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第08讲 升华和凝华
1．知道物质在固态和气态之间可以直接转变
2．知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华会放热
3．能用升华和凝华的知识解释，自然界和生活中的一些现象
升华
1、现象探究
现象 原因
放在衣橱内的樟脑球时间长了逐渐变小 樟脑直接由固态变成__气__态
冬天，室外结冰的衣服也会逐渐变干 衣服上的冰直接变成了__气____
用久了的白炽灯，其灯丝会逐渐变细 灯丝是钨丝，钨在高温下会直接变成钨蒸气
探究归纳，在上述现象中，樟脑、冰、钨都是由固态直接变成气态
2、概念：物质从固态直接变为气态的过程叫作升华。
3、对升华的理解
（1）“直接”说明变化过程中不存在熔化这一环节。
（2）所有固态物质都能发生升华，有些升华较快，能观察到，而有些及其缓慢，难以观察。
4、观察“碘锤”中的物态变化
（1）观察碘锤内碘粉的颜色为紫黑色 。
（2）按照书本42页图中所示实验，用开水微微加热“碘锤”的底部，我们会发现的现象是出现了紫红色气体 ，在“碘锤”的底部没有（有/没有）液态物质出现，这说明碘粉由固态直接变成了气态，发生了升华现象。
（3）想一想：实验开始时，要用热水微微加热“碘锤”，这说明___升华___过程需要吸热。
二、凝华
1、现象探究
现象 原因
寒冷的冬天，房间窗户玻璃的内侧出现冰花 室内空气中的水蒸气遇到温度很低的玻璃，直接变成固态的冰晶附着在玻璃上
寒冷的冬天，树枝上出现雾凇 在气温骤然降低时，空气中的大量水蒸气直接变成固态的冰晶附着在树枝上
深秋的晚间，地面、草叶等物体上出现霜 在气温迅速降低时，空气中的水蒸气直接变为固态的冰晶，附着在地面，草叶等物体上
探究归纳，在上述现象中，都是水蒸气由气态直接变为固态的现象
2、概念：物质从液态直接变为固态的过程 叫作凝华。
3、对凝华的理解
（1）“直接”说明变化过程中不存在液化这一环节。
（2）所有液态物质都能发生凝华，只是通常情况下一般都难以发生。
4、从开水中取出“碘锤”，向上端内凹的部位注入少量的冷水，边冷却边观察， 发现在“碘锤”（特别是上端）的内壁上有_固___态碘出现，这说明碘粉由__气__态变成了__固___态，发生了__凝华___现象。
三、升华吸热、凝华放热
1、一般用飞机在适当的云层中播撒干冰，靠干冰的升华吸收大量的热，此时云层中的温度下降，水蒸气会 凝华成小冰晶，小冰晶变得越来越大，当上升的气流托不住它时，冰晶就会熔化形成雨。
2、一般情况下，干冰会发生升华现象，使周围的温度下降。要吸热。可以做制冷剂。
考点一：生活中的升华和凝华现象
例1．我国北方秋、冬两季的清晨，树枝上常出现雾凇，那么雾凇是怎么形成的？小明做了实验来进行探究，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物，因为易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于，外部的相对高温的水蒸气遇冷___________（填物态变化名称）成白霜，由此理解了雾凇的形成原因，小明还知道雾凇形成过程中___________热量，演出时利用干冰制作出白气弥漫的舞台效果，这里涉及的物态变化有___________和___________。
【答案】 凝华 放出 升华 液化
【详解】[1][2][3][4]高温的水蒸气遇冷凝华成白霜；雾凇的形成也是凝华现象，在此过程中要放出热量；干冰吸热变成气态是升华，白气弥漫是水蒸气液化形成的。
考点二：观察碘的升华
例2．小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”实验方案。
（1）已知酒精灯外焰的温度约为510℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计更合理的方案是 _____（选填“甲”或“乙”）；这可以保证碘的温度没有达到 _____就看到了碘蒸气；
（2）为了进一步探究此类现象，小明在玻璃杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图丙所示。实验中，水中大量的气泡是 _____（填物态变化名称）形成的，水面上看到的白气会 _____（选填“上升”或“下沉”）。
【答案】 乙 熔点 升华 下沉
【详解】（1）[1][2]探究“碘的升华”的实验方案最合理的是方案乙，因为热水的温度不会超过碘的熔点，可以防止碘发生熔化现象，保证碘的温度没有达到熔点就看到了碘蒸气，避免碘因熔化对实验产生影响。
（2）[3][4]向水中放入一小块干冰，干冰发生升华现象，产生大量的二氧化碳气体，所以水中大量的气泡是干冰升华形成的；水面上大量的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，由于水的密度大于空气的密度，故水面上看到的白气会下沉。
