3 拍手歌（课件）(共25张PPT)

(共25张PPT)
拍手歌
统编版小学语文二年级
初读课文
认真读课文，读准生字词；
难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺；
说说这篇课文一共有____段。
10
世
shì
界
jiè
雀
què
锦
jǐn
雄
xiónɡ
鹰
yīnɡ
翔
xiánɡ
雁
yàn
丛
cónɡ
深
shēn
猛
měnɡ
灵
línɡ
歌
丛
深
六
写
熊
九
朋
猫
友
将上面的生字按结构分类。
我会写
我会读
孔雀 大雁 老鹰 锦鸡 黄鹂
天鹅 世界 雄鹰 飞翔 丛林
深处 猛虎 百灵 休息 儿歌
六个 熊猫 九只 朋友
歌 深 猫 朋
九
半包围结构
独体字结构
左右结构
上下结构
友
写 丛 六 熊
造字本义：名词，猎鹰。
隹
甲骨文 楷书
带有“隹”部的字大多数与鸟类有关。
我会写
深
shēn
处
chù
深入
深林
到处
处处
我会写
六
liù
熊
xióng
六个
第六
熊猫
大熊
我会写
猫
māo
九
jiǔ
花猫
小猫
九个
第九
péng
笔顺
组词
朋友 宾朋 亲朋好友
朋
造句
小刚是我的朋友。
yǒu
笔顺
组词
友好 战友 朋友
友
造句
朋友之间要互相帮助。
雀
què
锦
jǐn
雄
xiónɡ
鹰
yīnɡ
新奇——奇特 保护——保卫
伙伴——同伴 嬉戏——玩耍
近义词
深——浅 新奇——平常
朋友——敌人 保护——破坏
反义词
拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说一说课文一共写了几种动物？分别是什么？在文中圈出来。
课文学习
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
每一句结构相同、节奏相同。
本课讲了 种动物，分别是:
孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、虎、黄鹂、百灵、熊猫。
8
鸟类
兽类
①孔雀
②锦鸡
③雁群
④雄鹰
⑤猛虎
⑥黄鹂
⑦百灵
⑧熊猫
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
我为动物朋友找家。
课文讲解
我们和动物之间应该如何相处？
地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
唱完了拍手歌，你明白了什么呢？
动物是人类的好朋友，动物与人类之间互相依存，我们应该保护它们。
主旨归纳
行为规范拍手歌
你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
综合拓展
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。