小学五年级数学(下)期中测试题(4)
一、填空。(24分)
1、一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的合数,且这个数既是5的倍数,又有因数2,这个三位数是( )
2 的分子加上6,要使分数大小 不变,分母应加上( )
3、在 内填上一个数字,使 36是3 的倍数,有( )种填法。
4、一个正方体的 棱长是3厘米,它所有的棱长的总和是( )。
5、三个连续偶数的和是24,这三个偶数是( ),( ),( )。
6、右图是一个正方体展开图,与相对 的数是( )
7、将一个分数化成最简分数后,分数的大小( )
8、把1,.67, 四个数字按从小到大排列为:
( )
9、一根绳子长6米,把它剪 成相等的12段,每段是这根绳子 的( ),每段长
( )米。
10、 的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个单位是( )外这样的单位就成为1.
11、3÷( )=( )÷18 =27÷36 =
12、( )既不是质数,也不是合数。
13、把42 分解成质因数相乘的形式( )
14、人的血液占体重的 ,这里是以( )为单位 “1。
二、判断。(5分)
1、12是倍数,4 是因数。 ( )
2、某个由小正方体堆成的几何体,从上面看到的图形上 则这个几何体至少要需要5个小正方体、
3、约分时,分数变小,通分时,分数变大。 ( )
4、1米和 相等。 ( )
5、假分数大于真分数。 ( )
三、选择。(5分)
1、将A、B写成质数相乘的形式,A=a×b×c,B=a×b×d。A、B的最小公倍数是( )。
A、a×b×c×d B、a×c C、1 D、a×b
2、两个不同的质数相乘,积有因数有( )
A、2个 B、3个 C、4个 C、5个
3、能化成有限小数的分数是( )
4、下面几何体中,( )从左面看到的图形是
5、甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是( )
A、1 B、甲数 C、乙数 D、甲数×乙数
四、按要求答题(22分)
、1、直接写出得数。(6分)
2、把下面各数约分,是整数的结果要写成整数。(4分)
3、把下列小数化成分数,分数化小数(除不尽的保留两位小数)(4分)
4、先通分。再比较每组中分数的大小。(8分)
五、动手操作。(7分)
1、在直线上找出下列各分数。(4分)
2、画出下面如图物体从前面、上面、左右看到的图形。(3分) 4
六、问题解决。(27分)
1、如果他们两人行走的速度相同。那么谁家离学校近些?
2、一本书有155页,小红看了95页,没看的页数占这本书的的几分之几?
3、五年级同学参加义务劳动 ,男同学54名,女同学60名,,现在要把男女同学混编成小组,要求各组男生人数和女生从数都相等,最多可楄多少个小组?
4、一间房子长5米,宽4米,高2.8米,如果在房间四壁贴墙纸,除去门窗面积5平方米,贴墙纸的面积是多少平方米?
5、有一块棱长是30厘米的正方体铁块,现在要铸成成一个横截面积是200平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米?
6、学校六一活动要进行队列表演,如果每行12人可16人都正好排成整行,已知这个队的人数不到50人,你能算出这他队列有多少人吗?
7、做同样的零作,小张12小时做27个,小王6 小时做13个,谁做得快,谁做得
慢?
附参考答案
一、填空。1、240,2、加上9, 3、3种 4、54厘米 5、6,8,10、
6、④ 7、大小不变 8 、 9、 0.5米 10、
4个 15个, 11、4, 13.5 12、1. 13、42=2× 3×7
14、人的血液重量
二、判断。×,√,√,√,√;
三、选择、A,B,D,C,C
四、按要求答题。1、0.05,200,9.14,0.08,9.3,1,680, ,3,10.,3,0.2
2、、
3、
4、
五、操作题。略
六、问题解决。1、 3/5小时=0.6小时 =36分钟 36分仲>35分钟
2、(155 - 95)÷155=
3、54和60的最大公因数是6 9+10=19(组)
4、(5×4+5×2.8)×2 -5 =63(平方米)
5、30×30×30 ÷200=135(厘米)
6、12和16的最大公因数是4,最小公倍数是 48人。
7、27÷12=2.25(个) 13÷6≈2.17(个) 2.25个>2.17个