第15课 血腥的资本积累 A卷
1.新航路开辟后,相继走上殖民扩张道路国家的先后顺序是( )
①葡萄牙②西班牙③英国④荷兰⑤法国 A.①②③④⑤ B.③④⑤①② C.①③④⑤② D.⑤③④②①
2.马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心“的罪恶是指( )
A.赤裸裸的暴力抢劫 B.贩卖黑人奴隶 C.推行种族灭绝政策 D.进行不等价交换
3.殖民扩张的激烈争夺中,最后战胜荷兰、法国,成为世界上最大的殖民国家的是( )
A.法国 B.英国 C.西班牙 D.葡萄牙
4.材料一 在美洲,数以千万计的印第安 ( http: / / www.21cnjy.com )人死于屠杀和苦役之中。新航路发现之后的一个世纪多一点,以墨西哥为例,印第安人口就减少了90%。在圣多明各岛,土著居民几乎被殖民者屠杀殆尽。
材料二 在秘鲁,西班牙征服者仅一次就运走130万盎司的黄金。
材料三 400年间,从非洲运往美洲的黑人不下1500万人,死于猎奴战争和贩运途中的黑人,约为此数的5倍。
回答:(1)结合材料简述殖民主义的罪行
(2)结合所学知识分析殖民主义造成的严重后果
B卷
1.“日不落帝国”是对18世纪后半期的哪个国家的称号( ) A.英国 B.西班牙 C.俄国 D.葡萄牙
2.英国在亚洲的主要侵略对象是:( ) A.中国B.印度C.伊朗D.苏丹
3.对印度的殖民侵略过程的特点正确的是( )
A. 掠夺财富→内地扩张→沿海据点 B. 掠夺财富→内地扩张→沿海据点
C. 沿海据点→内地扩张→掠夺财富 D. 沿海据点→掠夺财富→内地扩张
4.马克思说:“对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所;这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”
阅读材料,回答问题。
(1)马克思在这段话里使用了“征服和掠夺”、“商业性地猎捕”等词语,表明了他认为资本主义原始积累的性质怎么样?
(2)在这段话里使用了“资本主义生产时代的曙光”、“田园诗式的过程”等词语,表明了他认为“三角贸易”和殖民活动还起了哪些作用?
C卷
1.“三角贸易”中的三角是指( )
A.欧洲、非洲、亚洲 B.欧洲、非洲、美洲 C.欧洲、美洲、亚洲 D.亚洲、美洲、非洲
2.近代英国成为发达资本主义国家的决定因素是( )
A.掠夺殖民地财富 B.优越的地理位置 C.较早的确立了资本主义制度 D.大机器生产取代了工场手工业
3.马克思说:“殖民制度大大的促进了贸易和航运的发展。‘垄断公司’是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了对通过市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接考掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”
回答:(1)材料中的“宗主国”具体指什么国家?“欧洲以外”指哪些地方?
(2)从材料中可以看出,“宗主国”资本的原始积累在海外是建立在什么基础上的?有哪些方式?
(3从哪里可以看出“宗主国”资本原始积累的血腥性质?
(4)从材料中可以看出早期殖民活动对欧洲资本主义发展有什么作用?
第16课殖民地人民的抗争 A卷
1.独占巴西的殖民国家是( ) A.英国 B.法国 C.西班牙 D.葡萄牙
2.被誉为“南美的解放者”的是( ) A.玻利瓦尔 B.伊达尔哥 C.圣马丁 D.苏克雷
3.率领军队从南向北打击西班牙殖民军队的是( ) A.玻利瓦尔 B.伊达尔哥 C.圣马丁 D.苏克雷
4.“棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了”,主要反映了哪个殖民国家对印度的殖民统治( )
A.西班牙 B.葡萄牙 C.英国 D.法国
5.材料一玻利瓦尔出生在委内瑞拉,他曾向祖国起誓:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停的打击敌人,我的心将不会平静。”
材料二 “只有团结才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府。” —— 玻利瓦尔的一封信
请回答:(1)玻利瓦尔是什么人?其主要功绩是什么?
(2)根据以上两则材料,结合自身实际,谈谈我们应从玻利瓦尔身上学习哪些优秀品质?
B卷
1.1857-1859年印度民族大起义的领导者是( )A.提拉克 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁
2.下列关于印度民族大起义的叙述,正确的是( )
A.是一次资产阶级革命运动 B.领导者是一些土生白人
C.席卷了印度中心的许多地方D.起义沉重打击了西班牙殖民者
3.拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是( )
A.英国和法国 B.西班牙和葡萄牙 C.英国和美国 D.法国和葡萄牙
4.识图简答
运用102页《印度民族大起义形势》图,说说与南美独立战争的胜利相比,印度民族大起义为什么会失败?
C卷
1.“解放者杯”足球赛,是南美的一项重要足球赛事,这一冠名可以使我们联想到被誉为“南美解放者”的( )
A.伊达尔哥 B.杜桑 C.玻利瓦尔 D.圣马丁
2.玻利瓦尔被誉为“南美解放者”,现在为了纪念玻利瓦尔而以他的名字命名的国家是( )
A.巴西 B.阿根廷 C.玻利维亚 D.委内瑞拉
3.玻利瓦尔率领起义军解放的地区有( )
①阿根廷②哥伦比亚③委内瑞拉④厄瓜多尔A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
4.1857-1859年印度民族大起义爆发时,中国正在进行的类似大事是( )
A.洋务运动 B.义和团运动 C.太平天国运动 D.辛亥革命
5、欧洲殖民者的侵略活动对人类历史的发展产生了哪些作用?