考点三：解释生活中的升华和凝华现象
例3．如图，舞台上利用干冰制造白雾，原理是干冰__________（填物态变化名称）吸热，使周围环境温度__________（选填“升高”或“降低”），空气中的水蒸气__________（填物态变化名称）成小水滴悬浮在空气中形成白雾。
【答案】 升华 降低 液化
【详解】[1][2][3]舞台上利用干冰制造白雾时，干冰由固态直接变为气态，发生升华现象，升华吸收大量的热，致使周围温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷液化变成小水滴悬浮在空气中形成了白雾。
1．（2023·北京丰台·统考二模）下列物态变化中，属于凝华的是（ ）
A．初春的清晨，湖面上的冰化成水 B．炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”
C．深秋的清晨，地面上出现霜 D．寒冷的冬天，湖水结成冰
2．（2023·天津·校联考二模）在寄送生鲜产品的时候，为了防止食品腐烂变质，快递公司会在包装中放一些干冰。这是利用干冰（ ）
A．熔化吸热 B．凝华放热 C．凝固放热 D．升华吸热
3．（2022秋·广东深圳·八年级统考期中）如图所示是两套探究碘的升华和凝华的实验装置。（标准大气压下水的沸点是100℃，碘的熔点是113.7℃、沸点是184.4℃）以下说法正确的是（ ）
A．甲方案比乙方案好 B．乙方案比甲方案好
C．甲、乙方案都好 D．两种方案均不好
4．（2023春·广东深圳·九年级校联考阶段练习）冬天，住在黑龙江的小李在___________（选填“窗户内侧”或“窗户外侧”）观察到美丽的窗花，窗花是水蒸气___________形成的。（填写物态变化）
5．（2023·广东揭阳·统考模拟预测）夏天，小杰到超市买冰棒，细心的他发现了下面的自然现象，请你帮他分析，发生了哪些物态变化。
（1）售货员从冰柜里拿出冰棒时，冰棒上粘着许多白花花的粉状“冰粒”，“冰粒”是冰柜里水蒸气遇冷______形成的；
（2）剥去包装纸，冰棒周围就冒出“白气”，“白气”是空气周围的水蒸气遇冷______形成的；
（3）小杰想到家中的电冰箱，冷冻室的毛细管中发生的物态变化是______。
6．（2022秋·江苏苏州·八年级苏州高新区实验初级中学校考期中）俗活说“霜前冷，生后寒”，为霜的形成是水蒸气___________而成，这个过程水蒸气要放热，所以需要温度低时才能形成：下雪后，雪会___________成水蒸气，这个过程会吸热，使气温降低（均填物态变化名称）
7．（2023·广东揭阳·统考二模）如图用干冰可以实施人工降雨。配备特殊装置的飞机将干冰撒入一定高度的冷云层中，干冰就会很快_________，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的部分水蒸气便_________成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下落，遇到暖气流就_________为雨点降落到地面上，在一定条件下就形成降雨（均填物态变化名称）。
8．（2022秋·陕西汉中·八年级统考期末）将干冰放入热水中，可以看到大量的“白气”产生，这里的“白气”是______（填物质名称）发生______（填物态变化名称）形成的，同时看到水中产生大量的气泡，气泡主要是______（填物质名称）。
9．（2022秋·江苏淮安·八年级涟水县义兴中学校考期中）为了通过直观现象说明干冰（固态二氧化碳）在常温下易升华这一特点，小明同学设计了如下两种方案。
方案1：将一小块干冰放入一瘪的保鲜袋中，并将袋口扎紧，很快看到保鲜袋鼓起，里面充满无色透明气体，如图甲所示；（为安全起见，袋口不能太紧）
方案2：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图乙所示。
（1）方案2中，水面上的大量“白气”是 ______（选填“水蒸气”、“液态水”或“二氧化碳气体”），气泡的主要成分是 ______（选填“白气”、“二氧化碳气体”或“水蒸气”），此实验中杯中水温会 ______ ；（选填“上升”、“下降”或“不变”）
（2）你认为方案 ______可以达到实验目的（选填“1”、“2”或“1和2”）。
10．（2022秋·八年级课时练习）小明用干冰（固态二氧化碳）完成了下列实验。
（1）如图甲，把干冰放入水中时，会发现在水面上方会出现大量“白雾”，这种“白雾”其本质是___________（选填“水蒸气”、“二氧化碳气体”或“小水珠”）；
（2）把干冰放入瓶子中，在瓶口套气球（如图乙），气球体积会逐渐变大，是因为干冰发生了________（填物态变化名称）；
