6《我看》同步练习 部编版九年级上册(有答案)

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名称 6《我看》同步练习 部编版九年级上册(有答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2023-06-19 23:42:07

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6《我看》同步练习 部编版九年级上册
一、单选题
1.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是(  )
A.也许/远水/荡起了一片绿潮
B.我看/流云/慢慢地红晕
C.叫天风挽/你坦荡地漫游
D.像季节/燃起花朵/又把它吹熄
2.下列各组词语中书写有误的一项是 (  )
A.低首 平展 翅翼 沉醉
B.凝望 逝去 忧戚 枉然
C.叹息 哲人 热望 咏赞
D.飘逸 绿潮 流盼 摇拽
3.[2020·遵义] 填入下面横线处的语句,排序最恰当的一项是 (  )
我天天望着窗口常春藤的生长。看它 , ,或一茎枯枝;看它 ,渐渐变青,渐渐变老。
①怎样舒开折叠着的嫩叶
②怎样伸开柔软的卷须
③攀住一根缘引它的绳索
A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①
4.下列对《我看》这首诗赏析不恰当的一项是 (  )
A.这首诗主要表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
B.诗的前两节用四个“我看”领起,描绘了一幅春日夕阳图。
C.诗的第三节表现出诗人对时光易逝的感慨。
D.诗的最后一节,“像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳”,运用排比的修辞手法,表达出诗人要像鸟、云、树一样活得自由自在的愿望。
5.下列句子中没有语病的一项是 (  )
A.终于爬上了山顶,我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容。
B.学校的几名老师带领我们游览了巧夺天工的张家界大峡谷。
C.主席台上坐着头发花白的一位老工人。
D.令人遗憾的是,从20世纪50年代开始,穆旦就停止了诗歌的创作,转而从事翻译工作。
6.下列说法正确的一项是 (  )
A.虚心使人进步,骄傲使人落后。(这是一个表递进关系的复句)
B.1920年初夏,林徽因伴随父亲来到了欧洲。(这是一个单句,谓语是“伴随”)
C.我枉然在你的心胸里描画!(这句话的主干是“我描画”)
D.这一天我不钓虾,东西也少吃。(这是一个单句,主语是“我”)
7.下列句中标点符号使用规范的一项是(  )
A.《我看》选自《穆旦诗文集》。(人民文学出版社2014年第2版)
B.这首诗前两节写“我所看”;后面三节写“我所思”。
C.穆旦于上世纪40年代出版了《探险者》《穆旦诗集》《旗》三部诗集。
D.年轻的诗人面对瑰丽的大自然,在春风晚霞中想到了什么——时间和生命。
8.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(  )
“腹有诗书气自华”,儒雅之人,能把传统文化中的诗词、典故、格言,巧妙运用于自己所要表达的意思当中,素养之________,情感之细腻,爱心之________,听者为之动心,为之魂牵,________让美好的情愫绵延不绝,让感动的涟漪缓缓扩散,________被看作是有文化、有修养的表现。
A.深沉 深厚 不但 而是 B.深厚 深沉 不仅 还
C.深厚 深沉 不但 而是 D.深沉 深厚 不仅 还
9.下列诗句中,其内容和情境与本文类似的一项是(  )
A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
B.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
C.国破山河在,城春草木深。
D.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
10.飞花令历经千年仍传递着美。下列诗句与所咏之花搭配不当的是(  )
A.零落成泥碾作尘,只有香如故。(梅花)
B.落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王。(牡丹)
C.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(海棠)
D.池面风来波潋潋,波间露下叶田田。(荷花)
二、语言表达
11.仿照画线的句子写两句话。
冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了: 小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧;   ,   ;   ,   。
12.《经典咏流传》是央视综合频道推出的中国首档大型诗词文化音乐节目,由撒贝宁担任主持人。假如你是撒贝宁,请给下面两首诗写一段串词,由《元日》引出《清明》。注意:内容正确,过渡自然。
元 日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
清 明
[唐]杜 牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
三、现代文阅读
13.阅读下文,回答问题
诗意山水(有删改)
①我一向固执地认为,是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲空前绝后的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾、张旭等震烁古今中外的丹青宗师和绘画巨匠。而中国的山水自然,又是拥裹着风花雪月,夹缠着离愁别绪,浸渍着爱恨怨忧的历史境况和人生体验,在平平仄仄的诗赋歌咏中,醉人身心;在追求形意神韵的丹青绘画中,张扬魅力。
②我对涉及山水的诗文和绘画特别偏爱。总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。驾一叶扁舟,荡桨西湖,赏湖光山色,夏荷秋桂,听羌管弄晴,菱歌泛夜,扑面都是宋唐的遗风余韵;泊舟枫桥,在疏疏的江枫和寥落的渔火中,静候残月下的寒山寺钟声,于千年后再度敲乱一个游子的愁怀;竹杖芒鞋,踏上秀甲天下的峨嵋,看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月,今霄是否依旧还斜挂在婆娑的树梢;穿越漫漫黄沙,在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里,倾听那些醉卧沙场长眠不醒的远古将士们的鼾声……南国山水的,北疆山水的,西域山水的,巴蜀山水的峻美与清寒,莫不令人心旷神怡。“未老莫还乡,还乡须断肠”,还有什么能令人如此刻骨铭心的呢?
