高中历史（人教版）选修六：第二单元 第一课 雄伟的金字塔群 课件（共20张PPT）

当歌曲和传说都归于沉寂，已无任何东西能使人们回想起一去不返的古代民族时，只有建筑在说话。…… ——鲍列夫【古代世界七大奇迹西方人的观点】第一课 雄伟的金字塔群 第二单元 古代埃及的历史遗产温十五中 吴琳一、整体认识1、埃及金字塔的分布开罗东北，孟斐斯和从吉萨到代赫舒尔一带 自主学习：根据材料和课文，概括古埃及修建金字塔的经济基础、政治基础和文化基础。2、金字塔的来源 埃及人把人生一世看作须臾一瞬，无甚紧要，对身后却极为关注。所以，他们把生者的宅第以作过客的逆旅（旅店），而把进焉不复出的坟墓，称为永久的归宿。 ——《感言金字塔》 故此，埃及法老对起造宫殿，神情淡漠，却殚精竭虑于营建坟茔（[yíng]坟地）马斯塔巴3、金字塔形状的演变法老可以沿着天梯到天上去赞美你，拉（太阳神），使生命从昏睡中苏醒！ 你上升，照耀，显示你光辉的形象， 千万年过去了，我们不能一一清数， 千万年将到来，你光照万年。——《