统编版语文二年级下册语文园地五(课件)(共35张PPT)

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名称 统编版语文二年级下册语文园地五(课件)(共35张PPT)
格式 pptx
文件大小 31.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-06-19 08:35:48

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文档简介

(共35张PPT)
《语文园地五》
小学语文二年级下册 第五单元
第一课时
“厂字旁”
厨 房
chú fánɡ
厕 所
cè suǒ
chē xiānɡ
车 厢
大 厦
dà shà
识字加油站
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
识字加油站
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五

“厂”是个象形字,本义指山边岩石突出覆盖除,人或动物可以居住的地方。
“厂字旁”
识字加油站
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
洞 穴
dònɡ xué
“穴宝盖”
窄 小
zhǎi xiǎo
yáo dònɡ
窑 洞
窟 窿
kū lonɡ
识字加油站
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
识字加油站
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
识字加油站

“穴”,宝盖头表示懂上面盖着的东西,一撇一捺表示洞口,穴宝盖的字很多都与洞穴有关。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
随堂检测
你还知道哪些字也带有“厂字头”和“穴宝盖”呢?
窝 穿 窍 究
窃 突 空
厅 历 厉 厌 厚 雁 原
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
字词句运用
微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵
眉开眼笑 破涕为笑
哈哈大笑 捧腹大笑
读一读,再选择一两个词语演一演。
读一读这些
词语,你发
现它们有什
么特点?
这些词语都是含有“笑”字
的词语,但是表示不同的笑。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
练一练,学运用
给下面的句子填上合适的表示“笑的词语。
(1)他讲得太有趣了,大家忍不住 。
(2)我把玩具枪递过去,弟弟 ,急忙爬起来。
字词句运用
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
捧腹大笑
破涕为笑
你演我猜
你还积累了哪些表示“笑”的词语呢?
苦笑、偷笑、冷笑、嘲笑、皮笑肉不笑等。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
读句子,说说你的发现。
小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
字词句运用
“连蹦带跳”写出了小马
说话的动作,表现了
小马十分高兴的心情。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
读句子,说说你的发现。
小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
字词句运用
“难为情”写出了小马因为没有把麦子驮到磨坊去而很不好意思的样子。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
读句子,说说你的发现。
老师和颜悦色地说:“看得角度不同,杨桃的样子也就不一样。
字词句运用
“和颜悦色”描写的是老师的神情。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
1.他 地说:“这件事真不是我做的!”
2.我 地说:“这次考试我只考了六十分。”
练一练,学运用
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
理直气壮
垂头丧气
我的发现
读一读,找规律
教诲
伙伴
明亮
寻找
周围柔软
想一想,这些词语有什么特点呢?
教:教导、教育。
诲:教导、诱导。
教诲:教导。
寻:找,搜求。
找:寻求,想要得到。
寻找:找。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
你还积累了哪些含有近义词的词语?来说一说吧。
练一练,学运用
道( 路) 寒( ) 稀( )
贫( ) 叫( ) 灾( )





小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
《语文园地五》
小学语文二年级下册 第五单元
制作人:日照市新营小学 许翔
日照市实验小学 高婷婷
第二课时
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
日积月累
《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范。以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
日积月累
guānbìzhèng ,niǔbì jié。wà yǔ lǚ , jùjǐn qiè。
冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。
zhìguān fú , yǒudìngwèi 。 wù luàn dùn ,zhì wū huì。
唯德学,唯才艺。不如人,当自砺。
wéi dé xué , wéi cái yì 。 bù rú rén , dāng zìlì。
若衣服,若饮食。不如人,勿生戚。
ruò yī fú , ruò yǐn shí。 bù rú rén, wù shēng qī。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
日积月累
冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。
guānbìzhèng ,niǔ bì jié。 wà yǔ lǚ , jù jǐn qiè。



小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
日积月累
置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。
zhì guānfú , yǒudìngwèi 。 wùluàndùn , zhì wū huì。
置:放置。
定位 :一定的规矩或范围,固定位置。
勿乱顿 :不要乱放乱扔的意思。
致污秽:致这理是导致的意思,污秽意思是肮脏的;不洁净的。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
日积月累
唯德学,唯才艺。不如人,当自砺。
wéi dé xué , wéi cái yì 。bù rú rén , dāng zì lì。
篆书
甲骨文
金文
楷书
砺:原指磨刀石,这里指努力。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
日积月累
若衣服,若饮食。不如人,勿生戚。
ruò yī fú , ruò yǐn shí。 bù rú rén, wù shēng qī。
戚:悲伤的意思。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。
日积月累
唯德学,唯才艺。不如人,当自砺。
若衣服,若饮食。不如人,勿生戚。
讲怎么穿戴和放置衣服。
要注重德学才艺。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
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好天气

坏天气
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
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小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
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1.借助拼音把故事读通顺。
2.边读边思考,故事里出现了几个人物,
讲了一件什么事情。
3.带着感情,流利地朗读故事。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
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好 坏
好天气 坏天气
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
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大儿子做蜜饯
晴天 好天气
雨天 坏天气
小儿子做雨伞
晴天 坏天气
雨天 好天气
老奶奶为什么从两个儿子家回来后,
坐在门口哭?
老奶奶认为:无论晴天、雨天,都是坏天气。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
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老奶奶后来为啥一下子高兴起来了?
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
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大儿子做蜜饯
晴天 好天气
雨天 坏天气
小儿子做雨伞
晴天 坏天气
雨天 好天气
老奶奶后来为啥一下子高兴起来了?
老奶奶认为:无论晴天、雨天,都是好天气。
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老爷爷的话有道理吗?
从不同的角度看问题,结果是不一样的。
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五
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1.生活中你遇到过类似的情况吗?说一说。
2.把《好天气和坏天气》这个故事讲给爸爸妈妈听。
扩展练习:
小学语文二年级下册 第五单元 语文园地五