小学生体育与健康 投掷轻物 课件 (18张PPT)

(共18张PPT)
投掷轻物
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PART TWO
教材分析
分
教材分析：
在小学阶段，手持轻物头投准的教材，主要是以发展上肢力量为主，增强上肢活动的协调性灵活性爆发性，为以后学习田径投掷项目打下基础，同手持轻物投准作为教学内容，具有游戏性集体性健身性等特点。
教材分析
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PART THREE
学情分析
学情分析：
本课教学对象为二年级学生，对投掷者的知识技能，仅有一些简单的了解，他们好胜心强，可塑性大模仿能力强但力量不强，喜欢参加活动性的游戏，以多种游戏类的情境教学创设学习环境。
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PART FOUR
教学目标
教学目标：
认知目标：通过情境教学和练习，全体的学生了解手手持轻物投准的动作方法。
技能目标：通过学习和练习，80%学生掌握投掷轻物技术方法20%的学生基本掌握技术 ，发展上肢力量，锻炼灵敏协调力。
情感目标：培养学生遵守纪律，听从指挥，团结合作等优良品质。
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PART FIVE
教学重难点
教学重难点：
教学重点：肩上屈肘，用力挥臂向前投出。
教学难点：投掷方向，出手角度和力度。
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PART SIX
教学过程
教学过程：
开始部分：主要内容为体委整队、报告人数、师生问好、宣布课堂教学内容、安排见习生等课堂常规内容。目的主要是建立良好的教学秩序，使得学生更快的进入学习状态。
教学过程：
准备部分：引入情景：本节课进行守护家园保卫战，开飞机找炸堡垒，体验抗日时期保卫祖国保卫家园的情景。全班同学绕场慢跑投，听到不同的音乐信号（防空演练信号、地震信号等音乐，）跟老师口令行进间做动作，接着组织学生成体操队形，跟着以音乐做热身操。主要目的是预防活动过程中的运动损伤并为下面学习投掷轻物做情感铺垫。
教学过程：
基本部分
观察并思考，体会手臂挥臂和肩上屈肘
感受蹬地用力连贯发力顺序和出手力度
出手角度和投掷方向
基本部分：
炸堡垒游戏比赛，通过比赛检验学习效果，将比赛游戏化，低年级学生参与积极高，今年是建党100周年，在游戏比赛过程渗透德育教育和爱国爱党意识。最后学生评价获得胜利的“秘诀”，教师总结，巩固加深知识和技能的掌握，做到学练赛评一体化。
结束部分：
本节课主要是上肢练习较多，在欢快的音乐带领学生进行放松，达到身心放松的效果。学生评价教师总结，值日生回收器材。
本节课使用场地器材
篮球场一块、小音箱1个，横杆栏架4个、A4纸一盒
预计效果
预计练习密度：35% 预计平均心率：120次--130/min
本节特色：
在教学中采用了情境教学、多种活动变换教学的方法，学生积极参与，提高了学生参与课堂活动的兴趣和学习兴趣，同时还结合德育和建党的爱国意识，让学生在生活中运用技能
thank you