统编版语文小学毕业升学调研测试卷五（有答案）

小学毕业升学试题精选
语文试卷(五) (人教版)
时间:90分钟 满分:100分(卷面分:5分) 总得分： 总分人:
题号 一 二 三 卷面分 总分
得分
一、积累与运用(41分)
1、下列词语音、形都没有错误的一组是( )。(3分)
A、戛(gǎ)然 拍摄(shè) 过度 证据
B、腐(fú)化 屹(yì)立 游丝 喜鹊
C、筋络(lào) 小贩(fàn) 魏峨 罢了
D、提供(gōng) 笨拙(zhuō) 执行 腊八
2、读下面的话,根据拼音,写出字或词。(10分)
(1)花pǔ( )里,鲜花zhàn( )放，姿态娇mèi( ),一阵阵花香随风xí( )来。xī shuài( ) qiu yin( )还有小蚂 yǐ( )都争着来 赏花,就连小鸟也落在 zhà lan( )上，探出头去亲wěn( )zhì( ) 嫩的花 ruǐ( )。
(2)迷失的luò tuo( ),在原地 pái huái( )，lǐn( )冽的寒风中,时不时发出qī( )惨的叫声。
3、下列说法正确的一项是( )。(3分)
A、“弗”是独体字,用音序查字法先查F,再查音节 fo。
B、“葬”共 11 画,第五笔是“丿”
C、“哉”是上下结构,共九画。
D、“沸”是左右结构,用部首查字法应先查“”，再查五画。
4、“正”的反义词有“偏、误、反、歪、负、副”，根据“正”字在各句中的不同意思，分别找出相应的反义词，写在句末的括号里。(3 分)
(1)小树栽得很正。( )
(2)这幅画挂在堂屋的正中。( )
(3)他把画画在纸的正面。( )
(4)张校长是正校长。( )
(5)凸起的一头是电池的正极。( )
(6)你这样做是正确的。( )
5、下面加点成语使用正确的一项是( )。(3分)
A、科学工作者们在会上念念叨叨，提出了许多宝贵建议。
B、看他们来势汹汹,声势浩大，没想到只是一群乌合之众，三两下就被打跑了。 C、这里的风景惟妙惟肖，游人无不陶醉其中。
D.爷爷出生在一个地主的大家庭,所以,解放后硕大无朋,非常孤独。
6、下列句子中没有语病的一句是( )(3分)
A、毕业考试快到了,我们小学的学习生活已经结束了。
B、长能否下河游泳,成了一市民检验河道水质达标的标准。
C、爸爸教我耐心地写字的方法。
D、导部分少肥的主要原因
7、按要求完成句子。(4分)
(1)扩写句子。(扩写至少三处)
桑枝上抽出嫩绿。
(2)仿写句子。
老师，我如何才能报答您呢 当我靠近您的时候，我原想收获一滴水，您却给了我整个海洋;我原想 ， ；我原想 ， 。
8、根据语境提示填空。(12分)
(1)《江上渔者》的作者是 ，诗的题目的意思是 。
“ ,但爱鲈鱼美”这两句中的“但”的意思是 ；
“ ， ”这两句表现了打鱼人非常的辛苦。
(2)六年的时光转瞬即逝，我们即将升入中学，我想以“良药苦口利于病，
”来告诫自己，要乐交诤友;以“ ，更有早行人”来勉励自己，要勤奋进取。
“ ， ”，鲁迅的这句话告诉我们:懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真正的英雄。
(4)你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“ ”这一条意见，就是 ;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
二、阅读思考与感悟(29分)
(一)课内阅读。(6分)
9、阅读下面文段，回答问题。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大,空空落落。(《那个星期天》)
（1）“挨”读作 ，这个字形象的说明了 。(2分)
（2）作者写了哪几件事来体现“不好挨” (2分)
作者为什么写翻看画报后，想象画报中人物的家庭生活 (2分)
(二)课外阅读。(23分)
【材料一】 大旱面孔，无泪的诉说
