专题5药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺综合练习 （含答案）2022-2023学年下学期高二化学苏教版（2019）选择性必修3
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| 名称 | 专题5药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺综合练习 （含答案）2022-2023学年下学期高二化学苏教版（2019）选择性必修3 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 471.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-19 17:25:28 | ||
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文档简介
专题5药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺综合练习
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 有关溴乙烷的下列叙述中，正确的是 ( )
A. 溴乙烷不溶于水，能溶于大多数有机溶剂
B. 溴乙烷与的醇溶液共热可生成乙醇
C. 在溴乙烷中滴入溶液，立即有淡黄色沉淀生成
D. 溴乙烷通常用乙烷与液溴发生取代反应来制取
2. 下列关于甲、乙、丙、丁四种有机物说法正确的是( )
A. 甲、乙、丙、丁中加入的醇溶液共热，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入溶液，均有沉淀生成
B. 甲中加水溶液共热，再滴入溶液，可检验该物质中含有的卤素原子
C. 甲、乙、丙、丁均为难溶与水的液体
D. 丙与的水溶液共热，反应后的生成的醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色
3. 关于卤代烃性质叙述中，下列说法正确的是( )
A. 发生水解反应的条件是强碱的醇溶液、加热 B. 可以直接加硝酸银溶液检验卤素原子类型
C. 发生消去反应生成烯烃 D. 该卤代烃易溶于水
4. 证明溴乙烷与醇溶液共热发生的是消去反应，分别设计甲、乙、丙三个实验：甲向反应混合液中滴入溴水，溶液颜色很快褪去．乙向反应混合液中滴入过量稀硝酸，再滴入溶液，有浅黄色沉淀生成．丙向反应混合液中滴入酸性溶液，溶液颜色褪去．则上述实验可以达到目的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 都不行
5. 大气污染物氟利昂的分子式是，它是一种卤代烃。下列关于氟利昂的说法，错误的是( )
A. 它有种同分异构体
B. 化学性质虽稳定，但在紫外线照射下，可发生分解，产生的氯原子可引发损耗的反应
C. 大多数无色
D. 它可看作甲烷分子的氢原子被氟、氯原子取代后的产物
6. 某有机物的结构简式如图所示，下列有关说法不正确的是 ( )
A. 能发生加成、取代、氧化反应 B. 该物质最多可与反应
C. 该物质最多可与反应 D. 能与溶液发生显色反应
7. 有关的说法不正确的是
A. 纯净的此物质为无色油状液体，难溶于水
B. 在醇溶液和加热条件下可生成种不同的烯烃
C. 可只用溶液检验此物质中氯元素的存在
D. 在水溶液加热条件下可制备
8. 官能团的引入和转化是有机合成中的关键和主要内容。下面是某同学设计的引入羧基的几种方案，请判断其中无法实现的是( )
A. 卤代烃的水解 B. 腈在酸性条件下水解
C. 醛的氧化 D. 烯烃的氧化
9. 为探究一溴环己烷与的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙、丙三名同学分别设计如下三个实验方案，合理的是( )
甲：向反应混合液中滴入稀硝酸中和，然后再滴入溶液，若有浅黄色沉淀生成则可发生了消去反应
乙：向反应混合液中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可发生了消去反应
丙：向反应混合液中滴入酸性溶液，若溶液颜色变浅，则可证明发生了消去反应
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 上述实验方案都不正确
10. 下列实验方案不能达到实验目的是( )