第五单元 学情测试
一 选择题:(共20小题,每小题2分,共60分。在每题给出的4个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.罪恶的“贩卖人类血肉”的黑奴贸易的路线呈三角形,因此被称为“三角贸易”。此三角贸易的三个点是( )
① 亚洲②非洲③ 美洲 ④ 欧洲 ⑤ 大洋洲 A ①③⑤ B ①③④ C ②③④ D ③④⑤
2.最早将黑奴掠为奴隶,贩卖到美洲等地做苦力,获得巨额利润的国家是( )
A、 西班牙B、 葡萄牙C、 荷兰D、 英国
3.17—18世纪欧洲殖民者开始从事贩卖黑奴的“三角贸易”。其出发点是( )
A、 亚洲B、 非洲C、 欧洲D、 美洲
4.罪恶的“三角贸易”给非洲带来的后果是( )
A、 使非洲丧失了一亿多人口 B、 促进了非洲经济的发展
C、 使非洲人见识大增 D、 减轻了非洲人口压力
5.1810年拉美的民族解放运动蓬勃兴起,殖民地人民拿起武器,开展独立运动。其最重要领导人是( )
A、 伊达尔哥 B、 莫罗雷斯 C、 玻利瓦尔 D、 章西女王
6.新航路开辟后,西方殖民者进入拉美并征服了拉美。在拉美建立殖民地的国家是( )
① 法国 ② 英国 ③ 葡萄牙 ④ 西班牙 A、 ①③ B、 ②③ C、 ③④ D、 ①④
7.马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的事件是( )
A、 海上抢劫 B、 殖民掠夺 C、 贩卖黑奴 D、 不等价交换
8.在罪恶的“三角贸易”中,连接“三角”路线,正确的是( )
A、欧洲——美洲——非洲——欧洲 B、美洲——非洲——欧洲——美洲
C、欧洲——非洲——美洲——欧洲 D、非洲——欧洲——美洲——非洲
9.下列四幅图片中,被誉为南美“解放者”的是( )A、图一 B、图二 C、图三 D、图四
图一 图二 图三 图四
10.通过疯狂的殖民掠夺,英国在印度获得了 ( http: / / www.21cnjy.com )巨额利润,仅1757——1815年,英国就从印度榨取了( )的财富。A、23万英镑 B、5亿英镑 C、7亿英镑 D、10亿英镑
11.19世纪中期,该国通过频繁的殖民战争和诡诈的外交手段,吞并了某大国土地的三分之二。这两国是( )
A、西班牙 巴西 B、葡萄牙 加拿大 C、英国 印度 D、法国 美国
12.18世纪中期,英国开始对印度发动侵略战争,当时英国在印度的殖民头目是( )
A、华尔 B、瓦德西 C、克莱武 D、康华利
13.1857年,印度爆发了土兵起义,最终发展为全民族的反英大起义。其斗争的矛头指向( )殖民者。
A、英国 B、法国 C、荷兰 D、西班牙
14.在印度民族大起义中,一位杰出的民族女英雄是( )A、玻利瓦尔 B、圣马丁C、章西女王 D、克莱武
15. 玻利瓦尔和章西女王共同点的表述,不正确的是( )
A、都领导人民反抗殖民统治B、都使自己的国家摆脱殖民统治C、都英勇作战D、都是封建王公的杰出代表
16.1857——1859年的印度民族大起 ( http: / / www.21cnjy.com )义虽然失败了,但它沉重打击了英国的殖民统治,在印度历史上留下了光辉的一页。你认为该运动失败的原因有( )
① 英国殖民者的分化政策 ② 起义力量分散 ③ 缺乏统一指挥 ④ 缺乏人民群众的支持
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①②④
17. 在1857——1859年的印度民族大起义中,掌握了革命领导权的是( )
A、土兵B、农民C、封建王公贵族D、印度皇帝
18.拉丁美洲的民族独立运 ( http: / / www.21cnjy.com )动粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民统治,创建了17个独立国家。这些国家独立后大多选择了( )A、资产阶级君主立宪制 B、封建君主制 C、权分立的联邦制 D、资产阶级共和制
19. 印度民族大起义最后失败于( )A、1857年 B、1859年 C、1869年 D、1858年
20.右图描绘的是18世纪的某一场景,这一场景是( )
A、贩卖鸦片 B、贩卖黑奴 C、运送枪支 D、运送茶叶
二 非选择题:(第21题12分,第22题14分,第23题14分,共40分)
21.阅读下列材料,回答问题:
材料一 不列颠入侵者打碎了印度的手织机 ( http: / / www.21cnjy.com ),毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度输入棉纱,最后是英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度彻底摧毁了农业和制造业的结合。——马克思《不列颠在印度的统治》
材料二 我们的暴政竟是如此精力充沛 ( http: / / www.21cnjy.com ),在短短的20年内,这些乡间的许多地方都已化为沙漠,田地荒芜了,广大的地面长满了野草;农民被掠夺,制造商被压迫…… ——英国议员对孟加拉的描写
请回答:
(1)材料一中“农业和制造业的结合”是一种怎样的经济形式?是什么政策摧毁了这一经济形式?(6分)
(2)材料二中“我们的暴政”是指什么?(2分)
(3)结合材料及所学知识分析,上述“殖民者的暴政”导致了怎样严重的后果?(4分)
22.读图,回答问题:
( http: / / www.21cnjy.com )
图一 图二
图一中的贸易路线被称为什么?请简述这一贸易路线的过程。(6分)
根据图二,概括指出其反映的史实。(2分) (3)分析这种贸易对非洲、欧洲、美洲的影响。(6分)
23.阅读下列材料:
材料一 殖民制度大大促进了贸易和航运的发展… ( http: / / www.21cnjy.com )…殖民地为迅速产生的手工工场工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速度积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人掠货夺得的财宝,源源不断的流入宗主国,在这里转化为资本。 ——马克思
材料二 英国的利物浦本是一 ( http: / / www.21cnjy.com )个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起后,它一跃成为英国的第二大港口。18世纪下半期,利物浦贩运的黑奴占英国奴隶贸易的5/8,占欧洲3/7.当地的一位作家不得不说:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”这是英国资本主义发展的一个鲜明写照。
请回答:(1)材料一中的“殖民制度”始于哪一事件?文中所说的“宗主国”有哪些?(7分)
(2)从两则材料中可以看出原始资本积累具有怎样的性质?请把体现这一性质的话在材料中划出来。(4分)
(3)根据两则材料,说明近代欧洲资本主义的发展是建立在什么基础上的?(3分)
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 A卷
1、“凡年满21岁,精神健全的男子(目前因犯罪而坐牢者除外),都有选举权……议会每年改选一次。”这是伦敦工人协会于1838年5月提出的《人民宪章》的内容。他们的要求是( )
A、废除封建特权 B、提高工人的经济待遇 C、争取工人的政治权利 D、主张建立一个没有剥削的社会
2、国际工人运动开始有了科学理论指导的标志是( )
A、《人民宪章》的发表 B、《共产党宣言》的发表 C、巴黎公社成立 D、共产主义者同盟成立
3、《国际歌》的歌词是谁创作的( ) A、但丁 B、瓦特 C、狄盖特 D、欧仁·鲍狄埃
4、让统治阶级在共产主义革命前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。
请回答:(1)上述宣言的作者是谁?发表于何时?