（3）一段时间后，瓶子底部的外壁出现了白霜，白霜的形成是因为靠近瓶子外壁的_______（选填“空气”或“水蒸气”）___________（填物态变化名称）形成的；
（4）如图丙，将装有少量碘颗粒的玻璃管放入开水中，仔细观察，碘颗粒发生的物态变化与上题___________（选填“（2）”或“（3）”）中相同。
1．如图所示的黑龙江冬捕场景中，被捕上来的鱼过一会儿表面上会结出一层薄薄的冰，而捕鱼人的发须上会出现白色的粉末。这两种物态变化分别是（ ）
A．凝固与升华 B．熔化与凝华 C．凝固与凝华 D．液化与汽化
2．中国疆域辽阔，南北横跨近50个纬度，气候差异显著，物态变化丰富。下列各图所涉及的物态变化，属于凝华的是（ ）
A． 冰雪消融 B． 露凝绿叶
C． 雾绕山峦 D． 霜满枝头
3．为了缓解旱情，人们常采用人工降雨的方法，在空气中喷洒干冰来进行。喷洒干冰的作用是（ ）
A．使空气液化 B．使空气中的小水珠汽化
C．使空气中的水蒸气液化 D．使干冰熔化成水
4．夏天，小明从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉解冻，一会儿小明发现肉上起了一些白霜，关于该现象说法正确的是（ ）
A．白霜是冰的熔化现象，需吸热 B．白霜是冰的汽化现象，需吸热
C．白霜是水蒸气的凝华现象，需放热 D．白霜是水蒸气的凝固现象，需放热
5．在-10℃的寒冬天气，室外冻得发硬的衣服也会变干，发生的物态变化是（ ）
A．升华 B．凝固 C．汽化 D．凝华
6．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。
（1）此过程固态碘发生的物态变化是______（填物态变化的名称）。
（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：热水温度______，所以碘______。
（3）80℃时，碘是______态。
（4）为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水面上大量的白雾是由干冰吸热______，水蒸气遇冷______形成的。
7．严冬，坐满人的汽车门窗紧闭，汽车窗玻璃上常常会出现美丽的冰花，这是_______现象。冰花出现在车窗_______（填“内侧”或“外侧）。
8．2023年1月初，经扬州市人民政府批准，为改善空气质量，扬州市气象局计划近期开展人工增雨作业。气象部门实施人工增雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速_________成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气_________成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而熔化为雨滴落到地面。（均填物态变化名称）
9．中秋节小明买了盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为干冰在______过程中______热量，使空气中的水蒸气______成了小雨滴。（两空均填物态变化名称）
10．用干冰（固态二氧化碳）做物态变化实验时；
（1）如图甲，把干冰放入水中时，会发现在水面上方会出现大量“白雾”，这种“白雾”其本质是_____（选填“水蒸气”、“二氧化碳气体”或“小水珠”）。它是由空气中的_____（填物质），经过_____（填物态变化）而来的；
（2）把干冰放入试管中，在试管口套气球（如图乙），气球体积会逐渐变大，气球中的气体是干冰_____（填物态变化）形成的；
（3）一段时间后，试管底部的外壁出现了白霜（如图丙）。白霜的形成是因为靠近试管外壁的_____（选填“空气”或“水蒸气”）_____（选填“凝固”或“凝华”）形成的。
11．某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了图的甲、乙两种方案。
（1）两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华时是___________热的；
（2）利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气。同学们查阅资料得知：酒精灯的加热温度约400~500℃，碘的熔点约113℃。根据这个信息，同学们将甲、乙方案进行比较，认为乙方案合理。请分析说明乙方案比甲方案合理的原因；___________
（3）实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室。第二天再进实验室时，发现碘锤中的碘蒸气不见了，碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒。