选项 实验目的 实验方案
A. 证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成 向试管中加入适量的溴乙烷和的乙醇溶液，加热，将反应产生的气体通入溴的四氯化碳溶液
B. 检验卤代烃中卤原子的种类 将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热，取冷却后反应液滴加硝酸酸化，之后滴加硝酸银溶液
C. 验证乙炔能被酸性高锰酸钾溶液氧化 将电石与饱和食盐水反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察溶液是否褪色
D. 验证苯和液溴在的催化下发生取代反应 将反应产生的混合气体先通入四氯化碳溶液再通入溶液中，观察是否有淡黄色沉淀生成
A. B. C. D.
11. 工业上可用甲苯合成苯甲醛，下列说法正确的是( )
A. 可以作为萃取剂萃取溴水中的溴单质
B. 反应的反应类型相同
C. 的同分异构体有种
D. 和可以通过酸性高锰酸钾溶液鉴别
12. 下列有关卤代烃说法正确的是
A. 卤代烃水解后的有机产物一定为醇
B. 所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应
C. 检验溴乙烷中是否有溴元素，方法是先加入溶液共热，冷却后用过量稀硝酸中和过量碱，再加硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成
D. 所有卤代烃都是通过取代反应制得的
13. 为探究一溴环己烷与的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙、丙三位同学分别设计如下三种实验方案，其中正确的是( )
甲：向反应混合液中滴入稀硝酸中和，然后再滴入溶液，若有浅黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应。
乙：向反应混合液中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应。
丙：向反应混合液中滴入酸性溶液，若溶液颜色变浅，则可证明发生了消去反应。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 都不正确
14. 下列有关有机物与的说法正确的是( )
A. 的一氯代物只有种
B. 二者在醇溶液中均可发生消去反应
C. 一定条件下，二者在溶液中均可发生取代反应
D. 二者遇硝酸银溶液均可产生沉淀
15. 以乙醇为原料设计合成的方案。需要经过的反应类型是( )
A. 消去、取代、水解、加成 B. 取代、消去、加成、水解、
C. 消去、加成、取代、水解 D. 消去、加成、水解、取代
二、实验题（本大题共2小题，共20.0分）
16. 是基本有机化工原料。由制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线部分反应条件略去如下所示：
回答下列问题：
的名称是________，含有的官能团是________。
的反应类型是__________________，的反应类型是______________。
和的结构简式分别为________、________。
异戊二烯分子中最多有________个原子共平面，顺式聚异戊二烯的结构简式为____________。
写出与具有相同官能团的异戊二烯的所有同分异构体：______________________________填结构简式。
参照异戊二烯的上述合成路线，设计一条由和乙醛为起始原料制备，丁二烯的合成路线______________________________。
17. 溴丙烷在不同溶剂中与发生不同类型的反应，生成不同的产物。某同学用如图实验装置支撑、夹持、酒精灯等省略验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究。
实验一：组装如上图所示装置，在左侧试管中加入溶液和溴丙烷，振荡，装置固定后，水浴加热。
用水浴加热而不用酒精灯直接加热的原因是____。
写出溴丙烷与溶液加热反应的化学方程式__________。
鉴定生成物中丙醇的结构。丙醇在核磁共振氢谱图中出现___________组特征峰。
反应结束后，要证明反应混合物中含有，实验操作和现象为_________________________________。
实验二：组装如上图所示装置，在左侧试管中加入饱和乙醇溶液和溴丙烷，振荡，装置固定后，水浴加热。
实验过程中可观察到试管Ⅱ中的现象为____________。
三、简答题（本大题共2小题，共16.0分）
18. 具有抗菌作用的白头翁素衍生物的合成路线如下图所示：
已知：
属于芳香烃，其名称是________________。
的结构简式是__________________。
由生成的化学方程式是______________________________________________。
由生成的反应类型是________，与足量溶液反应，消耗______。
试剂是_______________。
下列说法正确的是____________选填字母序号．
存在顺反异构体
试剂可以是
最多可以与发生加成反应
由生成的反应类型是加成反应
以乙烯为起始原料，结合已知信息选用必要的无机试剂合成，写出合成路线用结构简式表示有机物，用箭头表示转化关系，箭头上注明试剂和反应条件。
19. 写出制备黄色晶体烈性炸药的化学方程式：_____________________________________________________。
橡胶的单体甲基，丁二烯可由甲基氯丁烯制备，写出该反应的化学方程式_______________________________________。
写出甲苯和氯气在光照下发生反应生成一取代产物的化学方程式：________________________________________________________。
葡萄糖或乙醛和新制氢氧化铜悬浊液混合后煮沸的实验现象为：_____________________________。
水杨酸与足量的______无机试剂反应可生成( )。
下列能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质有：______________
下列说法正确的是________。
A.苯乙烯是苯的同系物，其不饱和度为
B.向装有乙醇的小试管中投入一小粒钠，钠浮于液面上，并产生大量气泡
C.向苯酚溶液中滴加几滴紫色石蕊溶液，不变色，但苯酚仍然是一种有机酸
D.石油的分馏、煤的液化和气化都是物理变化，而煤的干馏是化学变化
