小学英语科普版（三年级下） Lesson 7 Can you make cakes (let’s learn)课堂教学设计
一、教学内容
本节课教学内容为科普版小学英语三年级下lesson 7 Can you make cakes 中的let’s learn 部分。
二、教学目标
1.知识目标：
（1）能熟练掌握noodles, cakes, hot dogs, chips, buns五个单词； （2）能熟练运用句型Can you make... Yes, I can./ No, I can’t.
2.能力目标: 能说一些常见食物的单词，并能运用句型来描述能否做这些食物。
3.情感目标： 运用多媒体教具，关注学生积极参与，增强互动，激发学生英语的学习兴趣。培养学生对做日常食物及物品的兴趣。 三、教学重难点：
重点：
1.noodles, cakes, hot dogs, chips, buns,五个单词的记忆。
2.句型Can you make... Yes, I can./ No, I can’t.的运用。
难点：
noodles, cakes, hot dogs, chips, buns五个单词的发音。 运用所学句型进行日常物品描述，表达自己能否做一些事物。
三、教学过程
Step1 Warming up
Class begins! Good afternoon boys and girls! Let’s sing a song.（唱数字歌）
Step2 Lead in
a cake four cakes Do you like cakes Today we are going to study :Lesson7 Can you make cakes （板书）
Step3 Presentation
words Show some pictures: cakes\noodles\ hot dogs\chips\buns （读单词，贴图片到黑板，并板书。）
Step4 Practice
What’s this It’s a box. I have a box. There are some pictures in the box. You can choose one picture. Look! Oh, cakes. Now you should read after me. Cakes\ cakes. When I choose the blank page, I should read the five words.
（加分练习，让一些学生到讲台抽图片读单词，并加分）
Step5 Presentation sentences
做蛋糕图引出句子 Can you make cakes Yes, I can./ No, I can’t. 然后用其他词造句。
Step6 Practice
1.用图片练习句子，一个图一个图练习。
2.用转盘练习句子并加分，同时可以获得额外奖励贴。
Step7 Extension 展示其他食物，及手工作品，试着用上今天的句型。
Step8 Summary 总结本节课学习知识点。
Step9 Homework:
Make a survey. 例如: Can you make cakes Yes, I can. No, I can’t. Step10 展示本节课分数，并展示惊喜蛋糕，最后回归主题，造句。Can you make cakes Yes, I can. No, I can’t.(与学生分享蛋糕)
