第3课 传说时代的文明曙光

课件25张PPT。传说时代的文明曙光 北师大版历史七年级上册 第三课半坡聚落河姆渡聚落距今约6000多年距今约7000多年陕西西安半坡村浙江余姚河姆渡粟水稻半地穴式猪狗水牛干栏式猪狗磨制石器磨制石器骨器彩陶黑陶复习巩固做游戏传说：
中国人是炎黄子孙， 56个民族组成一家，我们有着黑头发，黑眼睛想一想说一说古史传说与史实有什么区别？史实就是被证实的真实的历史。
古史传说是人们通过口耳相传的方式留下来的，具有一定的真实性，但是传说在流传的过程中会发生一些错误，所以又不能完全相信，只有其中被考古或史书等印证过的部分才是值得相信。
传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值。神农教稼图轩辕黄帝炎帝和黄帝黄河流域的部落联盟首领探究一：传说中的炎帝、黄帝对当时及后世的人们在生产和生活方面做出了哪些贡献？议一议改进农具, 教人农耕，
尝遍百草, 发明医药
发明陶器，开辟集市炎帝的功绩：仓颉造字传说黄帝对中华文明的贡献养蚕织布造船制造指南车天文历法建造宫室探究二：：以黄帝的发明创造为例，说一说古史传说与史实有什么区别？ 传说都包含着后人附会的成分，不能全部信以为真。但是其中有含有真正的历史（史实），可以帮助我们理解黄帝时代生产工具的改进和当时农业文化的进步。炎帝黄帝蚩尤涿鹿之战阪泉之战联合1、发明创造，为社会进步作出贡献
2、黄炎结盟，形成日后的华夏族
为什么炎帝、黄帝被赞誉为“人文始祖”？ 提问：我们自称是龙的传人，龙是什么样的？龙的传人的内涵是什么？头似驼，角似鹿，
眼似兔，耳似牛，
项似蛇，腹似蜃，
鳞似鲤，爪似鹰，
掌似虎，能走，
亦能飞，能倒水，
能翻江倒海，
吞风吐雾，兴云降雨 说明龙是多种动物形象的复合体，谕示龙是众多部落图腾的融合体，反映出不同部落之间从战争走向联合、进而构成华夏族主体的历程。内涵：
团结兼容
开拓奋进
民族团结探究三：禅让制是什么意思？主要表现是什么？禅让制你觉得当时什么样的人才能选为部落联盟首领？
注重人的品德与才能
德才兼备以身作则通过推举产生部落联盟首领的办法。大禹治水大禹陵禹是怎样的一个人？ 禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入。你在大禹身上学到哪些精神呢？学榜样解决问题灵活多变，要有创新精神。
坚持不懈的精神，和奉献精神。传说时代的文明曙光国家萌芽的出现 国家的产生主题：从传说故事中了解人类向文明时代过渡时期所创造的文明成就。 小结中华民族雏形
的形成(2008年·太原市)1、关于我国先民早期创业的历史，有许多神话和传说。被尊奉为中华民族“人文初祖”的是
A.蚩尤?? B.黄帝?? C.舜??? ? D.禹
（2008·扬州市）2、中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是：
①炎帝 ②黄帝 ③尧 ④舜
①② B. ②③
C. ③④ D. ①④B练一练A（2008·泰州市）3、被后人尊奉为中华民族人文始祖的是
A.黄帝 B.炎帝
C.炎帝和黄帝 D.蚩尤
(2008年·桂林市)4、祭祀祖先是中华民族的传统习俗。2007年的清明节，为了纪念人文初祖，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行了建国以来规模最大的一次公祭典礼。你知道“人文初祖”是
A.禹?? ? B.尧? ??C.黄帝?? D.舜cC中国原始社会的基本轮廓：
元谋人
北京人
山顶洞人
河姆渡人
半坡人
传说中的炎帝黄帝、 尧、舜、禹时期约一百七十万年前约70万—20万年前约1.8万年前约七千多年前约六千多年前四五千多年前打制石器磨制石器采集 狩猎原始农业畜牧业 定居生活