E.石油的主要成分是烷烃和环烷烃，它们都是饱和烃
F.的乙醛水溶液俗称福尔马林，可以杀菌防腐
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查溴乙烷的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项C为易错点，题目难度不大。
【解答】
A.卤代烃不溶于水，易溶于有机溶剂，则溴乙烷不溶于水，能溶于大多数有机溶剂，故A正确；
B.溴乙烷与的醇溶液共热，发生消去反应，生成乙烯，而水解反应生成乙醇，故B错误；
C.溴乙烷不能电离出溴离子，则溴乙烷中滴入溶液不发生反应，故C错误；
D.乙烷与液溴发生取代反应的产物复杂，应利用乙烯与发生加成反应制取溴乙烷，故D错误。
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物结构和性质，为高频考点，侧重考查学生的分析能力，明确官能团及其性质关系是解本题关键，侧重考查卤代烃消去反应和取代反应。
【解答】
A.甲、丙、丁不能发生消去反应，所以甲、丙、丁和氢氧化钠的醇溶液共热后，再加入酸化的溶液不能生成沉淀，故A错误；
B.卤代烃和的水溶液发生取代反应生成，检验卤素离子，应在酸性条件下，否则生成沉淀而影响实验结论，故B错误；
C.在常温下呈气态，故C错误；
D.丙与的水溶液共热，可生成醇，为伯醇，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故D正确。
故选D。
3.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了有机物的结构与性质，为高频考点，把握卤代烃的性质、消去反应和水解反应的条件为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大。
【解答】
A.卤代烃的水解反应条件为氢氧化钠水溶液、加热，强碱的醇溶液、加热是卤代烃消去反应的条件，故A错误；
B.卤代烃不能电离出卤素离子，所以卤代烃与硝酸银溶液不反应，可以卤代烃发生水解反应以后，加硝酸酸化，再用硝酸银溶液检验，故B错误；
C.卤代烃发生消去反应生成烯烃，则发生消去反应能生成烯烃，故C正确；
D.卤代烃难溶于水，则卤代烃难溶于水，故D错误。
故选：。
4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握卤代烃消去反应和水解反应产物及性质为解答的关键，侧重卤代烃的水解反应和消去反应的验证，注意涉及实验方案的严密性，题目难度不大。
【解答】
甲由于反应后的溶液中存在氢氧化钠，氢氧化钠能够与溴反应使溴水褪色，所以无法证明是消去反应，故甲错误；
乙由于无论发生消去反应还是发生水解反应，溶液中都会存在溴离子，无法证明是消去反应，故乙错误；
丙由于两种反应的溶液中都有溴离子存在，溴离子能够被酸性高锰酸钾溶液氧化，所以无法判断是消去反应，故丙错误；故D正确。
故选D。
5.【答案】
【解析】由正四面体结构可知，只有种结构，项错误。
6.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重烯烃、酯性质的考查，题目难度不大。
【解答】
A.含有苯环，可发生加成反应，含有酚羟基，可发生氧化、取代反应，故A正确；
B.能与氢氧化钠反应的为羧基、酯基、酚羟基和氯原子，且酯基、氯原子可水解生成酚羟基、羧基、，则 该物质最多可与 反应，故B正确；
C.能与氢气发生加成反应的是苯环和碳碳双键，则 该物质最多可与 反应，故C错误；
D.含有酚羟基，能与溶液发生显色反应，故D正确．
故选C。
7.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查卤代烃的性质，把握有机物的性质、发生的反应为解答关键，需要明白反应时化学键的断裂和形成的部位。
【解答】
A.纯净的此物质因碳原子个数较多，为无色油状液体，大多数氯代烃难溶于水，故 A正确；
B.氯丁烷与乙醇溶液共热发生消去反应可生成丁烯和丁烯，则得到两种种烯烃，故B正确；
C.应先在加热条件下使在溶液中发生水解，氯原子转化为氯离子，然后用硝酸中和可能剩余的，最后再用硝酸银溶液检验氯离子，故C错误；
D. 在水溶液加热条件下发生水解反应，可制备 ，故D正确。
8.【答案】
【解析】 项，卤代烃的水解引入了羟基，符合题意；项，在酸性条件下水解生成，引入了羧基，不符合题意；项，醛被氧化生成羧基，不符合题意；项，烯烃如丙烯被氧化可以生成乙酸，引入了羧基，不符合题意。
9.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查卤素原子的检验。一溴环己烷是非电解质，不能电离出自由移动的溴离子。难度一般。
【解答】
甲的方案中不管是水解还是消去都生成了溴化钠，加入硝酸银均产生沉淀，不能证明发生的是消去反应，所以甲不正确。
乙方案中反应后的溶液中仍含有，能与溴水反应而褪色，所以不能说明发生了消去反应，不正确。
丙方案中反应后的混合物中加入酸性高锰酸钾，颜色变浅说明有烯烃生成还是有醇生成，不能证明发生了消去反应，所以以上方案均不正确。
故选D。
10.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握有机物的性质、有机反应、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。
【解答】
A.溴乙烷和的乙醇溶液，发生消去反应，乙烯与溴发生加成反应，则该实验可验证乙烯的生成，故A正确；
B.溴乙烷与氢氧化钠溶液共热，水解后检验溴离子，应在酸性条件下，则取冷却后反应液滴加硝酸酸化后滴加硝酸银溶液可检验卤素原子种类，故B正确；
C.电石与饱和食盐水反应生成的乙炔中混有硫化氢等还原性气体杂质，均能被高锰酸钾氧化，则气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察溶液是否褪色，不能验证乙炔能否被氧化，故C错误；
D.发生取代反应生成，则反应产生的混合气体混有溴蒸气，应先通入溴的四氯化碳溶液再通入溶液中，观察是否有淡黄色沉淀生成，可验证是否发生取代反应，故D正确；
故选C。
11.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物的合成及结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项C为解答的易错点，题目难度不大。
【解答】
不溶于水，易溶解溴单质，可以作为萃取剂萃取溴水中的溴单质，项正确；
反应是取代反应，反应是氧化反应，反应类型不同，项错误；
的同分异构体中，含有苯环结构的同分异构体有种，还包括不含有苯环的结构，项错误；