①第一天实验后，他们做的不规范的地方是：___________；
②碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气___________形成的。
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第08讲 升华和凝华
1．知道物质在固态和气态之间可以直接转变
2．知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华会放热
3．能用升华和凝华的知识解释，自然界和生活中的一些现象
升华
1、现象探究
现象 原因
放在衣橱内的樟脑球时间长了逐渐变小 樟脑直接由固态变成__气__态
冬天，室外结冰的衣服也会逐渐变干 衣服上的冰直接变成了__气____
用久了的白炽灯，其灯丝会逐渐变细 灯丝是钨丝，钨在高温下会直接变成钨蒸气
探究归纳，在上述现象中，樟脑、冰、钨都是由固态直接变成气态
2、概念：物质从固态直接变为气态的过程叫作升华。
3、对升华的理解
（1）“直接”说明变化过程中不存在熔化这一环节。
（2）所有固态物质都能发生升华，有些升华较快，能观察到，而有些及其缓慢，难以观察。
4、观察“碘锤”中的物态变化
（1）观察碘锤内碘粉的颜色为紫黑色 。
（2）按照书本42页图中所示实验，用开水微微加热“碘锤”的底部，我们会发现的现象是出现了紫红色气体 ，在“碘锤”的底部没有（有/没有）液态物质出现，这说明碘粉由固态直接变成了气态，发生了升华现象。
（3）想一想：实验开始时，要用热水微微加热“碘锤”，这说明___升华___过程需要吸热。
二、凝华
1、现象探究
现象 原因
寒冷的冬天，房间窗户玻璃的内侧出现冰花 室内空气中的水蒸气遇到温度很低的玻璃，直接变成固态的冰晶附着在玻璃上
寒冷的冬天，树枝上出现雾凇 在气温骤然降低时，空气中的大量水蒸气直接变成固态的冰晶附着在树枝上
深秋的晚间，地面、草叶等物体上出现霜 在气温迅速降低时，空气中的水蒸气直接变为固态的冰晶，附着在地面，草叶等物体上
探究归纳，在上述现象中，都是水蒸气由气态直接变为固态的现象
2、概念：物质从液态直接变为固态的过程 叫作凝华。
3、对凝华的理解
（1）“直接”说明变化过程中不存在液化这一环节。
（2）所有液态物质都能发生凝华，只是通常情况下一般都难以发生。
4、从开水中取出“碘锤”，向上端内凹的部位注入少量的冷水，边冷却边观察， 发现在“碘锤”（特别是上端）的内壁上有_固___态碘出现，这说明碘粉由__气__态变成了__固___态，发生了__凝华___现象。
三、升华吸热、凝华放热
1、一般用飞机在适当的云层中播撒干冰，靠干冰的升华吸收大量的热，此时云层中的温度下降，水蒸气会 凝华成小冰晶，小冰晶变得越来越大，当上升的气流托不住它时，冰晶就会熔化形成雨。
2、一般情况下，干冰会发生升华现象，使周围的温度下降。要吸热。可以做制冷剂。
考点一：生活中的升华和凝华现象
例1．我国北方秋、冬两季的清晨，树枝上常出现雾凇，那么雾凇是怎么形成的？小明做了实验来进行探究，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物，因为易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于，外部的相对高温的水蒸气遇冷___________（填物态变化名称）成白霜，由此理解了雾凇的形成原因，小明还知道雾凇形成过程中___________热量，演出时利用干冰制作出白气弥漫的舞台效果，这里涉及的物态变化有___________和___________。
【答案】 凝华 放出 升华 液化
【详解】[1][2][3][4]高温的水蒸气遇冷凝华成白霜；雾凇的形成也是凝华现象，在此过程中要放出热量；干冰吸热变成气态是升华，白气弥漫是水蒸气液化形成的。
考点二：观察碘的升华
例2．小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”实验方案。
（1）已知酒精灯外焰的温度约为510℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计更合理的方案是 _____（选填“甲”或“乙”）；这可以保证碘的温度没有达到 _____就看到了碘蒸气；
（2）为了进一步探究此类现象，小明在玻璃杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图丙所示。实验中，水中大量的气泡是 _____（填物态变化名称）形成的，水面上看到的白气会 _____（选填“上升”或“下沉”）。
【答案】 乙 熔点 升华 下沉
