(共24张PPT)
在牛肚子里旅行
你听说过在牛肚子里旅行吗!这个奇妙的旅行是怎么开始的呢?一对要好的朋友——青头和红头会告诉你答案的。
我会读
牙齿 偷偷 答应 悲哀 眼泪 几乎 吞到肚里 笑眯眯 卷到嘴里
字词乐园
贮藏:储存。
悲哀:哀伤痛苦。
细嚼慢咽:慢慢地吃东西。
可怜:值得怜悯。
几乎:差不多。
课文主要写了什么?
课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里,在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”,最后侥幸逃脱的危险经历。
初步感知
字词园地
可怜---
可悲
贮藏---
储存
悲哀---
悲伤
悲哀---
高兴
勇敢---
胆小
细嚼慢咽---
狼吞虎咽
近义词
反义词
读课文后你感受到了什么?
读完这篇课文,让我们真切地感受到青头临危不惧,对朋友充满真挚的情感,懂得了在危险时刻不慌张,用知识战胜困难。
总结课文
读课文思考:
1.是谁在牛肚子里旅行?
小蟋蟀红头
2.红头怎么会到牛肚子里旅行呢?
红头和青头玩捉迷藏,红头躲在草堆里,被大黄牛吃到肚子里去了。
第一部分(第1-7自然段):介绍红头进入牛肚子里的原因。
第二部分(第8-20自然段):具体描写红头在牛肚子里的旅行的过程。
课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
两只小蟋蟀玩捉迷藏游戏的时候,突然发生了什么?
正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛吞到嘴里了。
重点解析
蟋蟀被大黄牛吃到嘴里去了。
红头到牛肚子里旅行的原因是什么?
红头和青头玩( )的游戏时,红头躲在( ),只露两只眼睛( )。正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来,红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来( )。可怜的红头还没有来得及( ),就和草一起被大黄牛( )了。
试着填一填
阅读课文第7-20自然段,说说红头在牛肚子里的旅行路线。
可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
红头的旅行,都经过了哪些地方?
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
…………
红
头
的
旅
行
过
程
食道
1瘤胃
3重瓣胃
2网胃
4皱胃
肠道
重难点解析
青头是怎样帮助和鼓励红头的呢?
“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
告诉方法
“急忙”一词突出了青头对红头的关心。
“大吃一惊”体现了青头对红头安危状况的关心。
“一下子”体现了青头为了朋友的安危,无所顾忌,勇敢地上前营救的精神。
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。
身处困境,红头早已慌了神,它已经预想到了自己的悲惨结局。
它和草已经一起进了牛的肚子。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。
进牛肚子
回到牛嘴
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
出牛肚子
这段话通过青头之口告诉我们牛肚子里有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的。
从中可以看出青头是一只临危不乱、知识广博的蟋蟀。
青头的知识丰富,明白牛吃食的特点,它用上这个知识告诉红头方法,并且用话语鼓励红头,给它以信心,最终帮助了红头。
你觉得青头有什么值得我们学习的吗?
课文框架
在牛肚子里的旅行
起因:红头在草堆时,被牛吃到嘴里
经过:在青头的帮助下经过第一个胃-第二个胃-牛嘴
结果:牛打喷嚏,红头脱险
运用知识,帮助朋友
同学们,下课啦