(2)上述宣言是为什么组织起草的纲领?
(3)这段引文表达了作者怎样的思想感情?
(4)该宣言的发表有何重大的历史意义?
B卷
1、世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是( )
A、宪章运动 B、巴黎公社 C、辛亥革命 D、印度民族大起义
2、马克思主义诞生的标志是( )
A、巴黎公社成立 B、共产主义者同盟成立 C、《人民宪章》发表 D、《共产党宣言》发表
3、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是( )
A、马克思主义的诞生 B、宪章运动 C、巴黎公社 D、《共产党宣言》
4、阅读材料:
公民们!你们的公社已经成 ( http: / / www.21cnjy.com )立了。3月26日的投票确定了革命的胜利。卑鄙无耻的政府掐着你们的脖子逼迫你们;你们已用合法的自卫军把那逼迫你们承认国王、污辱你们的政府赶出城外。
——《公社第一次宣言》1870年3月30日
请回答:(1)材料中的公社是一个什么性质的政权?成立于哪一年?
(2)材料中的“政府”指的是什么政府?
(3)“公社”的建立在国际工人运动史上有何意义?
C卷
宪章运动发生在下列哪一国家?( )
A、法国 B、德国 C、英国 D、美国
2、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”该宣言的发表标志着( )
A、共产主义同盟的成立 B、无产阶级革命运动的开始 C、无产阶级的诞生 D、马克思主义的诞生
3、马克思、恩格斯创立科学社会主义的原因不包括( )
无产阶级斗争需要先进理论的指导 B、汲取前人的思想精华
C、马克思、恩格斯亲自参加工人运动 D、资本主义社会出现全面危机
4、巴黎公社失败的根本原因是( )
A、国民自卫军缺乏同意指挥和领导 B、没有得到农民的广泛支持
C、不应把推翻资产阶级作为斗争目标 D、无产阶级夺取政权的客观条件不成熟
5、简答题:
19世纪三四十年代,欧洲工人运动的蓬勃发展的原因是什么?
第18课 美国南北战争 A卷
1、美国内战的导火线是( )
A、领土的扩张 B、林肯当选为总统 C、南方11个州脱离联邦 D、《解放黑人奴隶宣言》颁布
2、“美国内战扫清了资本主义发展的又一大障碍”,其中“扫清又一障碍”是指( )
A、实现统一 B、领土扩张 C、解决农民的土地为题 D、废除奴隶制
3、美国南北战争和独立战争的相同点主要是( )
A、赢得了民族独立 B、解除了种族压迫和歧视 C、促进了资本主义的发展 D、打击了英国的殖民统治
4、(在叛乱地区)“为人占有而作奴隶的 ( http: / / www.21cnjy.com )人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
请回答:(1)上述材料出自那一文件?是谁颁布的?
(2)结合所学知识回答,它的主要内容是什么?
(3)文件的颁布起了什么作用?
B卷
1、美国内战前夕,南北双方在下列哪一问题上矛盾特别尖锐( )
A、领土的扩张问题 B、奴隶制的存废问题 C、国家统一问题 D、西部开发问题
2、美国内战的性质是( )
A、民族解放运动 B、无产阶级革命 C、社会主义革命 D、资产阶级革命
3、林肯受到人们尊敬和爱戴的根被原因是( )
A、他当选为美国第16任总统 B、他领导北方资产阶级取得了内战的胜利
C、遭到暗杀身亡 D、维护了国家统一,解放了黑人努力
4、林肯在1858年6月的一次演讲中说 ( http: / / www.21cnjy.com ):“一栋裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
请回答:(1)当时美国面临的最主要的问题是什么?
(2)林肯主张如何解决当时美国最主要的矛盾?
(3)美国人对他的主张有何反应?
C卷
1、南北战争爆发前美国是“一国两制“的经济格局,其中”两制“是指( )
①北方资本主义经济 ②南方封建主义经济 ③北方奴隶制经济 ④南方种植园经济
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
2、美国南北战争初期,北方一再失利,其原因有( )
(1)准备不足 (2)军队士气不高 (3)人民群众不满 (4)缺乏优秀将领
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(3)(4) D、(1)(4)
3、美国南北战争中,林肯政府所要解决的根本问题是( )
A、解放黑人奴隶 B、争取民族独立 C、维护国家统一 D、解决西部土地问题
4、材料一:马克思指出:“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”
材料二:列宁认为:这场战争具有“极 ( http: / / www.21cnjy.com )伟大的。世界历史性的、进步的和革命的意义,……为了推翻黑奴制度,为了推翻奴隶主的政权,就是使全国多年进行内战,遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖,也是值得的。”
请回答:(1)材料一中的“两种社会制度”指的是什么?