【详解】（1）[1][2]探究“碘的升华”的实验方案最合理的是方案乙，因为热水的温度不会超过碘的熔点，可以防止碘发生熔化现象，保证碘的温度没有达到熔点就看到了碘蒸气，避免碘因熔化对实验产生影响。
（2）[3][4]向水中放入一小块干冰，干冰发生升华现象，产生大量的二氧化碳气体，所以水中大量的气泡是干冰升华形成的；水面上大量的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，由于水的密度大于空气的密度，故水面上看到的白气会下沉。
考点三：解释生活中的升华和凝华现象
例3．如图，舞台上利用干冰制造白雾，原理是干冰__________（填物态变化名称）吸热，使周围环境温度__________（选填“升高”或“降低”），空气中的水蒸气__________（填物态变化名称）成小水滴悬浮在空气中形成白雾。
【答案】 升华 降低 液化
【详解】[1][2][3]舞台上利用干冰制造白雾时，干冰由固态直接变为气态，发生升华现象，升华吸收大量的热，致使周围温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷液化变成小水滴悬浮在空气中形成了白雾。
1．下列物态变化中，属于凝华的是（ ）
A．初春的清晨，湖面上的冰化成水 B．炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”
C．深秋的清晨，地面上出现霜 D．寒冷的冬天，湖水结成冰
【答案】C
【详解】A．冰化成水，从固态变为液态，属于熔化，故A不符合题意；
B．冰棍周围冒“白气”，是冰棒周围的水蒸气遇冷液化成的小水珠，故B不符合题意；
C．霜是水蒸气在低温下放热凝华形成的，故C符合题意；
D．湖水结成冰，从液体变为固态，属于凝固，故D不符合题意。
故选C。
2．在寄送生鲜产品的时候，为了防止食品腐烂变质，快递公司会在包装中放一些干冰。这是利用干冰（ ）
A．熔化吸热 B．凝华放热 C．凝固放热 D．升华吸热
【答案】D
【详解】物质由固态直接变为气态叫做升华，升华是吸热过程，而干冰是极易升华的物质，在干冰升华过程中，要从周围吸收热量，从而使周围的温度降低，以获得低温，从而防止食品腐烂变质。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．如图所示是两套探究碘的升华和凝华的实验装置。（标准大气压下水的沸点是100℃，碘的熔点是113.7℃、沸点是184.4℃）以下说法正确的是（ ）
A．甲方案比乙方案好 B．乙方案比甲方案好
C．甲、乙方案都好 D．两种方案均不好
【答案】A
【详解】甲的方案中，沸水的温度保持 100℃不变，达不到碘的熔点，故碘不会发生熔化现象，直接发生升华。乙方案中，火焰的温度高于碘的熔点和沸点，碘会发生熔化和汽化现象，不利干探究碘的升华现象，故甲的方案好，故错误，正确。
故选。
4．冬天，住在黑龙江的小李在___________（选填“窗户内侧”或“窗户外侧”）观察到美丽的窗花，窗花是水蒸气___________形成的。（填写物态变化）
【答案】 窗户内侧 凝华
【详解】[1][2]物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华。冬天的早晨，玻璃窗上的“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃，在其内表面凝华形成的小冰晶。
5．夏天，小杰到超市买冰棒，细心的他发现了下面的自然现象，请你帮他分析，发生了哪些物态变化。
（1）售货员从冰柜里拿出冰棒时，冰棒上粘着许多白花花的粉状“冰粒”，“冰粒”是冰柜里水蒸气遇冷______形成的；
（2）剥去包装纸，冰棒周围就冒出“白气”，“白气”是空气周围的水蒸气遇冷______形成的；
（3）小杰想到家中的电冰箱，冷冻室的毛细管中发生的物态变化是______。
【答案】 凝华 液化 汽化
【详解】（1）[1] 从冰柜里拿出冰棒时，冰棒上粘着许多白花花的粉状“冰粒”是空气中的气态水蒸气凝华而成的固态小冰晶。
（2）[2]从冰箱拿出的冰棒剥去包装纸，周围冒出的“白气”是空气周围的水蒸气遇冷液化形成的。
（3）[3] 电冰箱冷冻室的毛细管中的液态水迅速变成水蒸气，发生的物态变化是汽化。
6．俗活说“霜前冷，生后寒”，为霜的形成是水蒸气___________而成，这个过程水蒸气要放热，所以需要温度低时才能形成：下雪后，雪会___________成水蒸气，这个过程会吸热，使气温降低（均填物态变化名称）
【答案】 凝华 升华
【详解】[1]霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面的现象。
[2]下雪后，固态雪直接变成了气态的水蒸气，属于升华现象。
