第11课 北洋军阀的统治与军阀割据 课件（13张PPT）

(共13张PPT)
第11 课 北洋军阀的统治与军阀割据
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
《中国历史》八年级（上）
袁
世
凯
学习目标
关键问题
◇如何有理有据地评述历史人物、事件、现象，恰当说明他们在历史进程中的作用。
1.通过补充人物扫描、课外资料等形式了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据混战等基本史实。【史料实证、历史解释】
2.通过史料分析的方式评述二次革命、袁世凯复辟帝制、军阀割据混战等历史事件，学会从历史发展的角度认识历史人物、事件的作用和影响。【史料实证、唯物史观】
3.通过阅读、史料分析感知孙中山等民主革命者坚定的革命信仰、无私忘我的革命胸怀及越挫越勇的革命精神。【家国情怀】
相关链接
北洋政府：1895年，袁世凯开始为清政府编练新式陆军。后来，逐渐形成了一个以他为首的军事集团。由于袁世凯长期担任北洋大臣、直隶总督，这个军事集团通常被称为北洋军阀。北洋军阀执政时期的政府被称为北洋政府，从1912年开始到1928年结束。
（袁世凯表示）永不使君主政体再行于中国！……世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽！谨守宪法……
——白蕉《袁世凯与中华民国》
《中华民国临时约法》
责任内阁制
中华民国以参议院，临时大总统，国务院，法院，行使其统治权……国务员于临时大总统提出法律案，公布法律及发布命令时，须副署之（即总统命令需由总理签署生效）。
——摘自《中华民国临时约法 》
袁世凯
（1859——1916）
1912年
1916年
1928年
袁世凯统治时期
军阀割据混战时期
阅读相关链接并结合预习，说说他是否真的兑现了其誓言？
宋案疑凶
中国“宪政”之父。改组国民党，并在国会选举中占有明显优势，引起袁世凯的恐慌。1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。
人
物
扫
描
谁是幕后真凶？
杀人动机？
1912年7月，开始准备改组同盟会。
1912年8月，在北京将中国同盟会、统一共和党、国民公党、国民共进会、共和实进会等团体组合成国民党，被选为理事。
1912年9月，被孙中山委任为国民党代理理事长。
此后，多次发表演说，阐述自己的政治思想。
宋教仁的一系列活动与袁世凯的独裁野心相悖，限制了袁世凯的权力。
宋教仁
（1882——1913）
思考：结合袁世凯的所作所为，宋教仁被刺事件说明了什么？
袁世凯已经意图颠覆民主和共和，开始为自己的专制与独裁不择手段。
展示自主学习成果
导火线
时间
领导人
经过
结果
思考：1.二次革命为什么失败？
2.为什么称为“二次革命”？
刺杀宋教仁
1913年
在孙、黄等号召下南方各省讨袁
被袁世凯镇压
二次革命
以孙中山为首的资产阶级革命派，反对袁世凯的独裁专制，保卫民主共和的武装斗争，是辛亥革命的继续，所以称之为“二次革命”。
孙中山、黄兴
二次革命形势图
袁世凯力量强大
国民党力量涣散
复辟帝制
1912
临时总统
1915
签二十一条
正式总统
1913
宋案
二次革命
承认帝制
护国战争
1915-1916
1916-1928
军阀割据
1914
修改总统选举法
解散国会
中华民国约法
谋正式总统
谋终身总统
谋帝制
洪宪帝制
三部曲
理一理：依据书本内容，描述二次革命后袁世凯的活动时间轴。
解散国民党
思考1：以上做法体现了袁世凯的什么意图？违背了什么原则？
独裁专制
民主共和
材料:承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益，规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国，聘用日本人为顾问等。 ——“二十一条”主要内容
思考2：这些内容对中国有何影响？
材料:万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》
思考3：结合材料，说说孙中山对袁世凯称帝的态度。这段话表达了孙中山怎样的决心？
