(共14张PPT)
人教版 三年级下册数学 小数的初步认识
7.1认识小数
理解小数的意义,掌握小数的读,写方法。
知道十分之几可以用一位小数表示。
在获取知识的过程中,体会小数在现实生活中的应用,感受数学的应用价值。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
导入新课
3.45
0.85 2.60
36.6
像3.14、0.85、2.60和36.6这样的数叫作小数。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
导入新课
小数点
3.45
读作:三点四五
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
探索新知
探究点
比较小数大小的方法
四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。
姓名 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
第一名 第二名 第三名 第四名
( )>( )>( )>( )
你是怎样比较的?说一说你的想法。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
探索新知
8分米
0.8米
9分米
0.9米
11分米
1.1米
12分米
1.2米
方法一:根据它们在尺子上的位置比较。
第一名 第二名 第三名 第四名
( )>( )>( )>( )
1.2米
0.9米
0.8米
1.1米
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
探索新知
方法二:将小数化成整数比较。
0.8米=8分米
1.2米=12分米
1.1米=11分米
0.9米=9分米
12分米>11分米>9分米>8分米
第一名 第二名 第三名 第四名
( )>( )>( )>( )
1.2米
0.9米
0.8米
1.1米
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
下面是四名男生的跳高成绩,请给他们排出名次。
名字 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
把他们的成绩都化成分米来比较。
1.2米是12分米……
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
探索新知
方法①:
8分米
0.8米
9分米
0.9米
11分米
1.1米
12分米
1.2米
根据它们在尺子上的位置比较。
第一名 第二名 第三名 第四名
( )( )( )( )
( )>( )>( )>( )
1.2米
1.1米
0.9米
0.8米
小刚
小强
小林
小明
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
探索新知
1.看图比较下面各组数的大小。
0.7 0.8
0.4 0.3
<
>
2.7 1.9
>
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
2.在 里填上“>”“<”或“=”。
0.5米 0.4米 1.2分米 0.8分米 1.5米 1.7米
1.6元 1.9元 1米2分米 1.1米 4元2角 4.2元
>
>
<
<
>
=
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
小试牛刀
1.根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
0.6 > 0.2
0.5 < 0.8
1.9 < 3.7
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
从小数点左边的数开始比较,先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大。如果整数部分相同,就比较小数部分,也就是小数点右边的数,小数部分第一位上的数大的那个数就大。
1.1
0.
1
0
1>0
>
先比较整数部分。
1.1
1.2
2
1
>
2>1
整数部分相同,就比小数部分。
1
1
探究新知
课堂小结
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
课后作业
课后作业
01
从教材课后习题中选取
02
从课时练中选取
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来