7.3整百、整千数加减法（课件）-人教版二年级下册数学(共20张PPT)

(共20张PPT)
人教版 二年级下册数学 7.3整百、整千数加减法
少壮不尽力，老大徒伤悲
一
复习导入
1、填一填
1.80里面有(8)个十
2.500里面有(5)个百
【重点】
口算整百、整千数的加减法。
【难点】
明白“只有相同单位的数，才能
相加”的道理。
少壮不尽力，老大徒伤悲
回顾复习
（1）比500小的数有：
（2）将这些数按从大到小的顺序排列:
279、451、76
2002>1998>900>503>451>279>76
少壮不尽力，老大徒伤悲
说一说：两个数怎么进行大小比较？
回顾复习
1000和2000能进行加减运算吗？
这节课我们学习整百、整千数加减法。
位数不同时，位数多的数大，位数少的数小。
位数相同时，从最高位依次比较，直到比较出大小为止。
少壮不尽力，老大徒伤悲
情景导入
1. 口算。
40＋50＝ 90－60＝ 90＋10＝
80－50＝ 60＋30＝ 100－70＝
20＋70＝ 10＋90＝ 60－20＝
2. 填一填。
（1）80里面有（ ）个十；150里面有（ ）个十。
（2）500里面有（ ）个百；1300里面有（ ）个百。
（3）4000里面有（ ）个千；10000里面有（ ）个千。
（4）2000里面有（ ）个千，2000里面有（ ）个百。
90
30
90
30
90
100
100
30
40
8
15
5
13
4
10
2
20
少壮不尽力，老大徒伤悲
二
探究新知
知道了什么？
怎样解答？
解答正确吗？
解决问题的步骤：
少壮不尽力，老大徒伤悲
二
探究新知
知道了什么？
知道了电话机和电吹风的价格，
问500元够不够买这两件商品。
少壮不尽力，老大徒伤悲
二
探究新知
把358和218加起来，
看看超没超过500，
可是358+218还不会算。
电话机超过了300元，
电吹风超过了200元。
300+200=500，
带500元肯定不够。
怎样解答？
少壮不尽力，老大徒伤悲
二
探究新知
怎样解答？
把两件商品的价格都估小，还需500元，
实际上500元肯定不够。
358＞350 218＞200
350＋200＝550（元）
550＞500
答：带500元不够。
358＞350 218＞210
350＋210＝560（元）
560＞500
答：带500元不够。
358 300 218 200
300＋200＝500（元）
358＋218＞500
答：带500元不够。
解法一：
解法二：
解法三：
少壮不尽力，老大徒伤悲
二
探究新知
怎样解答？
358 300 218 200
300＋200＝500（元）
358+218＞500
答：带500元不够。
估，
算，
比，
答。
利用估算解决问题
解答的步骤：
少壮不尽力，老大徒伤悲
冰箱
液晶电视
1000元
2000元
帮爷爷算算买这两样电器一共花了多少钱？
1000
2000
+
=
少壮不尽力，老大徒伤悲
1000+2000=
1000
2000
+
=
3000
3000
方法一：利用计数器计算。
少壮不尽力，老大徒伤悲
想：
1个千
+
1000
+
2000
=
2个千
=
3个千
3000
方法二：利用数的组成计算。
少壮不尽力，老大徒伤悲
=
方法三：利用类比法计算。
1
000
+
2
000
1
+
2
=
3
3
000
000
先把千位上的数相加，再在得数末尾添上三个0。
少壮不尽力，老大徒伤悲
巩固练习
70＋50 ＝ 800＋900＝
120－50 ＝ 1700－900＝
200＋400＝ 3000＋6000＝
600－400＝ 9000－3000＝
数学书95页“做一做”
1.计算。
600
200
9000
6000
120
70
1700
800
少壮不尽力，老大徒伤悲
800 + 900 ＝
8个百
9个百
+
＝
17个百
1700
1700 900 ＝
17个百
9个百

＝
8个百
800
巩固练习
少壮不尽力，老大徒伤悲
200＋400=
600－400=
3000＋6000=
9000－3000=
1.算一算。
600
200
9000
6000
800＋900=
1700－900=
1700
800
少壮不尽力，老大徒伤悲
3500－2000
3000＋7000
800＋200
3000＋5000
1600－700
8800－8000
600＋900
4000－3000
得数是1000
得数小于1000
得数大于1500
得数是1500
2.连线。
少壮不尽力，老大徒伤悲
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
少壮不尽力，老大徒伤悲