诗情画意。战斗打响后,几个青年妇女“渐渐听清楚枪声只是向着
外面,她们才又扒着船帮露出头来”。这一细节描写十分生动,丈夫在瞄准敌人
射击,没看妻子半眼(聚精会神),妻子却在紧张战斗中寻找自己的丈夫,为下文归
途中青年妇女议论丈夫的“横样子”埋下伏笔,使紧张的战斗充满浓郁的生活气
息和诗情画意。
二、写法赏析
1.只求神似、不求形肖的中国写意画技法
孙犁创作的小说,尤其是短篇作品,有一种独特的艺术风格,既不追求情节的离奇
曲折,也不在人物形象的塑造上刻意雕镂,而是运用类似中国写意画的技法,只求
神似,不求形肖。体现在《荷花淀》中便是用写意的手法描写平凡的日常生活,
自然自在地展现人物的精神面貌,发掘人物的情操美。本文的主要人物是水生的
女人等几位青年妇女,她们是那么平凡,作家的笔又是那么漫不经心,没有描写她
们的相貌,甚至连名字都没有介绍。勤劳、淳朴是她们的本质。她们编席子,操
持家务,眷恋自己的家,挚爱自己的丈夫。同时,她们识大体,明大义。长期残酷的
斗争使她们懂得怎样恨敌人,懂得只有打跑了敌人才有好日子。民族解放的使命
感,就这样自然而然地统一在她们追求美好生活的朴素愿望上;而崇高的民族气
节,则与她们对丈夫的爱水乳交融。文中其他地方对她们的描写,比如记住丈夫
的嘱托、成立自己的队伍、参加战斗等,也是以一种轻松自如的语言展示出来
的,似乎是一种水到渠成、自然而然的事情。而实际上,这种自然而然,体现的也
是党的领导、教育(直接的或间接的)使她们成长,走进了人民战争的伟大事业。
这实际上也是孙犁作品所要反映的那个伟大时代的风貌。
2.用简单朴素的对话展示人物丰富的内心世界
用简单朴素的对话展示人物丰富的内心世界,是作品的另一特色。“夫妻话别”
时,水生没话找话,女人则察言观色,三言两语间便可见出他们一个憨厚淳朴,一个
机敏多情。当水生告诉妻子说他是第一个报名去参加地区队的人时,作者用“你
总是很积极的”“你明白家里的难处就好了”几句话,传达出女人极为复杂的情
感。她爱丈夫,爱自己的家,因而痛恨敌人。丈夫报名去参加战斗,她没有理由也
决不会阻拦,并且为自己的丈夫感到自豪。但是她自己面临的巨大压力也是让她
颇感沉重的。有了丈夫的体谅,千斤的重担她也决心扛起来。没有山盟海誓,没
有豪言壮语,一位女性对丈夫的痴情,对祖国的热爱,这两种伟大的情感,就这么自
然而然地统一在最朴素的语言中。文中多处运用这样的对话来展示人物细腻的
心理,这往往比作者直接的叙述和议论更加有力量。
3.生动传神的细节描写
文中有不少细节描写生动传神。比如“夫妻话别”时,“女人的手指震动了一
下,想是叫苇眉子划破了手”,这一细节,足以让人透视到人物内心复杂的情感活
动。手指“震动”实际上就是心灵“震动”的反映,通过这个“震动”,读者可
以体会到女人的震惊、不舍……然而,女人“把一个手指放在嘴里吮了一下”,
她用这个动作迅速平复了自己的情绪,表现了她的深明大义和坚强勇敢。
4.如诗如画的景物描写
景物描写如诗如画,与人物的活动、心理相结合,烘托人物形象,推动情节发展,这
是作品的又一突出特点。虽然作品所反映的年代是残酷的战争年代,但是在文中
我们并没有看到残垣断壁、硝烟烈火、血污伤痕,我们看到的是明月、芦苇、荷
花等,一派清新美好的乡村风光。这是由作品的主题决定的——孙犁不想通过渲
染战争的残酷来表现革命英雄主义,歌颂爱国主义精神,而是要通过展现人物对
家乡的爱、对生活的爱,着重表现革命乐观主义精神,从而歌颂爱国主义和革命
英雄主义。文中的景,既是人物眼中的景,也充溢着人物心中的情。这种情景相
生的境界,使得作品的意境更加广阔而深邃,和谐而自然。景物描写还对情节的
发展起到了推动作用。
三、思维提升
女人们在荷花淀巧遇日夜思念的丈夫并目睹了丈夫消灭敌人的情景,这使她
们感到十分自豪,由于刺激和兴奋,回家的路上她们又说笑起来。这段对话精妙
灵动,表现了女人们不甘落后、积极上进、想成为抗日战士的远大志向。其中有
人说道:“刚当上兵就小看我们,过二年,更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后
多少呢!”关于这段话,有人认为是水生的女人说的,也有人认为是其中某位青年
妇女所说,你认为呢
观点一　是水生的女人说的,因为前面水生曾说:“不是她们是谁,一群落后分
子!”水生的话看似责怪,实为疼爱的表现,但“谁比谁落后多少呢”却是针对水
生的话而说的,所以,是水生的女人所说的可能性极大。
观点二　是“商议探夫”情节中,说“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来”的
女人说的,她心直口快,无所顾忌;再说,水生说的“落后分子”是“她们”,并不是
单指自己的妻子,她反驳水生的话,是为了激发大家的热情与斗志。而水生的女
人性格稳重,谨慎细心,是她说的可能性不大。
关于本文的主题,存在几种不同的看法,请说说你的看法。
观点一　从以水生夫妇为代表的白洋淀青年积极抗日中可以看出,课文表现了中
国共产党领导下的根据地人民保卫祖国、反抗侵略的崇高精神。
观点二　课文以荷花淀伏击战获得胜利,青年妇女们成立队伍配合子弟兵抗击日
本侵略者结尾,表现了“军民团结是坚不可摧的钢铁长城”的主题。
观点三 课文以冀中抗日根据地人民的斗争生活为背景,塑造了一群勤劳淳朴、
真挚多情而又勇敢机智、积极向上的农村青年妇女的形象,表现了抗日根据地人
民热爱生活、热爱祖国的精神,并揭示了人民抗战的伟大力量源泉,展示出抗日
战争的胜利前景。