高中生物（人教版）选修二：2-1-1 抗生素的合理使用 课件（共34张PPT）
文档属性
| 名称 | 高中生物（人教版）选修二：2-1-1 抗生素的合理使用 课件（共34张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2014-09-29 23:40:05 | ||
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文档简介
抗生素的合理使用组卷网新闻背景：世界上出现了3个月的超级细菌，2010年10月26日被证实在宁夏出现携带细菌的两个孩子没有出国记录。 他们带有的超级细菌NDM-1能抵抗绝大多数抗菌药物。超级耐药细菌的出现，说明了这样一个现实，中国已经是世界上抗生素滥用最严重的国家之一。调查发现，抗生素在生活中广泛存在：药房违规销售处方类抗生素，医院也会因防患未然而不合理使用抗生素；而且村民给家畜家禽大量喂食抗生素；动物饲料商反映饲料中也会普遍添加抗生素。 那些直接摄入和动物体内残留的抗生素，都会加速人们体内细菌的耐药速度。所以必须有相应法规用于规范抗生素的使用。一个抗生素的发明大约需要5到10年，但是滥用抗生素使许多药物过早、过快失效，医生可以选用的抗生素药库补充速度赶不上细菌的产生速度。病人一旦产生耐药以后，只能更换其他的抗生素，最后只有升级用药，少数病人到了最后对所有药都耐药。 哪些药是抗生素？ 抗生素实际上是一个更大的概念，包括抗病毒、抗真菌等等很多病原的药物。