第一章 认识生物第一节 生物的特征1知识目标:能够举例说明生物具有的共同特征, 通过观察,比较生物和非生物的区别。(重点) 2能力目标:培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题能力和表达能力。(难点) 3情感态度价值观目标:增强学生热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍惜生命。 (重点)教学目标及重点难点:教师提问,导入新课: 我们生活在大自然中,身边有各种各样的事物,大家能不能说出什么是生物? 大家可从身边熟悉的事物开始,举出一些事物,并说出哪些是生物,哪些是 非生物? (学生可思考,讨论并交流)观察是科学探究的基本方法观察的基本要求: 1、要明确目的。 2、要全面细致,实事求是,及时记录。 3、有计划、有耐心。 4、积极思考,多问几个为什么。观察下面的图片 (比较生物和非生物)金钱豹和它捕获的食物什么是生物?生物有哪些共同特征?你是如何判断一个物体是否具有生命的?