7．如图用干冰可以实施人工降雨。配备特殊装置的飞机将干冰撒入一定高度的冷云层中，干冰就会很快_________，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的部分水蒸气便_________成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下落，遇到暖气流就_________为雨点降落到地面上，在一定条件下就形成降雨（均填物态变化名称）。
【答案】 升华 凝华 熔化
【详解】[1][2][3]用干冰进行人工降雨，固态干冰直接变为气态二氧化碳，这个过程叫升华，升华吸收热量，致使周围温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷凝华成固态小冰粒，小冰粒逐渐变大后下落，在下落过程中遇到暖气流就会吸热熔化而形成雨。
8．将干冰放入热水中，可以看到大量的“白气”产生，这里的“白气”是______（填物质名称）发生______（填物态变化名称）形成的，同时看到水中产生大量的气泡，气泡主要是______（填物质名称）。
【答案】 水蒸气 液化 二氧化碳
【详解】[1][2]将干冰放入热水中，可以看到大量的“白气”产生，这里的“白气”是水蒸气发生液化形成的小水滴。
[3]看到水中产生大量的气泡，是由于固态干冰吸热升华形成的气态二氧化碳，故气泡主要是二氧化碳。
9．为了通过直观现象说明干冰（固态二氧化碳）在常温下易升华这一特点，小明同学设计了如下两种方案。
方案1：将一小块干冰放入一瘪的保鲜袋中，并将袋口扎紧，很快看到保鲜袋鼓起，里面充满无色透明气体，如图甲所示；（为安全起见，袋口不能太紧）
方案2：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图乙所示。
（1）方案2中，水面上的大量“白气”是 ______（选填“水蒸气”、“液态水”或“二氧化碳气体”），气泡的主要成分是 ______（选填“白气”、“二氧化碳气体”或“水蒸气”），此实验中杯中水温会 ______ ；（选填“上升”、“下降”或“不变”）
（2）你认为方案 ______可以达到实验目的（选填“1”、“2”或“1和2”）。
【答案】 液态水 二氧化碳气体 下降 1和2
【详解】方案1：将一小块干冰放入一瘪的保鲜袋中，并将袋口扎紧，很快看到保鲜袋鼓起，里面充满无色透明气体，说明常温下干冰升华，可以说明干冰易升华。
方案2：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量二氧化碳气泡产生，这是干冰的升华现象，升华吸收热量，所以水的温度降低，水面上方的水蒸气温度降低液化成小水珠，漂浮在水面上，就是我们看到的白气，因此水面上的大量“白气”是液态水；气泡的主要成分是二氧化碳气体，是水中的干冰升华形成的，实验可以证明干冰易升华。
（1）[1][2][3]放入水中的干冰升华吸收水的热量，水面上方的水蒸气温度降低液化成小水珠，漂浮在水面上，就是我们看到的白气，因此水面上的大量“白气”是液态水；气泡的主要成分是二氧化碳气体，是水中的干冰升华形成的；干冰升华吸收水的热量，此实验中杯中水温会下降。
（2）[4]方案1干冰在塑料袋中升华；方案2干冰在水中升华，两个实验都能说明干冰易升华，因此方案1和2都可以达到实验目的。
10．小明用干冰（固态二氧化碳）完成了下列实验。
（1）如图甲，把干冰放入水中时，会发现在水面上方会出现大量“白雾”，这种“白雾”其本质是___________（选填“水蒸气”、“二氧化碳气体”或“小水珠”）；
（2）把干冰放入瓶子中，在瓶口套气球（如图乙），气球体积会逐渐变大，是因为干冰发生了________（填物态变化名称）；
（3）一段时间后，瓶子底部的外壁出现了白霜，白霜的形成是因为靠近瓶子外壁的_______（选填“空气”或“水蒸气”）___________（填物态变化名称）形成的；
（4）如图丙，将装有少量碘颗粒的玻璃管放入开水中，仔细观察，碘颗粒发生的物态变化与上题___________（选填“（2）”或“（3）”）中相同。
【答案】 小水珠 升华 水蒸气 凝华 （2）
【详解】（1）[1]“白雾”本质是水蒸气遇冷发生液化形成的小水珠。
（2）[2]如果在瓶口上套一个气球，由于管内的干冰发生升华变成气态的二氧化碳气体，将气球掌起，所以气球会鼓起来。
（3）[3][4]干冰在升华过程中需要吸收热量，使瓶子底部的温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶附着在底部外壁上，形成霜，是凝华现象。
（4）[5]将装有少量碘颗粒的玻璃管放入开水中，碘颗粒吸收热量由固态直接变为气态，发生升华现象，所以与上题（2）中相同。
1．如图所示的黑龙江冬捕场景中，被捕上来的鱼过一会儿表面上会结出一层薄薄的冰，而捕鱼人的发须上会出现白色的粉末。这两种物态变化分别是（ ）
