1.2.3 相反数[上学期]

课件11张PPT。练习作业1.2.3 相反数归纳例１探索与思考 像2和-2，5和-5，a和-a这 样，只有符号不同的两个数叫做相反数。
特别地，0的相反数是0。若２前面有２０００个正号，化简后的结果是　　　．
若２前面有２００１个负号，化简后的结果是　　　．讨论-４+６８-７２-２　　符号化简规律：一个数符号的改变与前面的正号无关，与负号个数有关．当负号的个数为奇数时，这个数的符号改变，当负号的个数为偶数时，这个数的符号不变．１．正数的相反数是　　　，负数的相反数是　　　，零的相反数是　　　．
　　　　　的相反数大于本身，
　　　　的相反数等于本身，　　　的相反数小于本身．填空题1负数正数零负数零正数选择题1２．若ａ，ｂ互为相反数，则下列式子中一定成立的是　　　　　　（　　）
（１）ａ+ｂ＝０　　　（２）ａ＝-ｂ
（３）ｂ＝-ａ　　　　（４）ａ＝ｂ
Ａ１个　Ｂ２个　Ｃ３个　Ｄ４个判断题1　任何数都有相反数.

(2)　符号相反的两个数叫做互为相反数.
(3)　-(-5)的相反数是5.
(4)　-a一定是负数.
(5)　两个互为相反数的和为零,两个互为倒数　的积为1.解答题14.　数轴上A点表示-5，B、Ｃ两点表示的数互为相反数，且点Ｂ到点Ａ的距离为４，求点Ｂ和点Ｃ各对应什么数？探索与思考　　下面是一个正方形纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A、Ｂ、Ｃ内分别填上适当的数，使得将这个表面展开图沿虚线折成正方形后，相对面上的两数是互为相反数。作业：P18 3，６