(2)材料二中的“战争”指的是哪一战争?
(3)这场战争产生了怎样的影响?
第19课 俄国、日本历史转折 A卷
1、19世纪中期,俄国资本主义经济发展缓慢的主要原因是( )
A、贵族争权夺利 B、农奴制的阻碍 C、农民起义不断 D、俄国对外战争的失败
2、19世纪中期,日本成为亚洲唯一独立的资本主义国家,主要原因是( )
A、实行明治维新 B、废除农奴制 C、进行工业革命 D、发动甲午中日战争
3、俄国1861年改革与日本明治维新都是不彻底的资产阶级改革,其共同原因是( )
A、用赎买方式进行改革 B、没有伴随而起的革命运动C、资产阶级未成为独立的力量 D、是自上而下的改革
4、材料一:明治天皇把全国分成三府七十二 ( http: / / www.21cnjy.com )县,县知事由中央任命,承认土地私有和买卖自由。为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂。为“求知识于世界”,日本还请来了大批外国专家和技师。
材料二:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明代入国内。东西方人民风俗不同,思想各自悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
请回答:(1)材料一反映了明治维新的哪些内容?
(2)根据材料一、二和所学知识,说说日本政府在对外政策上有何变化?
(3)结合材料二和所学知识,你认为在改革开放、借鉴外来文明方面我们应该怎样做?
B 卷
1、1861年俄国农奴制改革的目的是( )
A、解放农奴 B、废除农奴制 C、挽救统治危机 D、使俄国走上资本主义道路
2、俄国1861年改革是一次资本主义性质的改革,其主要依据是( )
A、亚历山大二世倾向于发展资本主义 B、改革实际由资产阶级借助沙皇的权威而展开
C、改革后在俄国建立了资产阶级政府 D、改革废除了封建农奴制,使俄国走上了发展资本主义的道路
3、最能体现明治维新性质的改革措施是( )
A、废藩置县 B、提倡文明开化 C、努力发展教育 D、鼓励发展近代工业
4、 材料一 农民获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净。
材料二 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
请回答:(1)俄国1861年改革的弊端是什么?
(2)结合所学知识回答,亚历山大二世为什么要废除农奴制?他是如何“维护地主利益的”?
(3)如何正确评价1861年改革?
C卷
1、世界历史上,通过改革走上资本主义道路的国家是( )
A、美国、俄国 B、英国、法国 C、俄国、日本 D、英国、美国
19世纪中期,首先打开日本大门的国家是( ) A、美国 B、英国 C、俄国 D、法国
3、比较俄国1861年改革与日本明治维新的异同点。
4、材料一 农奴在法律上是“自由人” ( http: / / www.21cnjy.com );地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
材料二 1979年1月,安徽凤阳小岗村农民最先实行分田包产到户,自负盈亏。农民生产积极性提高。随后,在中央指导下,这一做法在全国农村逐步实行,农业生产得到大发展。
(1)材料一是一次改革的主要内容,请指出这次改革的名称。
(2)根据材料二和所学知识,指出这次改革实行了一种什么制度?
(3)上述两项改革在土地方面的规定有何不同?
第六单元 学情测试
一 、选择题:(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分。)
1、“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!……要为真理而斗争!”这首广为传唱的歌曲词作者是( )
A、欧仁·鲍狄埃 B、狄盖特 C、聂耳 D、马克思
2、 1848年马克思、恩格斯合著的《 ( http: / / www.21cnjy.com )共产党宣言》的发表,是马克思主义诞生的标志, 书中系统地阐述了一种新的理论,即( )A、科学社会主义 B、空想社会主义 C、理想社会主义 D、民主主义
3、号召“全世界无产者联合起来”,为获得自己的解放而斗争的文献是( )
A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《共产党宣言》 D、《独立宣言》
4、《共产党宣言》的起草者是( )
①杰斐逊 ②华盛顿 ③马克思 ④恩格斯 A.①② B、①③ C、②③ D、③④
5、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是( )
A.工业革命 B、《共产党宣言》发表 C、宪章运动 D、巴黎公社
6、美国南北战争的根本原因是( )
A 、英国压制美国经济的发展 B、 林肯当选为美国总统
C 、两种经济制度的矛盾 D 、美国领土的不断扩张
7、“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”马克思这样说的理由是
A、巩固了北方各州的资产阶级统治 B 、满足了农民要求平均分配土地的愿望
C 、维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度 D、取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
8、 美国南北战争中,颁布的文献是( )
①《宅地法》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》④《解放黑人奴隶宣言》A、 ①②B、②③C、 ③④ D、 ①④
9、 美国南北战争被称为美国历史上的第二次资产阶级革命,是因为( )
A、维护了国家统一B、满足了农民对西部土地的要求C、消除了种族歧视 D、为资本主义的加速发展扫清了道路
10、下列关于美国南北战争的说法,不正确的是( )
A、一场关系美利坚民族命运的战争 B、林肯政府废除了黑人奴隶制度
C、国家的统一得到维护 D、 赢得了民族独立
11、探究历史发展的共性是学习历史的任务之一,请你找出俄国1861年改革与日本明治维新的共同点( )
A 、都推翻了旧政权 B、 都由资产阶级领导进行的改革C 、都废除了农奴制 D、都改变了社会性质
12、19世纪上半叶,激化社会矛盾,成为俄国资本主义进一步发展障碍的是( )