和均可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，不能鉴别两种物质，项错误。
12.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意卤代烃水解、消去反应的结构特点及反应条件，题目难度不大。
【解答】
A.卤素原子与苯环相连时，水解生成酚，一个碳上连有个或个卤素原子时，水解生成的醇不稳定，会脱水生成醛，羧酸等，故A错误；
B.与卤素原子相连的邻位上有，才可发生消去反应，如不能发生消去反应，故B错误；
C.检验溴乙烷中是否有溴元素，方法是先加入溶液共热，发生水解反应生成，先加硝酸中和碱，再加硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成，可检验溴离子，操作合理，故C正确；
D.烯烃与发生加成反应也可生成卤代烃，故D错误。
故选C。
13.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查卤代烃的性质实验，卤代烃的消去和水解反应是卤代烃的两大基本反应，熟悉两个反应并区别开二者的产物和条件是解题的关键。
【解答】
不管是发生消去反应还是水解反应，均有生成，向反应混合物中滴入稀中和，后滴入溶液，均有浅黄色沉淀。若有剩余，也均能使溴水褪色。故甲乙均不合理，因为具有还原性，可被酸性高锰酸钾溶液氧化而使溶液褪色，所以丙也不正确，正确的方法是先加入酸中和碱，再加入溴水看是否褪色；故D正确。
故选D。
14.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查多官能团的结构和性质，意在考查学生的分析能力和知识运用能力，能正确判断有机化合物所含有的官能团和掌握常见官能团的特征反应是解题的关键，题目难度一般。
【解答】
A.中两个甲基上有个等效氢原子，苯环上有个等效氢原子，的一氯代物有种，故A错误；
B.中连在苯环上，无法发生消去反应，中与相连的碳原子的邻位碳原子上没有氢原子，无法发生消去反应，故B错误；
C.在一定条件下，卤素原子均可被取代，故C正确；
D.有机物中的、为原子而非离子，不能与产生沉淀，故D错误。
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物的合成、有机反应类型，根据反应物和生成物结构特点采用逆向思维分析解答，熟练掌握官能团的性质与转化，需要学生具有综合应用能力。
【解答】
由发生取代反应生成的，可以由发生水解得到，则可以由和溴发生加成反应得到，可以由发生消去反应得到，流程图如下，
即需要经过的反应类型为：消去、加成、水解、取代，
故选：。
16.【答案】乙炔碳碳双键和酯基
加成反应消去反应
、、
【解析】
【分析】
本题以聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯两种高分子化合物的合成为命题素材，重点考查了有机物的结构与性质、同分异构体的书写、有机反应类型及有机合成等知识，能力考查层级为应用，试题难度不大。
【解答】
依题意可知是乙炔，是与发生加成反应的产物即，含有的官能团有碳碳双键 和酯基 ；故答案为：乙炔；碳碳双键和酯基；
反应是与的加成反应反应是醇分子内脱水的消去反应；故答案为：加成反应；消去反应；
依题意，是发生水解反应生成的聚乙烯醇即，由及聚乙烯醇缩丁醛的结构简式可确定为丁醛；故答案为：； ；
异戊二烯结构简式为，分子中含有个键，与键直接相连的原子在同一个平面上，甲基有个原子与键也可能在同一个平面上，则共有个原子共平面，如图所示：；顺式聚异戊二烯的结构简式为：。
故答案为：；；
分子式为的炔烃有种： 、 和；故答案为：、 和；
乙炔与乙醛发生加成反应生成，然后与氢气发生加成反应生成，在氧化铝作用下加热发生消去反应生成，该题最好的方法是使用逆推法，合成路线为：。
故答案为：。
17.【答案】容易控制加热温度，减少溴丙烷的挥发
取反应混合液适量于试管中，先加入足量的稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液，若有浅黄色沉淀生成，证明反应混合物中含有
高锰酸钾溶液的紫红色褪去
【解析】
【分析】
本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，能够考查同学们进行分析问题、解决问题的能力，题目难度中等。
【解答】
有机物易挥发，用水浴加热而不用酒精灯直接加热的原因是容易控制加热温度，减少溴丙烷的挥发，
故答案为：容易控制加热温度，减少溴丙烷的挥发；
溴丙烷与溶液发生水解反应取代反应，反应方程式为，
故答案为：；
由丙醇的结构简式为：，丙醇在核磁共振氢谱图中出现组特征峰，
故答案为：；
反应结束后，要证明反应混合物中含有，实验操作和现象为取反应混合液适量于试管中，先加入足量的稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液，若有浅黄色沉淀生成，证明反应混合物中含有，
故答案为：取反应混合液适量于试管中，先加入足量的稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液，若有浅黄色沉淀生成，证明反应混合物中含有；
溴丙烷与乙醇溶液发生消去反应，方程式为：，高锰酸钾溶液能氧化丙烯气体而褪色。由于挥发出的乙醇也可被高锰酸钾溶液氧化，使高锰酸钾溶液褪色，应先除去，水的作用就是吸收乙醇，实验过程中可观察到试管Ⅱ中的现象为高锰酸钾溶液的紫红色褪去，
故答案为：高锰酸钾溶液的紫红色褪去。
18.【答案】，二甲苯或邻二甲苯
加成反应；
醇溶液
【解析】
【分析】
本题考查有机物推断和合成，充分利用转化中物质结构简式与分子式进行分析，需要学生对给予的信息进行利用，题目侧重考查学生分析推理能力、知识迁移运用能力，熟练掌握官能团的性质与转化，是有机化学常考题型。
【解答】由的分子式、的结构简式，可知为，结合的分子式与的结构，可知为，与液溴在光照条件下反应得到由的分子式、后产物结构，结合信息，可推知为，则与甲醇发生酯化反应生成，故试剂为后产物发生酯的碱性水解、酸化得到为由的结构，结合信息可知为，发生消去反应生成为，发生信息中加成反应得到。
是，其名称是：，二甲苯或邻二甲苯，
故答案为：，二甲苯或邻二甲苯；
由分析可知的结构简式为，
故答案为：；
由生成的化学方程式是：，
故答案为：；
由为，结合结构可知两分子发生加成反应得到为，酯基、碘原子发生水解， 与足量溶液反应，消耗，
故答案为：加成反应；；
为，为，在醇溶液作用下发生消去反应生成，
故答案为：醇溶液；
为，不存在顺反异构体，故错误；
由合成路线图可知，与试剂发生酯化反应生成，所以，试剂可以是，故正确；