A．凝固与升华 B．熔化与凝华 C．凝固与凝华 D．液化与汽化
【答案】C
【详解】被捕上来的鱼过一会儿表面上会结出一层薄薄的冰，是水变成冰的过程，由液态变成固态，属于凝固现象；捕鱼人的发须上会出现白白的粉末，是气态的水蒸气变成固态的冰，由气态变成固态的过程，属于凝华过程，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2．中国疆域辽阔，南北横跨近50个纬度，气候差异显著，物态变化丰富。下列各图所涉及的物态变化，属于凝华的是（ ）
A． 冰雪消融 B． 露凝绿叶
C． 雾绕山峦 D． 霜满枝头
【答案】D
【详解】A．冰雪消融是由固态冰变为液态水的过程，属于熔化现象，故A错误；
B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B错误；
C．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故C错误；
D．霜是水蒸气遇冷直接变成的固态小冰晶，属于凝华现象，故D正确。
故选D。
3．为了缓解旱情，人们常采用人工降雨的方法，在空气中喷洒干冰来进行。喷洒干冰的作用是（ ）
A．使空气液化 B．使空气中的小水珠汽化
C．使空气中的水蒸气液化 D．使干冰熔化成水
【答案】C
【详解】干冰是固态二氧化碳，将其喷洒在空气中，干冰迅速升华为二氧化碳气体，同时从周围空气中吸收大量热，使周围空气温度迅速降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠，从而达到人工降雨的作用，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4．夏天，小明从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉解冻，一会儿小明发现肉上起了一些白霜，关于该现象说法正确的是（ ）
A．白霜是冰的熔化现象，需吸热 B．白霜是冰的汽化现象，需吸热
C．白霜是水蒸气的凝华现象，需放热 D．白霜是水蒸气的凝固现象，需放热
【答案】C
【详解】肉上的白霜，是因为空气中的水蒸气遇到温度低的冻肉时，在其表面凝华形成的小冰晶，凝华放热，故ABD错误，C正确。
故选C。
5．在-10℃的寒冬天气，室外冻得发硬的衣服也会变干，发生的物态变化是（ ）
A．升华 B．凝固 C．汽化 D．凝华
【答案】A
【详解】-10℃的寒冬天气，室外冻得发硬的衣服也会变干，是衣服上的冰直接由固态变成了气态，属于升华现象。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。
（1）此过程固态碘发生的物态变化是______（填物态变化的名称）。
（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：热水温度______，所以碘______。
（3）80℃时，碘是______态。
（4）为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水面上大量的白雾是由干冰吸热______，水蒸气遇冷______形成的。
【答案】 升华 低于碘的熔点 不会熔化 固 升华 液化
【详解】（1）[1] 试管中的固态碘在热水中，由固态直接变为气态，属于升华。
（2）[2] [3]由数据知，水的沸点是100℃，而碘的熔点是113.5℃，热水温度低于碘的熔点，所以碘在100℃的沸水中不可能熔化。
（3）[4] 碘的熔点是113.5℃，80℃时碘是固态。
（4）[5] [6]干冰在温水中迅速由固态升华成为气态，同时快速吸收热量，所以水中的气泡是二氧化碳气体。干冰升华吸热使水面上方空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成白雾，白雾其实就是小水珠。
7．严冬，坐满人的汽车门窗紧闭，汽车窗玻璃上常常会出现美丽的冰花，这是_______现象。冰花出现在车窗_______（填“内侧”或“外侧）。
【答案】 凝华 内侧
【详解】[1][2]严冬，车内空气中的水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃时，水蒸气放热会凝华形成小冰晶（即冰花）附着在车窗的内侧。
8．2023年1月初，经扬州市人民政府批准，为改善空气质量，扬州市气象局计划近期开展人工增雨作业。气象部门实施人工增雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速_________成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气_________成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而熔化为雨滴落到地面。（均填物态变化名称）
