小学生体育与健康 足球传球-准确、力度 课件 (8张PPT)

(共8张PPT)
训练主题：传球-准确、力度
组别：B1
练习时间：90分钟
准备部分—热身
组织方法：
名称：热身
时间：10分钟
场地：3*12米
器材：足球、标志牌
人数：8人
方法：8个人分两组，由a传到d，要求传球穿过中间两名队员裆下，五组后相邻位置的两名队员轮换。
得分：成功由a传到d积一分，积分高者获胜
限制：踢到中间队员的脚上或腿上重来
变化：增加传球的距离
指导要点
1、注意传球准确性
2、传球力度适中
a
d
基本部分—技术练习
组织方法：
名称：Z字型传球练习
时间：15分钟
场地：10*10米
器材：两颗球、八个标志盘
人数：8人
方法：四人一组，分两组。进行Z字型传球，由a传球到b，b接球后传给c，c接球后传给d，d再传给a,两分钟以后ab，cd转换位置继续进行Z字型传球。（由教练员规定传到接球队员右脚，或左脚）
得分：
限制：必须在规定区域内用教练规定传球路线传球
变化：左右脚交替。
指导要点
1、传球准确性（支撑脚方向，摆腿，触球位置）
2、观察（观察队友位置）
3、传球的力度
4、等待接球的队员要原地小碎步动起来，不要呆在原地不动。
a
b
c
d
基本部分—技能练习
组织方法：
名称：区域内传球练习
时间：15分钟
场地：10*10米
器材：两个足球、八个标志盘
人数：8人
方法：四人一组，分两组，在正方形区域内三个蓝队队员在四条边线上自由移动，中间的红队队员进行抢球。抢到球以后由红队队员换失误的蓝方队员抢球继续。蓝方失误队员接受惩罚，若传够10脚抢球队员做两个深蹲。
得分：外围传够10脚为得分
限制：外围队员只能在线上移动
变化：角色互换
指导要点
1、传球的力度
2、传球的准确性
基本部分—技能进展（场景练习）
组织方法：
名称：区域转换4导2
时间：15分钟
场地：10*12
器材：足球、标志盘
人数：8人
方法：将规定区域分为两个相等区域，蓝方先持球进行传球，红方两名球员进行抢截，红方队员抢到球以后传给另一区域内的红方队友，之后攻守转换靠近红方的两名蓝方队员自动变成抢截队员，由红方进行传球。
得分：传够10脚得一分。
限制：只能在本方区域内进行控球。
变化：攻防转换。
指导要点
1、准确，传球传到接应队员的脚下或空挡。
2、力度，既要穿过防守队员又要便于同伴接球。
3、注意观察队友和对手的位置。
基本部分—分组比赛
组织方法：
名称：分组比赛
时间：15分钟
场地：20*30
器材：足球
人数：8
方法：两队球员在规定区域内传抢球，一方将球踢进对方的用标志盘组成的球门得一分，必须踢地滚球才算得分成功。
得分：进入入球门得分
限制：在规定区域内传控球得分
变化：
指导要点
1、抬头观察队友的位置
2、力量（既能穿过防守队员又要便于队友接球）
3、准确（传球到脚到位，射门时要注意准确性，把握机会）
结束部分—放松
组织方法：
名称：静态拉伸
时间：15分钟
场地：
器材：
人数：8人
方法：静态拉伸
得分：
限制：
变化：
指导要点
1、充分拉伸，避免过分牵拉。
2、注意保暖。
3、总结训练中的不足，鼓励球员多多进行练习。