极大地损害了中国的主权；激发了中国人民的反日爱国斗争；
加速了袁世凯政府的倒台；与日本的矛盾日渐加剧等。
孙中山反对袁世凯称帝，认为其行为破坏了民主共和制度，不得民心。他誓死讨伐袁世凯，以达到救国救民的目的。
护国战争
结果：1916年3月袁世凯被迫取消帝制，6月，在绝望中死去。护国战争胜利。
爆发：1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧等在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁。
发展：袁世凯纠集重兵围剿护国军，却众叛亲离，成了孤家寡人。
说一说：结合地图和书本内容，简要概述护国战争。
合作探究
①违背历史发展潮流；
②民主共和观念深入人心；
③“二十一条”出卖国家利益，引起众怒。
结合以上材料和所学知识：思考袁世凯复辟帝制为什么会失败？
材料：袁世凯借机要挟民主革命派和清廷，大耍手腕，窃取了大总统的职位，不久又搞复辟，由于他倒行逆施，出卖国家和民族利益，引起全国人民的反对，只当了83天皇帝就见上帝去了。可见逆历史潮流而动，肯定是短命的。 ——毛泽东
世界潮流浩浩荡荡
顺之者昌逆之者亡
VS
袁世凯
孙中山
宋教仁
蔡 锷
军阀割据混战
派系 代表 人物 控制区域 依靠国家
直系 江苏、江西、 湖北 英、美
皖系 北京政府； 皖、浙、鲁、闽 日
奉系 东北 日
滇系 唐继尧 云南、贵州 英、美
桂系 陆荣廷 广东、广西 英、美
晋系 阎锡山 山西 日
冯国璋、曹锟
段祺瑞
张作霖
冯国璋
张作霖
段祺瑞
材料一：夫去满洲一专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣！ ——孙中山
军阀割据造成的一些后果 农户 1914—1918年 减少1500多万户
耕地 1914—1918年 减少2600多万亩
荒地 1914—1918年 增加4900多万亩
陆军 1914—1919年 增加92万多人
军费 1916—1918年 增加5000多万元
材料二：
战争不断
人口死亡 耕地减少
经济破坏
陆军军费增加
设问：结合以上材料概述军阀割据混战有哪些危害？
危害：中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中，给中国人民带来了深重的灾难。
小结：核心内容思维导图
袁世凯为建立独裁统治，制造“宋教仁案”
孙中山领导“二次革命”，最终失败
袁世凯
复辟帝制
对内：建立独裁专制统治，解散国民党
对外：接受日本“二十一条”大部分内容
护国战争
袁世凯众叛亲离，1916年6月绝望中死去
军阀割据
中国陷入军阀割据纷争的动乱之中
北洋政府的统治与军阀割据
（1912-1928）
课堂巩固
1.右图是中华民国初期创作的讽刺漫画《政府人物之真相》，表示政府虽有“共和”之名，实际是猿(袁)家天下。这幅漫画反映了(　 　)
A．北洋政府名存实亡 B．君主立宪得到广泛支持
C．中华民国名存实亡 D．中华民国政府政治开明
2.“它是近代由中国资产阶级单独领导的仅次于辛亥革命的又一次革命运动。从云南开始…粉碎了封建帝制的延续阴谋,恢复了共和制。”材料评价的是( )
A.护国战争 B.二次革命 C.黄花岗起义 D.武昌起义
C
A
课堂巩固
3.阅读材料，回答下列问题。
【材料一】
万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》
【材料二】
（1）材料一中“民贼”指谁？反映什么重大历史事件？你能感受到革命党人怎样的精神品质？
（2）材料二中三位人物的统治给中国社会带来了怎样的影响？
大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中，给中国人民带来了深重的灾难。
袁世凯
护国战争
精神品质：爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放弃、与时俱进等。
1.在课本圈划出本课学习重点。
2.在笔记本上绘制完成本课的知识结构思维图。
3.完成作业本本课练习。
4.预习下一课《新文化运动》。
课后作业