③行走山水间,凝眸处,都是漂泊者载酒江湖的萍踪浪迹。这些官场失势、情场失意、商场失利的文人,经过一番红尘的折腾后,身心俱疲,志坠青云,愤世伤心之余,一脚踏进江湖,寄情山水,托志万象,逍遥去也。“落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻;天子呼来不上船,自言臣是酒中仙。”那是何等的桀傲放荡,自在快活!山的伟岸强劲,山的独立异世,山的傲笑天地风云,水的__________,水的__________,水的__________,又恰恰迎合了文人的秉性,响应了他们内在的精神理想,使之思想情怀找到了可供寄托、归依和宣泄的家园,山水成为他们驰骋个性精神、张扬生命理想最自由的场所和最广阔的天地。他们临风弄月的古韵行呤,飞龙舞凤的斑驳陈迹,为自然的山水附丽了浓郁得化不开的人文色彩,一山一水、一园一亭、一花一草、一石一木,因此都具有了强烈的生命激情、历史印迹、文化渊源和传奇色彩。安徽宣城外的那座不起眼的小山丘,因李白偶尔一句“相看两不厌,只有敬亭山”而成为名胜;而绍兴城南一处普通的私家园林,因陆游遗恨千载的《钗头凤》和《沈园诗》,令古往今来多少性情中人不顾山迢水遥,争相一睹为快;最典型莫过于岳阳楼,一楼何奇?却因“杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,腾子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉”而声名大噪。人文精神对山水的浸淫和提升,给中国山水罩上了玄奥的文化青衫,弥漫了宗教般的神秘气氛,让崇尚自然,在自然中寻找生命价值和追求生命真谛的西方人,拍痛了脑袋也解读不透其中的奥秘。
④“文章乃案头之山水,山水乃地上之文章”。一座好山或一川好水,_______________。畅游好山好水,_______________。所谓“仁者乐山,智者乐水”,那样的赏心乐事,是粗鄙者不会为之的。山水入诗,更增诗情,山水入画,更添画意,山水乃诗画之源。山水有钟灵秀气而生才子佳人,这大概属于中国古老的风水学说了。
⑤好山好水是我们的物质财富,更是我们的精神财富。很欣赏“一生好入名山游”的那份潇洒与浪漫,憧憬着有朝一日,能实现儿时的梦想,游遍普天之下的名山大川。
(1)请根据各地山水的特点,将下列词语恰当地填充到第③段的横线上。
苍凉与神秘 温婉与柔媚 秀雅与奇异
(2)第②段划线的句子共涉及到三位唐代诗人及相关作品,请你根据文中内容提示,将下表填充完整。
张继 《枫桥夜泊》    
    《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
王维     大漠孤烟直,长河落日圆
(3)请仿照第③段中写“山”的句式,续写有关“水”的句子。
山的伟岸强劲,山的独立异世,山的傲笑天地风云,水的   ,水的   ,水的   ”
(4)第③段诗句中写道“杜少陵五言绝唱,范希文两字关情”,其中范希文即范仲淹,请你结合《岳阳楼记》,说说所谓“两字关情”应该是指哪两个字?
(5)请根据你自己的文化积累,为第③段划线的部分补写一个实例。
(6)请根据文意将下面两句话分别还原到第④段中的空白处。
A就是一本好书 B犹如欣赏一部传世名著
一座好山或一川好水,   。畅游好山好水,   。
阅读下文,回答问题。
春到黄河边
梁 衡
①因为写了一篇南方的春天,就有读者要求再写一篇北方的春天,我何尝不愿意呢 作为一个北方人,这个春天在我心里已经藏了几十年,只是没有遇到合适的契机。
②北国之春自然比南边要来得迟一些,而且脚步也显得沉稳。回想一下,我第一次对春有较深的感受是在黄河边上,那时也就20出头。按当时的规定,大学毕业先得到农村去劳动一年,我从北京分配到内蒙古河套劳动。所谓河套,就是我们在中国地图上看到的,黄河最北之处的那个大拐弯儿,如一个绳套。满一年后我到县里上班,被派的第一个活儿,就是带领民工到黄河边防凌汛。“凌汛”这个词,也是北方早春的专有名词,我也是第一次听到。就是冰封一冬的黄河,在春的回暖中渐次苏醒,冰块开裂,漂流为凌。这流动的冰块如同一场地震或山洪暴发引起的泥石流,是半固体、半液体状,你推我搡,挤挤擦擦,滚滚而下。如果前面走得慢一点,或者还有冰冻未开,后冰叠压,瞬间就会陡立而成冰坝。
