第三节 社会行为(学案)

文档属性

名称 第三节 社会行为(学案)
格式 zip
文件大小 20.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-09-29 21:21:08

图片预览

文档简介

【预习案】课前布置学生观察蚂蚁、狗、猫等一些身边动物的取食过程。
问:1.这些动物取食行为都相同吗?
2.哪些是群体生活的动物。
引导学生分析讨论白蚁、狒狒群体的社会行为特点。
【合作探究】问题:
1.白蚁群体成员有哪些?它们的职能分别是什么?
在狒狒的群体中哪一个是首领 为什么?
动物群体是如何进行信息交流的呢?(阅读教材的文字内容)。
问题:
1.黑长尾猴在发现不同敌害时的叫声相同吗?
2.听到同伴的叫声,其它黑长尾猴会做出什么样的反应?
3.黑长尾猴为什么要结群生活呢?
【达标检测】
一.选择题1.具有社群行为的一组动物是( )
①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③蜜蜂 ④狒狒
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.下列不属于动物的信息交流方式的是( )
A.蜜蜂的舞蹈动作 B.鸟类的各种鸣叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物 D.乌贼受到威胁释放的墨汁
3.蜜蜂的群体是一个社群,是因为( )
A.蜂群中蜜蜂数目很多 B.蜂群中不同成员之间有分工
C.蜂群中不同成员之间分工合作 D.蜜蜂聚集在一起可以防御敌害4.一个白蚁的社群中,其职能为建筑蚁巢,喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁的是
A.雄蚁 B.雌蚁 C.工蚁 D.兵蚁
5.下列不属于动物的信息交流方式的是( )
A.蜜蜂的舞蹈动作 B.鸟类的各种鸣叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物 D.蜥蜴遇到敌害,断掉尾巴
6.母狼失去幼子后,会把人的婴儿当作后代幼体来抚育,“狼孩”的各种行为都像狼。此现象说明( )
A.母狼试图对人类进行报复 B.“狼孩”学习行为的形成与成长环境有关
C.母狼抚育后代是后天学习行为 D.母狼抚育人的婴儿属于攻击行为
7.下列关于动物行为的描述,错误的是( )
A.动物的所有行为都是由遗传物质决定的
B.动物的行为有利于自身的生存与繁衍
C.动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现
D.动物各种各样的运动也是动物的行为
8.下列动物行为中,属于学习行为的是
A.老马识途 B.孔雀开屏 C.蜘蛛结网 D.蜜蜂采蜜9.下列动物行为中,属先天性行为的是 ( )
A.失去雏鸟的母鸡照顾小猫 B. 幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁
C. 大山雀偷喝牛奶 D. 黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉
10.研究狒狒的行为主要采用的科学探究方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.模拟实验法
二.非选择题传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看到张良用蚂蚁排成的“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。你知道张良用什么方法让蚂蚁排成字吗