六年级语文下册第六单元能力测试卷（有答案）

六年级语文下册第六单元能力测试卷
时间：90分钟 满分：100分
【知识积累】
一、结合句子，读拼音，写词语。(4 分 )
jìng ài( )的老师，是您教会我们做人的道理，为我们kāi qǐ( )智慧的门窗。您的bǔ yù( )情，将永远 míng kè( )在我们心中。
二 、把下列词语补充完整。( 4分)
诲人不( ) 依依不( ) 身临其( ) ( )然而止
平易( )人 兴高采( ) ( )气未脱 引人入( )
三、写出三个表示友情的词语。 ( 3 分 )
、 、
【积累运用】
四、用“珍”字组词填在括号里，不能重复。 ( 4 分 )
1.我们十分( )我们之间的友谊。
2.博物馆里陈列了许多艺术( )。
3. 你给我最( )的礼物—一段真诚的友情，我将永远( )在心里。
4.我们要( )青春年华，努力学习，刻苦锻炼。
五、仿写句子。 (10分)
1.在我们心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨，老师是 ，
;老师是 , 。
2. 音乐老师，你美妙的歌声，迷人的舞姿，给我们以美的熏陶。
语文老师，
数学老师，
英语老师，
六、师恩难忘。 (10分)
1.我从《作文上的红双圈》和《老师领进门》中感受到老师对我们付出的太多，当
我看到他们双鬓上的银发时，不由得想起一句赞美的诗句：
。
2.在学习中，语文老师常用杜甫的一句" ,下笔如有神”,勉励我们要博览群书。是啊!老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢 我不禁感叹道："谁言寸草心， 。”
3.同学之间的情谊多么深厚呀!这真是" ,天涯若比邻"。小学六年的生活一晃而过，真是 (写两个表示时间易逝的成 语)。我们即将升入中学了，我想以" ”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
4.何其芳在诗句中热情赞美道：“我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于
,我歌唱正在 。”
七、成长足迹。 ( 1 5 分 )
1.六年级的小学生活中你最难忘的活动是 ,这次活动让你懂得了
2.此时此刻，我又耳边回响着 ;我眼前又浮现出 。
3.再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从 变得 ,从变得 ,
从 变得 。今天，我们因您而 ;明天，
您一定因我们而 。
4.离开母校之前，我想为母校做点事，例如： 。
八、依依惜别。 ( 4 分 )
在"难忘小学生活"的综合性学习中，你一定有很多收获，请把自己对老师、同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言：
对同学的赠言：
【阅读理解】
九、阅读课内文段，完成练习。 ( 9 分 )
《老师领进门》片段
我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像四十年前的 一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊!”
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
1."十年树木，百年树人"中第一个"树"的意思是 ,第二个"树" 的意思是 。这句话可以这样理解：
。(4分)
2.用" "画出表现"我"对田老师"深深感谢"的句子。(2分)
3.老师的“教诲之恩”指的是什么 (3分)
十、阅读课外文段，完成练习。 ( 7 分 )
《华老师，您在哪里 》节选
王 蒙
小学二年级时，我们班换了一位老师叫华霞菱，女，刚从北平师范学校(简称 北师)毕业，二十岁左右，个子比较高，脸挺大，还长了些麻子。校长介绍说，她是“北师”的高材生，将担任我们班的班级主任(现在的班主任)。
华老师规定，写字课必须携带毛笔、墨盒和红模子，但经常有同学忘带，致使 写字课无法进行，华老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上写字课，便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规，等想起这一节是写字课时，课前预备铃已经响了，回家再取已经不可能。
我心乱跳，面如土色。华老师来到讲台上，先问：“都带了笔、墨、纸了吗 ”我和一个瘦小的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们，她问：“你们说，怎么办 ”
我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校，如果我在教室外面站了壁角，这种奇耻大辱就会被她报告给父母 ……天啊，我完了。
全班都沉默着，大家感到了问题的严重性。那个瘦小的女同学说话了：“我出去站着吧，王蒙就甭去了，他是好学生，从来没犯过规。”
听了这个话，我真是绝处逢生，我喊道："同意!"
华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下!”
事后她把我叫到她的宿舍，问道：“当×××(那个女生的名字)说她出去站而你不用去的时候，你说了什么来着 ”
我脸一下子就红了，我无地自容。这是我平生受到的第一次最深刻的品德 教育，我现在写到这儿的时候，心仍然怦怦然，不受教育， 一个人会成为什么样呢
1."华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气"表现了华老师怎样的心情 (2分)
2."我脸一下子就红了，我无地自容。""脸红"和"无地自容"的原因是什么 (2分)
3.综观全文，说说华老师具有哪些优秀品质 请用简洁的语言进行概括。(3分)
【习作训练】
十一、作文。 (30分)
回顾这六年的校园生活，你经历了许多事，或高兴，或失意，或伤心，或遗 憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生。在这个过程中，你 有了哪些进步 请根据自己的亲身经历，以“我不再”为题目，写一篇作文。不少于450字。
参考答案
一、敬爱 开启 哺育 铭刻
二 、倦 舍 境 戛 近 烈 稚 胜
三 、情同手足 心心相印 亲密无间
四、1.珍视 2 .珍品 3 .珍贵 珍 藏 4.珍惜(意思对 即可)
五、略
六、1.落红不是无情物，化作春泥更护花。(答案不唯 一 )
2.读书破万卷 报得三春晖
3.海内存知己 光阴似箭 日月如梭 一 寸光阴 一寸金，寸金难买寸光阴
4.未来的事物 生长的力量
七、略
八、对老师的赠言：春雨，染绿了世界，而自己却无声地 消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我 们将永远感谢您。
对同学的赠言：你给我最珍贵的礼物—— 一段真诚 的友情，我将永远珍藏在心里。
九、1.种植树木 培育人才 树木成材需耗时十年(虚 数),而培育人才却是关系到百年的事情，说明培养人才是百年大计，不容忽视
2.提示：最后一句。
3.田老师教给我们知识和道理。
十、1.对"我"犯错的不满；为"我"回避惩罚而生气、 惋惜。
2.为犯错而脸红；为同学替自己辩护而感到害羞；为 自己逃避惩罚而惭愧；为有负华老师的希望而 不安。
3.有才学；工作极其认真；管理严格；善于教育学生； 热爱学生。