A 、沙皇专制制度 B 、封建专制制度 C、 农奴制 D、 资本主义制度
13、 1861年农奴制改革后,俄国开始从农奴制时代进入了一个崭新的历史发展阶段。 其中“崭新的历史发展阶段”是指( )
A 、清除了农奴制残余时期B 、沙皇封建专制时期C 、资本主义发展时期D、 以上都不对
14、课后,四位同学对1861 ( http: / / www.21cnjy.com )年农奴制改革有不同的观点。甲同学:改革的目的是巩固统治;乙同学:改革是为了缓和阶级矛盾;丙同学:是一场比较彻底的资产阶级性质的改革;丁同学:使俄国以改革的方式走上了资本主义道路。你认为上述观点不正确的是( )
A 、甲同学 B 、乙同学 C 、丁同学 D、丙同学
15、19世纪中期,通过各种方式走上资 ( http: / / www.21cnjy.com )本主义发展道路成为一股进步的历史潮流。其中通过统治阶级实行自上而下的改革而成为资本主义国家的是( )
A 、俄国 日本 B、 英国 法国 C 、德国 意大利 D、 美国 日本
16、有人说:“通过1861年改革,使俄国农民获得了解放。”请你从下面四个选项中给他找出一个理由( )
A 、农奴在法律上是自由人 B、 农民可以赎买一块份地C 、可以从事工商等经济活动D 、农民不再多缴纳租税
17、 19世纪中期,掌握日本军政大权的封建统治阶级是( )A、 天皇B 、将军 C 、大名 D、 武士
18、 19世纪中期,最早用炮舰打开日本国门的国家是( )A 、英国 B、 法国 C 、美国 D 、俄国
19. 日本明治维新在政治方面的改革内容是( )
A、允许土地自由买卖B、大力扶植资本主义工业的发展C 、废藩置县D、 发展现代教育
20.日本明治维新的作用有( )
① 改变了封建制度 ② 提高了国民素质 ③ 走上了资本主义道路④ 摆脱了沦为殖民地的危机
A、 ①②③ B、 ③④ C、 ①④ D、 ①②③④
二 非选择题:(60分)
21、阅读下面的材料,回答后面的问题:(18分)
材料:“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。” ——《共产党宣言》
1、材料出处的作者是谁?它的发表有何意义?
2、上述材料指的是什么事件?
3、这一历史事件使生产方式发生了什么变化?
4、上述材料说明了这一事件的哪方面影响?它还引起了社会结构的什么变化
22、阅读下面的材料,回答后面的问题:(14分)
材料一 农民有权赎买他们所住的房屋,并在获 ( http: / / www.21cnjy.com )得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。
材料二 1863年1月1日起 ( http: / / www.21cnjy.com ),凡在当地人尚在反抗合众国的任何一州内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
⑴判断材料一反映的是什么历史事件?材料二是什么文件的内容?
⑵两则材料所要解放的是什么人?两文件分别使他们的身份发生了什么变化?
⑶两则材料对被解放对象的要求有什么不同?
23、读图,回答后面问题:(14分)
(1)写出图上人物所属国家和姓名
(2)左图中人物的主要功绩是什么?
(3)右图人物的当选与图一人物有没有关系?说明理由。
24、阅读下面对比表,回答后面问题:(14分)
中国戊戌变法 日本明治维新
社会背景 民族资本主义先天不足,后天畸形,中外反动势力勾结,封建势力强大 封建势力薄弱,资本主义发展水平高
领导力量 维新派依靠没有实权的皇帝,由于其软弱性,不敢发动群众,力量小 倒幕派掌握实权,人民拥护,部分大名支持,建立基地,武装推翻幕府统治
政策措施 变法法令“一纸空文”,各地阳奉阴违 强制推行,行之有效
国际环境 帝国主义时期,列强掀起瓜分中国狂潮 自由资本主义时期,列强侵略亚洲,主要是中国
⑴从社会背景上分析,中国戊戌变法与日本明治维新一败一成的原因是什么?
⑵从领导力量上分析,中国戊戌变法与日本明治维新一败一成的原因是什么?
⑶从国际环境上分析,中国戊戌变法与日本明治维新又有哪些不同?
第20课 人类迈入“电气时代”A卷
1.在第二次工业革命中,为汽车的发明准备了条件的重大科技成就是( )
A.改良蒸汽机的制成 B.螺旋桨的出现 C.内燃机的创制 D.电报的发明
2.下列交通工具出现的先后顺序( )
①马车 ②汽车 ③火车 ④飞机A.①②③④ B.②①③④ C.③②④① D.①③②④
3.第二次工业革命时期,开发和利用的相对清洁的新能源是( )A.煤炭 B.石油 C.电力 D.原子能
4.1931年10月18日晚,无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭,哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是( )
A.爱因斯坦 B.爱迪生 C.莱特兄弟 D.卡尔·本茨
5.请看右图,回答与两次工业革命相关的问题。
(1)图一是第一次工业革命中的一种动力机械,它的名称是什么?他的发明者是谁?它的使用标志着人类进入了什么时代?
(2)图二是第二次工业革命中的重大发明,它的发明者是谁?在这次工业革命中,电力得到广泛应用,从而把人类带人到什么时代?
(3)如今,我们仍在享受着两次工业革命的成果,感受着科技神奇而巨大的力量,请举出一个实例说明科技的进步给人类生活带来的变化。
B卷
1. 19世纪后期,人类进入了“电气时代”,主要是因为( )
A.发明电灯泡 B.电力的广泛应用 C.本茨设计出内燃机 D.石油工业的发展
2. 在第二次工业革命中诞生的,促使世界各国的联系日益密切的工具是( )
A.轮船 B.飞机 C.火车机车 D.电子计算机
3. 人类历史上进行的三次科技革命,都 ( http: / / www.21cnjy.com )促进了社会发展,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。请你判断下列与第二次科技革命的发明创造相关的生活场景是( )
A.①②③④ B.①②④ C.②③ D.①③
4. “我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在( )
A.第一次世界大战时期 B.工业革命时期 C.第二次工业革命时期 D.第三次科技革命时期
5.天才是百分之一的灵感加百分之九十的汗水。
请回答:(1)这是谁的名言?列举其一项重要发明。
(2)他为什么被称作“发明大王”?