含有苯环和碳碳双键，则 最多可以与 发生加成反应，故错误；
为，含有酯基和原子，中不含有原子，说明由生成的反应类型不是加成反应， 故错误。
故答案为：；
由反应得到，可由和生成。乙烯与加成得到乙烯与水加成得到乙醇，再催化氧化得到乙醛，合成路线流程图为：，
故答案为：。
19.【答案】；
产生红色沉淀
【解析】
【分析】
本题考查有机化学方程式书写，官能团与物质性质等多个考点，试题难度不大，但涉及知识较多，试题难度不大。
【解答】
甲苯与硝酸发生取代反应生成，，三硝基甲苯，该反应方程式为，
故答案为：；
氯代烃在氢氧化钠醇溶液中共热可发生消去反应，其化学方程式：
；
甲苯和氯气在光照下发生反应生成一取代产物的化学方程式：；
葡萄糖或乙醛都含有醛基能和蓝色的新制氢氧化铜混合加热至沸，会出现红色沉淀氧化亚铜；
水杨酸中羧基转化羧酸盐，而酚羟基没有变化，该试剂应该是；
苯环相连的碳原子无氢原子不能使酸性高锰酸钾溶液褪色；
酚羟基可被酸性高锰酸钾氧化而使高锰酸钾褪色；
羟基相连的碳原子无氢不能被酸性高锰酸钾氧化；
碳碳双键可被酸性高锰酸钾氧化而使高锰酸钾褪色；
苯乙烯不是苯的同系物，故A错误；
B.钠的密度大于乙醇密度，向装有乙醇的小试管中投入一小粒钠，钠沉于乙醇中，并产生大量气泡，故B错误
C.向苯酚溶液中滴加几滴紫色石蕊溶液，不变色，但苯酚仍然是不是有机酸，故C错误；
D.煤的液化和气化都是化学变化，故D错误；
E.石油的主要成分是烷烃和环烷烃，它们都是饱和烃，符合事实，故E正确；
F.的甲醛水溶液俗称福尔马林，可以杀菌防腐，故F错误。
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一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 有关溴乙烷的下列叙述中，正确的是 ( )
A. 溴乙烷不溶于水，能溶于大多数有机溶剂
B. 溴乙烷与的醇溶液共热可生成乙醇
C. 在溴乙烷中滴入溶液，立即有淡黄色沉淀生成
D. 溴乙烷通常用乙烷与液溴发生取代反应来制取
2. 下列关于甲、乙、丙、丁四种有机物说法正确的是( )
A. 甲、乙、丙、丁中加入的醇溶液共热，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入溶液，均有沉淀生成
B. 甲中加水溶液共热，再滴入溶液，可检验该物质中含有的卤素原子
C. 甲、乙、丙、丁均为难溶与水的液体
D. 丙与的水溶液共热，反应后的生成的醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色
3. 关于卤代烃性质叙述中，下列说法正确的是( )
A. 发生水解反应的条件是强碱的醇溶液、加热 B. 可以直接加硝酸银溶液检验卤素原子类型
C. 发生消去反应生成烯烃 D. 该卤代烃易溶于水
4. 证明溴乙烷与醇溶液共热发生的是消去反应，分别设计甲、乙、丙三个实验：甲向反应混合液中滴入溴水，溶液颜色很快褪去．乙向反应混合液中滴入过量稀硝酸，再滴入溶液，有浅黄色沉淀生成．丙向反应混合液中滴入酸性溶液，溶液颜色褪去．则上述实验可以达到目的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 都不行
5. 大气污染物氟利昂的分子式是，它是一种卤代烃。下列关于氟利昂的说法，错误的是( )
A. 它有种同分异构体
B. 化学性质虽稳定，但在紫外线照射下，可发生分解，产生的氯原子可引发损耗的反应
C. 大多数无色
D. 它可看作甲烷分子的氢原子被氟、氯原子取代后的产物
6. 某有机物的结构简式如图所示，下列有关说法不正确的是 ( )
A. 能发生加成、取代、氧化反应 B. 该物质最多可与反应
C. 该物质最多可与反应 D. 能与溶液发生显色反应
7. 有关的说法不正确的是
A. 纯净的此物质为无色油状液体，难溶于水
B. 在醇溶液和加热条件下可生成种不同的烯烃
C. 可只用溶液检验此物质中氯元素的存在
D. 在水溶液加热条件下可制备
8. 官能团的引入和转化是有机合成中的关键和主要内容。下面是某同学设计的引入羧基的几种方案，请判断其中无法实现的是( )
A. 卤代烃的水解 B. 腈在酸性条件下水解
C. 醛的氧化 D. 烯烃的氧化
9. 为探究一溴环己烷与的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙、丙三名同学分别设计如下三个实验方案，合理的是( )
甲：向反应混合液中滴入稀硝酸中和，然后再滴入溶液，若有浅黄色沉淀生成则可发生了消去反应
乙：向反应混合液中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可发生了消去反应
丙：向反应混合液中滴入酸性溶液，若溶液颜色变浅，则可证明发生了消去反应
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 上述实验方案都不正确
10. 下列实验方案不能达到实验目的是( )
选项 实验目的 实验方案
A. 证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成 向试管中加入适量的溴乙烷和的乙醇溶液，加热，将反应产生的气体通入溴的四氯化碳溶液
B. 检验卤代烃中卤原子的种类 将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热，取冷却后反应液滴加硝酸酸化，之后滴加硝酸银溶液
C. 验证乙炔能被酸性高锰酸钾溶液氧化 将电石与饱和食盐水反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察溶液是否褪色
D. 验证苯和液溴在的催化下发生取代反应 将反应产生的混合气体先通入四氯化碳溶液再通入溶液中，观察是否有淡黄色沉淀生成
A. B. C. D.
11. 工业上可用甲苯合成苯甲醛，下列说法正确的是( )
A. 可以作为萃取剂萃取溴水中的溴单质
B. 反应的反应类型相同
C. 的同分异构体有种
D. 和可以通过酸性高锰酸钾溶液鉴别
12. 下列有关卤代烃说法正确的是
A. 卤代烃水解后的有机产物一定为醇
B. 所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应
C. 检验溴乙烷中是否有溴元素，方法是先加入溶液共热，冷却后用过量稀硝酸中和过量碱，再加硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成
D. 所有卤代烃都是通过取代反应制得的
13. 为探究一溴环己烷与的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙、丙三位同学分别设计如下三种实验方案，其中正确的是( )
