(共16张PPT)
R·三年级上册
不连续进位乘法
一、复习导入
1.口算
12×2 =
13×3 =
24×2 =
21×3 =
31×3 =
34×2 =
43×2 =
23×3 =
24
48
68
86
39
63
69
93
1 2
4
×
8
4
4 3
2
×
6
8
3 1 2
2
×
4
2
6
2.笔算
一、复习导入
看一看这幅图,你知道了什么?
一套连环画16本,王老师一共买了多少本连环画?
二、探究新知
(教科书P61例2)
我买3套。
二、探究新知
要想解决这个问题,怎样列式?
16×3=
该怎样计算呢?
16×3=____
方法一:连加法计算
16+16+16=48
48
二、探究新知
方法二:竖式计算
……6×3
……10×3
4 8
1 6
3
×
1 8
3
0
1
4
1 6
3
×
8
16×3=____
48
二、探究新知
2 7
2
×
4
5 1
5
×
5 1 2
4
×
5
8
2
2
5
1
5
2
4
0
2
达标检测
某列车每节车厢的定员是128人,3节这样的车厢,一共有多少个座位?
128×3=
1 2 8
3
×
4
8
2
3
384(个)
答:一共有384个座位。
计算时,要注意什么?
计算时,一定要注意哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。
达标检测
[教材P61“做一做”第2题]
1.列竖式计算。
72×4 93×2 41×8 53×3
7 2
× 4
8
2 8
=288
9 3
× 2
6
1 8
=186
4 1
× 8
8
3 2
=328
5 3
× 3
9
1 5
=159
三、巩固提高
611×7 192×2 318×3 284×2
6 1 1
× 7
7
4 2
=4277
1 9 2
× 2
4
8
=384
3 1 8
× 3
4
5
=954
2 8 4
× 2
8
6
=568
三、巩固提高
7
3
1
2
9
5
1
[教材P61“做一做”第2题]
1.列竖式计算。
2.森林医生。
×
×
×
三、巩固提高
3.
[教材P64 练习十三 第7题]
一只身长 5 厘米的蚱(zhà)蜢(měnɡ)一次跳跃的距离是它身长的 25 倍。这只蚱蜢一次能跳多远?
5 × 25 =
2 5
× 5
5
1 2
2
答:这只蚱蜢一次跳 125 厘米。
125(厘米)
三、巩固提高
通过本节课的学习,你有什么收获?
四、课堂小结
完成对应课时的练习。
课后作业
感谢聆听!