(3)这句名言对你有何教育意义?
C卷
第二次科技革命期间,在电力的发展方面领先一步的国家是( )
①英国 ②法国 ③美国 ④日本 ⑤俄国 ⑥德国
A.③⑥ B.① C.④⑤ D.①②
2.2008年5月12日,四川汶川大地震后,面对灾区复杂的地理环境,空中救援发挥了重大作用,飞机这一交通工具最早出现于( )
A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.文艺复兴期间
3.看图,导致世界石油产量变化的主要因素是( )
A.蒸汽机的发明 B.发电机问世
C.有轨电车的制造 D.内燃机的广泛使用
4.下列用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是( )
A.水力—电力—蒸汽 B.水力—蒸汽—电力
C.蒸汽—水力—电力 D.电力—水力—蒸汽
5.简答:19世纪70到20世纪初,人类在科学技术上有哪些重大突破?产生了什么重大影响?
第21课 第一次世界大战 A卷
1.19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国家分别是( )
A.奥匈帝国和英国 B.德国和法国 C.德国和英国 D.意大利和俄国
2.1914年,人类历史上第一次空前规模的世界大战爆发,引发这场战争的事件是( )
A.三国同盟形成 B.三国协约形成 C.萨拉热窝事件 D.德国突袭波兰
3.1916年第6届奥运会因故取消,你认为取消的主要原因是( )
A.美国南北战争 B.爆发第一次世界大战 C.俄国十月革命爆发 D.印度民族大起义
4.第一次世界大战最终以哪个国家的战败投降结束( ) A.英国 B.德国 C.日本 D.意大利
5.材料一:一位法国经济学家保罗·德· ( http: / / www.21cnjy.com )卢西埃在1892年出版的《美国生活》一书中写道:“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头”,“美国已从一个令人好奇的东西变成了一个令人恐惧的东西”。
材料二:……欧洲对美国的担忧一直持续到了 ( http: / / www.21cnjy.com )第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第一次世界大战。
请回答:(1)根据材料一和所学知识,指出第二次工业革命中美国取得的令欧洲人“好奇”的发明有哪几个?为什么说美国变成了一个令人恐惧的东西?
(2)材料二中“欧洲内部矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?矛盾的根源是什么?
B卷
在第二次工业革命的推动下,19世纪末20世纪初,世界各主要资本主义国家( )
A.最终确立资本主义制度 B.先后进入帝国主义阶段C.保持了长久的和平 D.社会基本矛盾发生根本变化
19世纪末20世纪初,要求重新瓜分世界最强烈的国家是( )A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
素有欧洲“火药桶”之称的是( )A.波斯尼亚 B.塞尔维亚 C.巴尔干半岛 D.萨拉热窝
在一战中,德国儿童卡尔的爷爷死于一场被称为“绞肉机”的战役,此战役是( )
A.凡尔登战役 B.萨拉拖加战役 C.滑铁卢战役 D.诺曼底登陆
5. 简答:第一次世界大战的导火线是什么?性质如何?后果怎样?这种后果给我们什么启示?
C卷
一战爆发的根本原因是( )
A.萨拉热窝事件 B.德、英、法、俄等卷入战争
C.奥匈帝国对塞尔维亚宣战 D.帝国主义经济政治发展不平衡
2.第一次世界大战前,德国外交大臣皮洛夫说: ( http: / / www.21cnjy.com )“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”为了争夺“阳光下的地盘”,德国与哪一个国家的矛盾最尖锐?( )
A.美国 B.意大利 C.英国 D.俄国
3.你身边有见风使舵的人吗?这样的人一般来说很自私。而一战中也有个国家如此,它是( )21世纪教育网
A.美国 B.意大利 C.英国 D.俄国21世纪教育网
4.一战中,惟有一个国家参战具有民族解放性质,它是( )A.塞尔维亚 B.奥匈帝国C.德国D.俄国
5.材料一:一位美国历史学家谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二:这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”请回答:(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?
(2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役?这次战役被为“绞肉机”说明了什么?