随着现代工业的迅速发展和城市化进程的加快，人们对水的需求量越来越大。大量的开采利用水资源加上水资源的被污染，水的问题已成为当今世界的重大问题之一。本世纪以来，全世界水的消耗量比人口的增长快了两倍，到2025年地球上每个居民所享有的水资源量将比目前减少二分之一，全人类下世纪初便将面临“全面的严重水荒”。联合国有关专家甚至预言，21世纪的最大问题不是石油，而是水资源。如果我们还不善待生命之源、珍惜节约水资源，那就极有可能应验这样一句振聋发聩之言:“你最后见到的一滴水,就是你自己的眼泪。”
我国的人口约占世界总人口的五分之一,而人均淡水占有量仅为世界人均的四分之一,被列为世界上十三个贫水国之一。我国人民的生产和生活由此些到影响。由于缺水,地下水严重开采,一些地区的地面沉降,河湖干枯。缺水已成为威胁中华民族生存和发展的一个紧迫问题。
濒江临海、以水而兴的上海，水资源状况同样不容乐观。尽管水资源的总量较为充足,但可利用的淡水资源却十分有限,可使用的淡水仅占地表水资源的20%，大量的水源被污染,更加重了水资源的短缺,严重影响到上海的生活环境和城市形象。
目前我国水资源量满足不了经济和社会发展的需求与水资源普遍受到不同程度污染的现状，决定了我们必须树立珍惜水、节约水、保护水的社会风气。
10、短文第一自然段中说“水的问题已成为当今世界的重大问题之一”，造成这
种局面的原因是什么 (1分)
11、“你最后见到的一滴水，就是你自己的眼泪”这句话的意思是( )。(2分)
A、水资源越来越少
B、人类不珍惜水资源，只顾片面追求经济的增长。
C、水资源量满足不了城市经济和社会发展的需求。
D、水资源即将枯竭，人类为自己不珍惜水资源而后悔莫及。
12、短文第二段中的画线句子运用了 和 的说明方法，说
明了 。(3分)
【材料二】阅读下面节选的文字，回答问题。
①初见那个可怜的家伙时，我看他身材合宜,四肢挺直结实,身体健康,年纪看起来约二十五六岁。他的面目一点也不狰狞可憎,眉清目秀,五官端正,非常英俊，脸上既有一种男子汉的英勇气概,又具有欧洲人那种和蔼可亲的样子，这种温柔亲切的样子在他微笑的时候表现得更为明显。我告诉他，他的名字叫“星期五”,这是我救他命的那一天。
②回到家里的第二天，我就考虑怎样安置星期五的问题。我又要让他住得好，又要保证自己绝对安全。为此，我在两道围墙之间的空地上，给他搭了一个小小的帐篷,也就是说，这小帐篷搭在内墙之外,外墙之内。我在入口处做了个门框和一扇木板门。门是从里面开的，一到晚上，我就把门从里面闩上,同时把梯子也收了进来。这样，如果星期五想通过内墙来到我身边，就必然会弄出许多声响，也就一定会把我惊醒。此外，我每夜都把武器放在身边,以备不时之需。
③过了几天，我教他打谷,并把谷筛出来。不久以后,他打谷筛谷就做得和我一样好了。我等他打完谷之后，就让他看我做面包、烤面包。没多久，他也能做面包、烤面包了，而且做得和我一样好。
④有一天，天气晴朗，我和星期五偶然走上岛东边的那座小山顶。星期五全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿,忽然出乎意料地手舞足蹈起来:“奥,真高兴!真快活!我看到了我的家乡，我看到了自己的部落!”这时,我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光,流露出一种热切、兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。
⑤我对他说,我们可以动手造一条大船,让他坐着回家。他脸上显出很庄重、很难过的样子:“你为什么生星期五的气 我做错了什么事 ”我问他这么说是什么意思，并告诉他，我根本没有生他的气。“没有生气!没有生气!”他把这句话说了一遍又一遍，“没有生气为什么要把星期五打发回家 ”我说:“星期五你不是说你想回去吗 ”“是的，是的,”他说,“我想我们两个人都去,不是星期五去，主人不去。”总而言之，没有我，他是绝对不想回去的。我说:“我去!但是星期五,我去那儿有什么事好做呢 ”他马上回答说:“你可以傲很多很多的好生，你可以教我们这些野人成为善良的人,有头脑的人,和气的人，使我们过一钟新的生活。”“不行,不行,星期五。”我说。他听了我的话,立即跑去把他日常佩带的那把斧头取来交给我。
