(共28张PPT)
《青蛙卖泥塘》
部编二年级语文下
大嘴巴,叫呱呱,
游泳跳高本领大。
不吃米,不啃瓜,
专吃害虫为农家。
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。
làn
烂
破破烂烂
烂泥
hè
喝
吆喝
喝彩
kēng
坑
水坑
土坑
jí
集
召集
集合
卖 牌 喝 坑 挺 舒 集 播 烂
mài pái hè kēng tǐng shū jí bō làn
sǎ yīn guàn quē yǒng lèng
撒 茵 灌 缺 泳 愣
我会写
卖
搬
倒
蛙
泉
破
应
籽
我会写
▲米+子=籽
▲石+皮=破
▲白+水=泉
喝
(喝水)
(吆喝)
远处传来小贩的吆喝声。我们要多喝水。
(喝酒)
(喝彩)
hē
hè
多音字
【泥塘】烂泥淤积的洼地。
【吆喝】大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。
【采集】收集;搜罗。
【应该】表示理所当然。
【尽情】尽量由着自己的情感,不加拘束。
词语解释
吆喝——叫喊
周围——附近
采集——收集
应该——应当
突然——忽然
近义词
周围——中间
尽情——拘束
反义词
读课文,青蛙为什么卖泥塘?
青蛙觉得这儿不好,想搬到城里去住。
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
心理描写,交代青蛙卖掉泥塘的原因,激发了读者的阅读兴趣。同学们再阅读时要重读“不怎么样、城里”,读出青蛙内心对现状的不满。
小动物们分别给青蛙提出了什么建议?
因为老牛觉得周围没有草,所以没有买泥塘。
老牛为什么没有买泥塘?
野鸭说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……
有树,有花,有草,有水塘、飞舞、唱歌、游泳、晒太阳
改造后的泥塘
适合居住的好地方
青蛙为什么又不卖泥塘啦?
老牛:没有草
美丽环境靠劳动创造
青蛙:多好的地方
绿草如茵
青蛙卖泥塘
野鸭:水太少
灌足了水
其他小动物们:栽树、种花、修路、盖房
播撒草籽
引水
不卖了
板书设计
这是一篇童话故事,为了把烂泥塘卖掉搬到城里去住,青蛙根据小动物们指出的问题,一次又一次改造着烂泥塘,烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方。最后青蛙决定留着这里,不再卖泥塘了。
课文大意
积累:
绿茵茵是表示颜色的ABB式的词语,我还能写出这样的词语:_______________、_________________、________________。
红彤彤
金灿灿 黄澄澄
一、选一选:
青蛙为了把泥塘卖出去,都做了哪些事?( )
A.打了井 B.盖了房子 C.修了路 D. 种了花
E.栽了树 F.引了水 G.种了草
BCDEFG
随堂练
二、课文学得怎么样,把空填上才算棒!
(1)青蛙想,要是在泥塘周围__________,就能卖出去了。于是他就去采集__________,播撒在泥塘周围的地上。到了春天,泥塘周围长出了__________的小草。
(2)青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是就照着他们的话去做,________,种了花,________,还在泥塘旁边盖了房子。
种些草
草籽
绿茵茵
栽了树
修了路
谢谢!再见!