(3)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。
(4)战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
第七单元 学情测试
一 、选择题:(每题只有一个正确选项,每题3分,共60分。)
1、下列不属于19世纪下半叶到20世纪的科学技术成就的是( )
A、耐用电灯泡的发明 B、内燃机的设置 C、电子计算机的设置 D、飞机的出现
2、第二次工业革命中扮演先行者角色的国家是( )
A、美国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和美国
3第二次工业革命的核心是( )
A、电能的应用B、蒸汽机的应用 C、电机、内燃机的应用D、内燃机的应用
4、人类告别油灯和蜡烛时代得益于( )
A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
5、之所以说第二次工业革命使人类由“蒸汽时代”进入了“电气时代”是因为( )
A、电能取代了蒸汽动力 B、内燃机取代了蒸汽机
C、飞机、汽车成为人们主要的交通工具 D、电器走进了千家万户
6、在第二次工业革命中登上历史舞台的新能源是( )
A、蒸汽动力B、电力C、内燃机D、汽车、飞机
7、19世纪下半叶,人类社会发展在生产力方面最伟大的进步是( )
A、电力作为新能源进入生产领域 B、有声电影的出现
C、爱迪生发明了耐用电灯泡 D、石油内燃机的发明开始大派用场
8、人类历史上前所未有的“发明时代”是指( )
A、二战后 B、一战后 C、第一次工业革命时期 D、第二次工业革命时期
9、第二次工业革命后取代蒸汽机而成为现代动力机的主力军的是( )
A、电机B、电能C、内燃机D、汽车和飞机
10、19世纪末20世纪初,应用于交通运输领域的一系列科学技术成果的代表是( )
A、电机B、内燃机C、电力D、蒸汽机
11、第二次工业革命以来,对全球经济迅速发展影响最大的自然资源是( )
A、电B、水力C、石油D、太阳能
12、飞机被用于战争开始于( )
A、一战 B、二战 C、第二次工业革命时期 D、美国独立战争时期
13、“发明大王”爱迪生的国籍是( )
A、英国 B、美国 C、法国 D、德国
14、第二次工业革命与第一次工业革命相比,最大的不同点是( )
A、社会生产力极大提高B、整个革命进程的时间缩短C、先进国家几乎是同时进行D、科学与技术结合特别紧密
15、第一次世界大战结束的标志是 ( )
A、美国对德国宣战 B、奥匈帝国投降 C、德国宣布投降 D、苏维埃俄国退出战争
16、第一次世界大战的性质是( )
A、王朝战争 B、同盟国与协约国之间的战争C、民族解放战争 D、帝国主义掠夺战争
17、在内燃机研制方面贡献最大的国家是( )
A、美国 B、英国 C、德国 D、日本
18、现代汽车工业的起步开始于( )
A、1885年 B、1903年 C、1910年 D、1913年
19、19世纪末20世纪初,在欧洲形成的两大军事对抗集团是( )
A、三国同盟和三国协约 B、轴心国集团和反法西斯同盟
C、欧洲共同体和七十七国集团 D、北大西洋公约组织和华沙条约组织
20、“一战”中有一场战役,双方损失了近100万人,巨大的伤亡使这场战役被成为“绞肉机”,它是指( )
A、凡尔登战役 B、索姆河战役 C、日德兰海战 D、滑铁卢战役
二、材料分析题:(28分)
17、阅读下列材料:(16分)
第一次工业革命虽然确立了工 ( http: / / www.21cnjy.com )厂制,但当时的饿工厂机器设备比较简单,规模。18世纪末,一般的英国纺纱厂只需几十英镑的资金即可创办,比较大的纺纱厂固定资产也不过几百英镑。第二次工业革命开始后,工业的基本单位——股份公司和控股公司的规模越来越大。1901年,美国出现了第一个“10亿美元的公司”——美国钢铁公司。美、德等国的大钢铁厂雇佣工人一般多达数千人乃至万余人。
⑴材料反映出第一次工业革命后工业生产领域出现了什么变化?其局限性是什么?
⑵第二次工业革命后工业生产领域又出现了什么变化?
⑶导致这一变化的直接原因是什么?
⑷这些变化说明了什么?
18、阅读下列材料:(12分)
19世纪70年代,电力作为新能源进入生 ( http: / / www.21cnjy.com )产领域,实际可用的发电机问世,电力得到了日益广泛的利用,不仅开动了工厂机器,还大大推动了其它领域的科技革命。几乎与此同时,从19世纪60年代到90年代,中国洋务派掀起“师夷长技以自强”的洋务运动。前期以“自强”为口号创办了一批近代军事工业。后期以“求富”为口号,开办了一些民用工业。
(1)从19世纪70年代开始,世界开始了开始了第几次工业革命浪潮?从此人类从什么时代迈向了什么时代?
(2)这次科技革命对生产力产生了什么深远影响?
(3)在这次科技革命浪潮中,中国进行洋务运动的根本目的是什么?中国经济是否得到迅速发展?为什么?
19、第二次工业革命与第一次工业革命相比,有哪些不同?
第22课 科学和思想的力量 A卷
1、科学来自生活,苹果落地引发万有引力,这一定律的发现者是( )
A、牛顿 B、爱因斯坦 C、哥白尼 D、达尔文
2、法国大革命时期,国王路易十六被囚禁, ( http: / / www.21cnjy.com )在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来伏尔泰和卢梭毁了法国!”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义,即( )
A、打击了欧洲封建制度 B、促进了工人运动发展 C、阻碍了法国社会发展D、传播了自然科学知识
3、相对论的创立,打开了原子时代的大门,它的创立者是( )
A、牛顿 B、达尔文 C、爱因斯坦 D、伏尔泰
4、“生物母体生出的众多的后代,为 ( http: / / www.21cnjy.com )获取生活的必须条件的斗争,众多的后代不会绝对相同,其中其中优秀的物种在生活竞争中取胜了,其他的被淘汰了,这就是优胜劣汰。”
回答:材料出自哪部作品?作者是谁?这则材料体现了他的什么学说?其核心是什么?这一学说有什么社会意义?
B卷
1、17——18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动,这一运动的中心是( )
A法国B意大利C德国D英国
2、第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论的科学家是( )
A牛顿B达尔文C爱因斯坦D爱迪生
3、法国启蒙思想家中,主张由开明君主执政的代表人物是( )A牛顿B但丁C伏尔泰D梵高
4、“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人”。这句话是谁说的?
A牛顿B达尔文C爱因斯坦D爱迪生
如果我看的比别人更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
请回答:这句话是谁说的?哪国人?2在天文学、数学、物理学上分别有什么贡献?读了这句话,你有何感受?
