6.2.7解决问题（2）（课件）-三年级上册数学人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
解决问题（2）
2.笔算乘法
一、引入新课
小红2天画了4幅画，她平均每天画多少幅？如果小红画了3天，一共可以画多少幅画呢
4÷2= （幅）
×3=6（幅）
答：她平均每天画2幅，3天一共画6幅。
把4幅画平均分到2天里，求每天画多少幅，用除法计算。
求3个2的和是多少，用乘法计算。
2
2
二、探究新知
18元
？元
妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？
阅读与理解
二、探究新知
18元
？元
18 ÷ 3 = 6（元）
6 × 8 = 48（元）
× 8
= 6 × 8
= 48（元）
1个碗是多少钱？
一共多少钱
分析与解答
要求买8个碗一共多少钱，要先算什么？再算什么？
18 ÷ 3
回顾与反思
二、探究新知
答：需要48元。
3个碗多少钱？3×6=18（元）。
买8个碗48元，一个碗多少钱？48÷8=6（元）
是对的！
二、探究新知
18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？
想一想
18元
18÷3＝6（元）
30÷（18÷3）
＝30÷6
＝5（个）
答：30元可以买5个同样的碗。
1个碗是多少钱？
能买几个碗？
30元
？个
30÷6＝5（个）
二、探究新知
18元
想一想
18元
30元
？元
？个
1个碗是多少钱？
一共多少钱？
1个碗是多少钱？
能买几个碗？
三、巩固深化
1. 小红读一本故事书，3天读了24页。（教科书P71“做一做”）
（1）照这种速度，7天可以读多少页？
（2）照这种速度，全书64页，几天可以读完？
先算1天读多少页。
现在你会做了吗？动笔写下算式吧！
三、巩固深化
1. 小红读一本故事书，3天读了24页。（教科书P71“做一做”）
（1）照这种速度，7天可以读多少页？
（2）照这种速度，全书64页，几天可以读完？
答：（1）7天可以读56页；（2）8天可以读完。
（1）24÷3×7
＝8×7
＝56（页）
（2） 64÷（24÷3）
＝64÷8
＝8（天）
想：先算1天读多少页， 再算一共读多少页。
想：先算1天读多少页，再算几天读完。
归纳小结
解决归一问题时，先用除法求出一份量。
像“一个碗的价格” “一天读的页数”在数学上叫作“一份量”。把先要求出“一份量”的数学问题叫作归一问题。
三、巩固深化
2. 同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
（1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？
（2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
2. 同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
（1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？
（2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
三、巩固深化
×6
＝4×6
＝24（块）
6÷3 = 2
答：6名同学可以擦24块玻璃。
（1）12÷3
12×2=24（块）
三、巩固深化
36÷（ ）
＝36÷4
＝9（名）
答：一共需要9名同学。
2. 同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
（1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？
（2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
（2） 12÷3
四、课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
四、课堂小结
在解决问题时，我们可以画示意图表示题目信息和问题，分析数量关系。
解决归一问题时，先用除法求出一份量。
完成对应课时的练习。
课后作业
感谢聆听！