甲：向反应混合液中滴入稀硝酸中和，然后再滴入溶液，若有浅黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应。
乙：向反应混合液中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应。
丙：向反应混合液中滴入酸性溶液，若溶液颜色变浅，则可证明发生了消去反应。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 都不正确
14. 下列有关有机物与的说法正确的是( )
A. 的一氯代物只有种
B. 二者在醇溶液中均可发生消去反应
C. 一定条件下，二者在溶液中均可发生取代反应
D. 二者遇硝酸银溶液均可产生沉淀
15. 以乙醇为原料设计合成的方案。需要经过的反应类型是( )
A. 消去、取代、水解、加成 B. 取代、消去、加成、水解、
C. 消去、加成、取代、水解 D. 消去、加成、水解、取代
二、实验题（本大题共2小题，共20.0分）
16. 是基本有机化工原料。由制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线部分反应条件略去如下所示：
回答下列问题：
的名称是________，含有的官能团是________。
的反应类型是__________________，的反应类型是______________。
和的结构简式分别为________、________。
异戊二烯分子中最多有________个原子共平面，顺式聚异戊二烯的结构简式为____________。
写出与具有相同官能团的异戊二烯的所有同分异构体：______________________________填结构简式。
参照异戊二烯的上述合成路线，设计一条由和乙醛为起始原料制备，丁二烯的合成路线______________________________。
17. 溴丙烷在不同溶剂中与发生不同类型的反应，生成不同的产物。某同学用如图实验装置支撑、夹持、酒精灯等省略验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究。
实验一：组装如上图所示装置，在左侧试管中加入溶液和溴丙烷，振荡，装置固定后，水浴加热。
用水浴加热而不用酒精灯直接加热的原因是____。
写出溴丙烷与溶液加热反应的化学方程式__________。
鉴定生成物中丙醇的结构。丙醇在核磁共振氢谱图中出现___________组特征峰。
反应结束后，要证明反应混合物中含有，实验操作和现象为_________________________________。
实验二：组装如上图所示装置，在左侧试管中加入饱和乙醇溶液和溴丙烷，振荡，装置固定后，水浴加热。
实验过程中可观察到试管Ⅱ中的现象为____________。
三、简答题（本大题共2小题，共16.0分）
18. 具有抗菌作用的白头翁素衍生物的合成路线如下图所示：
已知：
属于芳香烃，其名称是________________。
的结构简式是__________________。
由生成的化学方程式是______________________________________________。
由生成的反应类型是________，与足量溶液反应，消耗______。
试剂是_______________。
下列说法正确的是____________选填字母序号．
存在顺反异构体
试剂可以是
最多可以与发生加成反应
由生成的反应类型是加成反应
以乙烯为起始原料，结合已知信息选用必要的无机试剂合成，写出合成路线用结构简式表示有机物，用箭头表示转化关系，箭头上注明试剂和反应条件。
19. 写出制备黄色晶体烈性炸药的化学方程式：_____________________________________________________。
橡胶的单体甲基，丁二烯可由甲基氯丁烯制备，写出该反应的化学方程式_______________________________________。
写出甲苯和氯气在光照下发生反应生成一取代产物的化学方程式：________________________________________________________。
葡萄糖或乙醛和新制氢氧化铜悬浊液混合后煮沸的实验现象为：_____________________________。
水杨酸与足量的______无机试剂反应可生成( )。
下列能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质有：______________
下列说法正确的是________。
A.苯乙烯是苯的同系物，其不饱和度为
B.向装有乙醇的小试管中投入一小粒钠，钠浮于液面上，并产生大量气泡
C.向苯酚溶液中滴加几滴紫色石蕊溶液，不变色，但苯酚仍然是一种有机酸
D.石油的分馏、煤的液化和气化都是物理变化，而煤的干馏是化学变化
E.石油的主要成分是烷烃和环烷烃，它们都是饱和烃
F.的乙醛水溶液俗称福尔马林，可以杀菌防腐
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查溴乙烷的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项C为易错点，题目难度不大。
【解答】
A.卤代烃不溶于水，易溶于有机溶剂，则溴乙烷不溶于水，能溶于大多数有机溶剂，故A正确；
B.溴乙烷与的醇溶液共热，发生消去反应，生成乙烯，而水解反应生成乙醇，故B错误；
C.溴乙烷不能电离出溴离子，则溴乙烷中滴入溶液不发生反应，故C错误；
D.乙烷与液溴发生取代反应的产物复杂，应利用乙烯与发生加成反应制取溴乙烷，故D错误。
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物结构和性质，为高频考点，侧重考查学生的分析能力，明确官能团及其性质关系是解本题关键，侧重考查卤代烃消去反应和取代反应。
【解答】
A.甲、丙、丁不能发生消去反应，所以甲、丙、丁和氢氧化钠的醇溶液共热后，再加入酸化的溶液不能生成沉淀，故A错误；
B.卤代烃和的水溶液发生取代反应生成，检验卤素离子，应在酸性条件下，否则生成沉淀而影响实验结论，故B错误；
C.在常温下呈气态，故C错误；
D.丙与的水溶液共热，可生成醇，为伯醇，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故D正确。
故选D。