⑥“你给我斧头干什么 ”我问他。“拿着它，杀了星期五吧!”他说。“我为"么要杀星期五呢 ”我又说。他马上回答说:“你为什么要赶走星期五呢 拿"头杀了星期五吧，不要赶走他。”他说这几句话的时候,眼睛里噙着眼泪。我当时就对他说，只要他愿意跟我在一起，我再也不打发他走了。
⑦总之,从我和他全部的谈话看来,他对我的情意是坚定不移的,他绝对不愿离开我。他之所以想回到自己的家乡去,完全是出于他对自己部族的热爱，并希望我一起去。
13、这篇选文,出自小说《 》,作者是英国小说家 (2分)
14、这篇选文是按什么顺序行文的 根据行文顺序,照样子在横线上写出每一
部分的主要意思。(4分)
行文顺序:
初识星期五→ → →
15、在跟“星期五”的相处过程中，“我”的感情经历了怎样的变化 下列表述正
确的一项是( )。(2分)
A、喜爱--防备-同情--欣赏 B亲近--害怕--喜爱--信任
C、亲近--害怕--信任--欣赏 D喜爱--防备--欣赏--信任
16、细读选文第⑤段中“星期五”的语言，推断在“星期五”的心中“我”是一个怎样的人 (2分)
17、选文表现了“星期五”的什么特点 请写出两个，并从文中找出能表现这两
个特点的理由。(4分)
①特点:
理由:
②特点:
理由:
18、选文写的关于“星期五”的几件事情中，哪一件写得最为详细 为什么要这
么安排 (3分)
三、语言表达(30分)
从下面两题中任选一个，完成习作。
1、有时候,出乎意料的,我们就被点赞(表扬)了,或者被拉黑(批评)了;有时候，不经意间,我们就被感动了,或者是被嘲讽了;也有的时候,不幸或有幸的,我们就被委屈了，亦或是被宠上天了……
请你以“我就这样被 了”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,再写作文;②交代清楚事情的起因、经过、结果，写
出真情实感，字迹要清晰工整;③如果要在作文中写人名或地名请用x x代替;④字数不少于400字，
2、你希望来什么样子的 大胆想象，以“未来的中国”为题完成习作。要求:①要有创意,字迹要清晰工整;②如果要在作文中写人名或地名请用xx代替;③字数不少于 400 字。
(五)答案
一、1.D2.园 绽 媚 袭 蟋 蟀 蚯 蚓 蚁 栅 栏 吻 稚 蕊 骆驼 徘徊 凛凄
3.D 4.歪 偏 反 负 误 5.B 6.D
7.(1)示例:当春风拂过大地的时候,光秃秃的桑枝上便抽出了星星点点的嫩绿。
(2)示例:收获一朵白云您却给了我整个蓝天收获一缕春风 您却给了我整个春天
8.(1)范仲淹 江上以打鱼为生的人 江上往来人 只 君看一叶舟 出没风波里
(2)忠言逆耳利于行 莫道君行早
(3)无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫
(4)精兵简政 党外人士李鼎铭先生提出来的
二、9.(1)ái 作者内心的焦急 (2)跳房子 看云彩 拨弄蚁穴 翻看画报
表现了“我”平时生活的孤独，也表明“我”非常盼望和母亲一块儿外出玩，希望母亲有时间陪我。
大量开采利用水资源，水资源被污染。
D
12.列数字作比较 我国的水资源十分贫乏
13.鲁滨逊漂流记 丹尼尔·笛福
14.时间安置星期五数导星期五 打算送星期五回去
15.D
16.①善良②有头脑 ③和气 ④使他过上了一种新生活的人
17.示例:①特点:朴素亲切理由:他的长相不狰狞可憎,眉清目秀，五官端正，非常英俊，微笑起来蔼可亲。 ②特点:善良、有责任心理由:被同伴射杀，并没有仇恨同伴，依然想着让“我”帮着去教化自己部落的其他野人，成为善良的人。 特点:智慧、适应能力强理由;他学习打谷筛谷、做面包烤面包等学得很快。 ④特点:知恩图报、忠诚理由:“我”想让他回到家乡去，可是他却坚定不移的要跟“我”在一起，宁愿死也不愿离开“我”
18.关于“星期五”想回家这件事写得最详细，这样安排要能体现出“星期五”与“我”相处融洽;还能更好的刻画出“我”和“星期五”的形象。