③一个小毛驴车,拉着我和我的简单行李,在黄河长长的大堤上,如一个小蚂蚁般缓缓地爬行。堤外是一条凝固的亮晶晶的冰河,直至天际;堤内是一条灌木林带,灰蒙蒙的,连着远处的炊烟。最后,我被丢落在堤边一个守林人的小木屋里,将要在这里等待开河。
④我的任务是带着十多个民工和两个小毛驴车,每天在10公里长的河段上,来回巡视、备料,特别要警惕河冰的变化。这倒让我能更仔细地体会春的萌动。南方的春天,是给人欣赏的;北方的春天,好像就是召唤人们干活的。我查了写春的古诗词,写北方的极少。大约因它不那么外露。
⑤一般人对黄河的印象是奔腾万里,飞流直下,或是壶口瀑布那样震耳欲聋。其实她在河套这一段面阔如海,是极其安详平和、雍容大度的。闲着时,我就裹一件老羊皮袄,斜躺在河边的沙地上,静静地欣赏着她的容颜。南方的春天是从空中来的,春风、春雨、春色,像一双孩子的小手在轻轻地抚摸你;而北方的春天却是一个隐身侠,从地心深处不知不觉地潜行上来。脚下的土地在一天天地松软,渐渐有了一点潮气。靠岸边的河冰,已经悄悄地退融,让出一条灰色的曲线。宽阔的河滩上,渗出一片一片的湿地。枯黄的草滩上浮现出一层茸茸的绿意。你用手扒开去看,枯叶下边已露出羞涩的草芽。风吹在脸上也不像前几天那么硬了,太阳愈发地温暖,晒得人身上痒痒的。再看远处的河面,亮晶晶的冰床上,撑开了纵横的裂缝,而中心的主河道上已有小的冰块在浮动。
⑥有一天早晨,我爬上河堤时,突然发现满河都是大大小小的浮冰,浩浩荡荡,从天际涌来,犹如一支出海的舰队。阳光从云缝里射下来,银光闪闪,冰块互相撞击着,发出隆隆的响声,碎冰和着浪花炸开在黄色的水面上,开河了!一架执勤的飞机正压低高度,轻轻地掠过河面。
⑦不知何时,河滩上跑来了一群马儿,四蹄翻腾,仰天长鸣,如徐悲鸿笔下的骏马。眼前这群欢快的马儿,有的仰起脖子,甩动着鬃毛,有的低头去饮黄河水,更多的是悠闲地亲吻着湿软的土地,啃食着刚刚出土的草芽。当它们跑动起来时,那翻起的马蹄仿佛传递着在春风中放飞的心情,而那蹄声直接就是春的鼓点。我心里当即涌出一首小诗《河边马》:“俯饮千里水,仰嘶万里云。鬃红风吹火,蹄轻翻细尘。”时间过去半个世纪,我还清楚地记着这首小诗,因为那也是我第一次感知春的味道。
(选自《北京日报》,有删改)
14.文章以《春到黄河边》为题,有什么好处
15.试从修辞角度赏析下面句中加点词语的表达效果。
这流动的冰块如同一场地震或山洪暴发引起的泥石流,是半固体、半液体状,你推我搡,挤挤擦擦,滚滚而下。
16.联系全文,简要分析第①段的作用。
17.试分析第⑤段运用的表现手法及其作用。
18.第⑦段中引用小诗《河边马》有什么用意
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】群星;就交给淘气的萤火虫去点亮吧;天空;就交给孤傲的雄鹰去丈量吧
12.【答案】围绕节日这个主题将两首诗串起来。比如可以按时间先后顺序从“春回大地”到“春暖花开”的转变去答,也可以从两种节日的“意境”——热闹和“欲断魂”的对比去答。
13.【答案】(1)温婉与柔媚 峻美与清寒 苍凉与神秘
(2)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。;李白;《使至塞上》
(3)清丽柔顺;灵动活泼;自由奔放
(4)应该是指“忧”和“乐”两个字。(答“喜”和“悲”亦可)
(5)示例:西陵峡口的三游洞因唐代诗人白居易、白行简、元稹三个人和宋代苏洵、苏轼、苏辙三父子先后同游此洞而远近闻名。(凡能准确说出某名胜古迹因某人某事而知名的都应该判对。在句式上不应过严苛求。)
(6)“就是一本好书”还原到A处;“欣赏一部传世名著”还原到B处
【答案】14.运用拟人的手法,生动形象地交代了本文的写作对象和内容;“春”作为线索,起到了贯穿全文的作用;表达了作者对“春到黄河边”的赞美之情,突出了文章主题。
15.“你推我搡”“挤挤擦擦”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了随着春天回暖,黄河冰块开裂、漂流而下的情态,表现了冰块流动迅猛的特点。
16.一方面交代了写作此文的目的;另一方面强调了北方的春天带给“我”的强烈感受,为下文写“春到黄河边”做了铺垫。
17.此段运用对比的手法,将一般人对黄河的印象与河套这一段的特点进行对比,将南方的春天与北方的春天来临时的不同之处进行对比,突出了河套这一段黄河的安详平和与北方春天从地下不知不觉来临的特点。
18.一是概括前文,描绘马儿奔腾的开河场面;二是用小诗来表达作者感知“北方春天”的激动心情。