3.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了有机物的结构与性质，为高频考点，把握卤代烃的性质、消去反应和水解反应的条件为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大。
【解答】
A.卤代烃的水解反应条件为氢氧化钠水溶液、加热，强碱的醇溶液、加热是卤代烃消去反应的条件，故A错误；
B.卤代烃不能电离出卤素离子，所以卤代烃与硝酸银溶液不反应，可以卤代烃发生水解反应以后，加硝酸酸化，再用硝酸银溶液检验，故B错误；
C.卤代烃发生消去反应生成烯烃，则发生消去反应能生成烯烃，故C正确；
D.卤代烃难溶于水，则卤代烃难溶于水，故D错误。
故选：。
4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握卤代烃消去反应和水解反应产物及性质为解答的关键，侧重卤代烃的水解反应和消去反应的验证，注意涉及实验方案的严密性，题目难度不大。
【解答】
甲由于反应后的溶液中存在氢氧化钠，氢氧化钠能够与溴反应使溴水褪色，所以无法证明是消去反应，故甲错误；
乙由于无论发生消去反应还是发生水解反应，溶液中都会存在溴离子，无法证明是消去反应，故乙错误；
丙由于两种反应的溶液中都有溴离子存在，溴离子能够被酸性高锰酸钾溶液氧化，所以无法判断是消去反应，故丙错误；故D正确。
故选D。
5.【答案】
【解析】由正四面体结构可知，只有种结构，项错误。
6.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重烯烃、酯性质的考查，题目难度不大。
【解答】
A.含有苯环，可发生加成反应，含有酚羟基，可发生氧化、取代反应，故A正确；
B.能与氢氧化钠反应的为羧基、酯基、酚羟基和氯原子，且酯基、氯原子可水解生成酚羟基、羧基、，则 该物质最多可与 反应，故B正确；
C.能与氢气发生加成反应的是苯环和碳碳双键，则 该物质最多可与 反应，故C错误；
D.含有酚羟基，能与溶液发生显色反应，故D正确．
故选C。
7.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查卤代烃的性质，把握有机物的性质、发生的反应为解答关键，需要明白反应时化学键的断裂和形成的部位。
【解答】
A.纯净的此物质因碳原子个数较多，为无色油状液体，大多数氯代烃难溶于水，故 A正确；
B.氯丁烷与乙醇溶液共热发生消去反应可生成丁烯和丁烯，则得到两种种烯烃，故B正确；
C.应先在加热条件下使在溶液中发生水解，氯原子转化为氯离子，然后用硝酸中和可能剩余的，最后再用硝酸银溶液检验氯离子，故C错误；
D. 在水溶液加热条件下发生水解反应，可制备 ，故D正确。
8.【答案】
【解析】 项，卤代烃的水解引入了羟基，符合题意；项，在酸性条件下水解生成，引入了羧基，不符合题意；项，醛被氧化生成羧基，不符合题意；项，烯烃如丙烯被氧化可以生成乙酸，引入了羧基，不符合题意。
9.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查卤素原子的检验。一溴环己烷是非电解质，不能电离出自由移动的溴离子。难度一般。
【解答】
甲的方案中不管是水解还是消去都生成了溴化钠，加入硝酸银均产生沉淀，不能证明发生的是消去反应，所以甲不正确。
乙方案中反应后的溶液中仍含有，能与溴水反应而褪色，所以不能说明发生了消去反应，不正确。
丙方案中反应后的混合物中加入酸性高锰酸钾，颜色变浅说明有烯烃生成还是有醇生成，不能证明发生了消去反应，所以以上方案均不正确。
故选D。
10.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握有机物的性质、有机反应、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。
【解答】
A.溴乙烷和的乙醇溶液，发生消去反应，乙烯与溴发生加成反应，则该实验可验证乙烯的生成，故A正确；
B.溴乙烷与氢氧化钠溶液共热，水解后检验溴离子，应在酸性条件下，则取冷却后反应液滴加硝酸酸化后滴加硝酸银溶液可检验卤素原子种类，故B正确；
C.电石与饱和食盐水反应生成的乙炔中混有硫化氢等还原性气体杂质，均能被高锰酸钾氧化，则气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察溶液是否褪色，不能验证乙炔能否被氧化，故C错误；
D.发生取代反应生成，则反应产生的混合气体混有溴蒸气，应先通入溴的四氯化碳溶液再通入溶液中，观察是否有淡黄色沉淀生成，可验证是否发生取代反应，故D正确；
故选C。
11.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物的合成及结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项C为解答的易错点，题目难度不大。
【解答】
不溶于水，易溶解溴单质，可以作为萃取剂萃取溴水中的溴单质，项正确；
反应是取代反应，反应是氧化反应，反应类型不同，项错误；
的同分异构体中，含有苯环结构的同分异构体有种，还包括不含有苯环的结构，项错误；
和均可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，不能鉴别两种物质，项错误。
12.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意卤代烃水解、消去反应的结构特点及反应条件，题目难度不大。
【解答】
A.卤素原子与苯环相连时，水解生成酚，一个碳上连有个或个卤素原子时，水解生成的醇不稳定，会脱水生成醛，羧酸等，故A错误；
B.与卤素原子相连的邻位上有，才可发生消去反应，如不能发生消去反应，故B错误；
C.检验溴乙烷中是否有溴元素，方法是先加入溶液共热，发生水解反应生成，先加硝酸中和碱，再加硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成，可检验溴离子，操作合理，故C正确；
D.烯烃与发生加成反应也可生成卤代烃，故D错误。
故选C。
13.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查卤代烃的性质实验，卤代烃的消去和水解反应是卤代烃的两大基本反应，熟悉两个反应并区别开二者的产物和条件是解题的关键。
【解答】
不管是发生消去反应还是水解反应，均有生成，向反应混合物中滴入稀中和，后滴入溶液，均有浅黄色沉淀。若有剩余，也均能使溴水褪色。故甲乙均不合理，因为具有还原性，可被酸性高锰酸钾溶液氧化而使溶液褪色，所以丙也不正确，正确的方法是先加入酸中和碱，再加入溴水看是否褪色；故D正确。
故选D。
