7.《鹿角和鹿腿》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
7 鹿角和鹿腿
三年级语文下
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
鹿角和鹿腿
看到文题，你能提出什么问题？
2.边读边勾画出不理解的地方，在书中做好标注。
1.自由朗读课文，要求读正确、读流利，遇到不会读的字借助拼音。
3.思考：课文主要讲了什么事？
自学提示
称　禁　皱　配　怨　狮　逼　撒　
(撒开腿)
(撒种)
(撒气)
(撒了)
认一认
撒
sā
sǎ
撒
撒
(情不自禁)
(禁止通行)
jīn
jìn
禁
(称心)
(称重)
(匀称)
(称量)
chèn
chēng
称
称
禁
称
禁
写一写
鹿很欣赏自己美丽的角，而抱怨腿太难看。
鹿的角和腿在鹿逃生过程中的不同作用。
鹿从狮口逃生后，明白了一个道理。
默读课文,分一分
（第1-4自然段）
（第5-6自然段）
（第7自然段）
尝试填空，概括大意
一开始，鹿非常 自己美丽的角，而抱怨四条 ，当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助他 ，而美丽的角却害他差点儿送命。
鹿角美丽
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
边读边思
语言描写
惊讶与怀疑
珊瑚
鹿角
匀称
精美别致
“唉，这四条腿太细了，怎么配（pèi）得上这两只美丽的角呢！”
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”
用“ ”画出小鹿不满意自己腿的词和句子。
讨厌、抱怨
鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
狮子逼近
撒腿就跑
树枝挂角
拼命挣脱
鹿看到危险来到，心里会怎样？对，害怕。多么紧张，多么危险的时刻啊！带着你的害怕和紧张读一读吧。
朗读指导
感叹句
难看的腿可以在危急中保命
　 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
续写句子
小鹿叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！原来________________________________
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——————————————————————————。”
我会拿起笔写一写！
欣赏美角
狮子和鹿
抱怨细腿
狮口逃生
尺有所短
寸有所长
险些丧命
一起做作业
一起做作业
√
√
√
√
√
√
鹿
池 塘
欣 赏
倒 映
别 致
狮
√
子
联系生活实际来举例论述自己的观点，各种事物都有其长处和短处，既要看到它们的长处，又要看到它们的短处，更重要的是在任何时候不能只看外表，而忽略内在。
课后作业
朗读课文，会认会写课文中的生字词。
对爸爸妈妈讲述这个故事，并说明自己从中学到了什么。
《龟兔赛跑》
《乌鸦喝水》
《狼来了》
《农夫和蛇》
《酸的和甜的》
再见，小朋友们！