【答案】 升华 凝华
【详解】[1]干冰由固态变成气态，是升华过程。
[2]水蒸气遇冷变成小冰晶，是气态变固态的凝华过程。
9．中秋节小明买了盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为干冰在______过程中______热量，使空气中的水蒸气______成了小雨滴。（两空均填物态变化名称）
【答案】 升华 吸收 液化
【详解】[1][2][3]“干冰”是固态二氧化碳，常温下易升华。打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为盒内的干冰发生升华现象，升华吸热，使温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化为小雨滴即“白雾”。
10．用干冰（固态二氧化碳）做物态变化实验时；
（1）如图甲，把干冰放入水中时，会发现在水面上方会出现大量“白雾”，这种“白雾”其本质是_____（选填“水蒸气”、“二氧化碳气体”或“小水珠”）。它是由空气中的_____（填物质），经过_____（填物态变化）而来的；
（2）把干冰放入试管中，在试管口套气球（如图乙），气球体积会逐渐变大，气球中的气体是干冰_____（填物态变化）形成的；
（3）一段时间后，试管底部的外壁出现了白霜（如图丙）。白霜的形成是因为靠近试管外壁的_____（选填“空气”或“水蒸气”）_____（选填“凝固”或“凝华”）形成的。
【答案】 小水珠 水蒸气 液化 升华 水蒸气 凝华
【详解】（1）[1][2][3]如图甲，把干冰放入水中时，干冰迅速升华吸收热量，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，小水珠的聚集形成“白雾”，所以“白雾”本质是水蒸气遇冷发生液化现象，变成的小水珠。
（2）[4]如果在管口上套一个气球，由于管内的干冰升华变成气态的二氧化碳，体积变大，所以气球会鼓起来。
（3）[5][6]干冰在升华过程中需要吸收热量，使试管底部的温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶附着在底部外壁上，形成霜，是凝华现象。
11．某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了图的甲、乙两种方案。
（1）两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华时是___________热的；
（2）利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气。同学们查阅资料得知：酒精灯的加热温度约400~500℃，碘的熔点约113℃。根据这个信息，同学们将甲、乙方案进行比较，认为乙方案合理。请分析说明乙方案比甲方案合理的原因；___________
（3）实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室。第二天再进实验室时，发现碘锤中的碘蒸气不见了，碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒。
①第一天实验后，他们做的不规范的地方是：___________；
②碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气___________形成的。
【答案】 吸 碘的熔点约113℃，乙方案中热水温度低于碘的熔点，碘锤中的碘蒸气是碘升华而成的；甲方案中酒精灯的火焰温度约400~500℃，高于碘的熔点，碘锤中的碘蒸气有可能是先熔化再汽化而成的 实验结束后，没有整理器材 凝华
【详解】（1）[1]两种方案中对需要对碘进行加热，说明碘在升华时需要吸收热量。
（2）[2]通过资料可知：酒精灯的加热温度约400~500℃，碘的熔点约113℃。乙方案中热水温度低于碘的熔点，可以确定碘不可能发生熔化，因此可以确定碘锤中的碘蒸气是碘升华而成的；甲方案中酒精灯的火焰温度约400~500℃，高于碘的熔点，所以碘锤中的碘蒸气有可能是先熔化再汽化而成的，所以乙方案比甲方案更合理。
（3）[3]实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室，所以他们做的不规范的地方是：实验结束后，没有整理器材。
[4]碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气由气态变回固态，形成紫黑色的小颗粒，这是凝华现象。
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