14.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查多官能团的结构和性质，意在考查学生的分析能力和知识运用能力，能正确判断有机化合物所含有的官能团和掌握常见官能团的特征反应是解题的关键，题目难度一般。
【解答】
A.中两个甲基上有个等效氢原子，苯环上有个等效氢原子，的一氯代物有种，故A错误；
B.中连在苯环上，无法发生消去反应，中与相连的碳原子的邻位碳原子上没有氢原子，无法发生消去反应，故B错误；
C.在一定条件下，卤素原子均可被取代，故C正确；
D.有机物中的、为原子而非离子，不能与产生沉淀，故D错误。
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物的合成、有机反应类型，根据反应物和生成物结构特点采用逆向思维分析解答，熟练掌握官能团的性质与转化，需要学生具有综合应用能力。
【解答】
由发生取代反应生成的，可以由发生水解得到，则可以由和溴发生加成反应得到，可以由发生消去反应得到，流程图如下，
即需要经过的反应类型为：消去、加成、水解、取代，
故选：。
16.【答案】乙炔碳碳双键和酯基
加成反应消去反应
、、
【解析】
【分析】
本题以聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯两种高分子化合物的合成为命题素材，重点考查了有机物的结构与性质、同分异构体的书写、有机反应类型及有机合成等知识，能力考查层级为应用，试题难度不大。
【解答】
依题意可知是乙炔，是与发生加成反应的产物即，含有的官能团有碳碳双键 和酯基 ；故答案为：乙炔；碳碳双键和酯基；
反应是与的加成反应反应是醇分子内脱水的消去反应；故答案为：加成反应；消去反应；
依题意，是发生水解反应生成的聚乙烯醇即，由及聚乙烯醇缩丁醛的结构简式可确定为丁醛；故答案为：； ；
异戊二烯结构简式为，分子中含有个键，与键直接相连的原子在同一个平面上，甲基有个原子与键也可能在同一个平面上，则共有个原子共平面，如图所示：；顺式聚异戊二烯的结构简式为：。
故答案为：；；
分子式为的炔烃有种： 、 和；故答案为：、 和；
乙炔与乙醛发生加成反应生成，然后与氢气发生加成反应生成，在氧化铝作用下加热发生消去反应生成，该题最好的方法是使用逆推法，合成路线为：。
故答案为：。
17.【答案】容易控制加热温度，减少溴丙烷的挥发
取反应混合液适量于试管中，先加入足量的稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液，若有浅黄色沉淀生成，证明反应混合物中含有
高锰酸钾溶液的紫红色褪去
【解析】
【分析】
本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，能够考查同学们进行分析问题、解决问题的能力，题目难度中等。
【解答】
有机物易挥发，用水浴加热而不用酒精灯直接加热的原因是容易控制加热温度，减少溴丙烷的挥发，
故答案为：容易控制加热温度，减少溴丙烷的挥发；
溴丙烷与溶液发生水解反应取代反应，反应方程式为，
故答案为：；
由丙醇的结构简式为：，丙醇在核磁共振氢谱图中出现组特征峰，
故答案为：；
反应结束后，要证明反应混合物中含有，实验操作和现象为取反应混合液适量于试管中，先加入足量的稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液，若有浅黄色沉淀生成，证明反应混合物中含有，
故答案为：取反应混合液适量于试管中，先加入足量的稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液，若有浅黄色沉淀生成，证明反应混合物中含有；
溴丙烷与乙醇溶液发生消去反应，方程式为：，高锰酸钾溶液能氧化丙烯气体而褪色。由于挥发出的乙醇也可被高锰酸钾溶液氧化，使高锰酸钾溶液褪色，应先除去，水的作用就是吸收乙醇，实验过程中可观察到试管Ⅱ中的现象为高锰酸钾溶液的紫红色褪去，
故答案为：高锰酸钾溶液的紫红色褪去。
18.【答案】，二甲苯或邻二甲苯
加成反应；
醇溶液
【解析】
【分析】
本题考查有机物推断和合成，充分利用转化中物质结构简式与分子式进行分析，需要学生对给予的信息进行利用，题目侧重考查学生分析推理能力、知识迁移运用能力，熟练掌握官能团的性质与转化，是有机化学常考题型。
【解答】由的分子式、的结构简式，可知为，结合的分子式与的结构，可知为，与液溴在光照条件下反应得到由的分子式、后产物结构，结合信息，可推知为，则与甲醇发生酯化反应生成，故试剂为后产物发生酯的碱性水解、酸化得到为由的结构，结合信息可知为，发生消去反应生成为，发生信息中加成反应得到。
是，其名称是：，二甲苯或邻二甲苯，
故答案为：，二甲苯或邻二甲苯；
由分析可知的结构简式为，
故答案为：；
由生成的化学方程式是：，
故答案为：；
由为，结合结构可知两分子发生加成反应得到为，酯基、碘原子发生水解， 与足量溶液反应，消耗，
故答案为：加成反应；；
为，为，在醇溶液作用下发生消去反应生成，
故答案为：醇溶液；
为，不存在顺反异构体，故错误；
由合成路线图可知，与试剂发生酯化反应生成，所以，试剂可以是，故正确；
含有苯环和碳碳双键，则 最多可以与 发生加成反应，故错误；
为，含有酯基和原子，中不含有原子，说明由生成的反应类型不是加成反应， 故错误。
故答案为：；
由反应得到，可由和生成。乙烯与加成得到乙烯与水加成得到乙醇，再催化氧化得到乙醛，合成路线流程图为：，
故答案为：。
19.【答案】；
产生红色沉淀
【解析】
【分析】
本题考查有机化学方程式书写，官能团与物质性质等多个考点，试题难度不大，但涉及知识较多，试题难度不大。
【解答】
甲苯与硝酸发生取代反应生成，，三硝基甲苯，该反应方程式为，
故答案为：；
氯代烃在氢氧化钠醇溶液中共热可发生消去反应，其化学方程式：
；
甲苯和氯气在光照下发生反应生成一取代产物的化学方程式：；
葡萄糖或乙醛都含有醛基能和蓝色的新制氢氧化铜混合加热至沸，会出现红色沉淀氧化亚铜；
水杨酸中羧基转化羧酸盐，而酚羟基没有变化，该试剂应该是；
苯环相连的碳原子无氢原子不能使酸性高锰酸钾溶液褪色；
酚羟基可被酸性高锰酸钾氧化而使高锰酸钾褪色；
羟基相连的碳原子无氢不能被酸性高锰酸钾氧化；
碳碳双键可被酸性高锰酸钾氧化而使高锰酸钾褪色；
苯乙烯不是苯的同系物，故A错误；
B.钠的密度大于乙醇密度，向装有乙醇的小试管中投入一小粒钠，钠沉于乙醇中，并产生大量气泡，故B错误
C.向苯酚溶液中滴加几滴紫色石蕊溶液，不变色，但苯酚仍然是不是有机酸，故C错误；
D.煤的液化和气化都是化学变化，故D错误；
E.石油的主要成分是烷烃和环烷烃，它们都是饱和烃，符合事实，故E正确；
F.的甲醛水溶液俗称福尔马林，可以杀菌防腐，故F错误。
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