C卷
把教皇比作“两只脚的禽兽,把教士比作”文明恶棍“的法国启蒙思想家是( )
A、达尔文 B、但丁 C、牛顿 D、伏尔泰
2、20世纪初,推动了整个物理学理论革命的理论是( )
A、哥白尼的“太阳中心说”B、牛顿的力学理论体系C、达尔文的进化论D、爱因斯坦的相对论
3、中国资产阶级启蒙思想家严复的译著《天演论》中,宣传“物竞天择、适者生存”的思想,来源于( )
A、牛顿的经典力学体系B、达尔文的生物进化学说C、爱迪生的电器发明D、爱因斯坦的相对论
4、人类的进化不仅表现为物质生产能力 ( http: / / www.21cnjy.com )的提高,而且也表现为推动社会前进的思想与理论的不断创新与发展。回答:(1)近代中外历史上,一批又一批伟大的思想家以其深刻的理论成果推动人类社会前进。请举出中外近代思想家各一位,并写出其观点或主张。
(2)从你写出的思想家中选择一位,说明他的主张起到了怎样的作用。
(3)通过上述学习探究,你有什么心得体会。
第23课 世界的文化杰作 A卷
1、他被列宁称为“俄国革命的镜子”。下列属于这位作家的作品的是( )
A《蒙娜丽莎》B《战争与和平》C《神曲》D《向日葵》
2、某校计划在艺术长廊中悬挂一幅梵高的代表作,他们应该选择( )
A《最后的晚餐》B《向日葵》C《格尔尼卡》D《蒙娜丽莎》
3、失去听力,却能演奏出优美旋律的著名音乐家是( )
A莫扎特B巴赫C柴可夫斯基D贝多芬
4、我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。——贝多芬
请回答:(1)贝多芬的代表作有哪些?他是哪国人?
(2)我们应学习他什么品质?
B卷
1、“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”,说这句话的人是( )
A贝多芬B李斯特C巴赫》D《莫扎特》
2、梵高是一位有世界影响力的画家,他的国籍是( 0
A比利时B英国C德国D荷兰
3、列宁称( )为“俄国革命的镜子”。他是谁( )
A普希金B雨果C列夫.托尔斯泰D高尔基
4、相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:老老实实是最好的发,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧,哗众取宠。
请回答:(1)这是谁的名言?他的代表作品有?
(2)这句话反映了什么精神?
C卷
1、下列哪一部不是列夫.托尔斯泰的作品( )
A《战争与和平》B《安娜.卡列尼娜》C《复活》D《忏悔录》
2、下列说法不正确的是( )
A列夫.托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一 ( http: / / www.21cnjy.com )B梵高的作品表达了他对生活的无比热爱C梵高的作品多反映上流社会的生活 D贝多芬是一位资产阶级革命运动的热情讴歌者
3、下列的组合与搭配中错误的一项是( )
A贝多芬——《英雄交响曲》 B列夫.托尔斯泰——《复活》
C梵高——《向日葵》 D列夫.托尔斯泰——《最后的晚餐》
4、《安娜.卡列尼娜》取材于(19世纪)六七十年代的俄国现实生活。列宁曾经引用这部小说中的一个主人公的话“现在我们这里一切都翻了身,一切都刚刚开始安排”,指出:“对于1861——1905这个时期,很难想象得出比这更恰当的说明了。”
请回答:
(1)材料中“1861年”俄国发生地很重要的历史事件是什么?
(2)结合所学知识说明材料中“一切都翻了身”指的是俄国发生地哪些巨变?“一切都刚刚安排”的“一切”主要指俄国邵梅方面的发展?
(3)这部作品的作者是谁?列宁是这样评价他的?
第八单元 学情测试
一 、选择题:(每题只有一个正确选项,每题3分,共60分。)
1、纪录片《大国崛起》中评述,牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是( )
A.发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发明电灯、制造汽车
C.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱
2、“如果说我比别人看得远些,那是因为我站在巨人肩上”。这是谁的名言?
A.牛顿 B.达尔文 C.爱迪生 D.爱因斯坦
3、“享有声誉的批判现实主义作家,其作品堪称俄国社会生活的百科全书”这是对谁的评价?
A.莎士比亚 B.托尔斯泰 C.达·芬奇 D.普希金
4、右图中人物是被后世尊为“ ( http: / / www.21cnjy.com )乐圣”和“交响乐之王”的著名音乐家,若请你为他配音,可以选择的台词是 ( )
A.“天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”
B.“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”
C.“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上”
D.“如果我们选择了最能为人类福利二劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒”
5、下列关于著名画家凡·高的表述,不正确的是( )
A.是荷兰后期印象派的代表人物 B.是极端个性化艺术家的典型,被称为“狂人”画家
C.代表作品是《最后的晚餐》 D. 以《向日葵》系列最为著名
6、恩格斯高度评价达尔文,称赞他“发现了有机界的发展规律”。“有机界的发展规律”是指:
A.相对论 B.自然选择学说 C. 生物进化论 D.社会契约论
7、下列关于爱因斯坦的相对论的表述中,不正确的是( )
A.20世纪初 B.为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础
C.推动了整个物理学理论的革命 D.为提出分子的运动理论奠定了基础
8、根据片段推断,此人是( )
①观察苹果落地 ②确立了万有引力定律 ③建立了完整的力学理论体系A.牛顿 B.爱迪生 C.爱因斯坦 D.达尔文
9、下列选项不属于达尔文成就的是( )
A.写成了《物种起源》一书,阐明了进化论的基本原理B.撰写了《人类起源与性的选择》
C.使生物学进一步从神学的桎梏下解放出来D.为人类研制核武器和和平利用核能提供了理论依据
10、“一生致力于抨击封建 ( http: / / www.21cnjy.com )专制制度,尤其是天主教会的腐朽黑暗,倡导自然权利学说,主张开明专制”的启蒙思想家是( )A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭
11、卢梭的主要主张有( )A.自然权利学说 B. 三权分立学说 C.社会契约论 D.人民主权说
12、2005年4月19日晚7点,一封来自 ( http: / / www.21cnjy.com )普林斯顿的电子邮件登陆上海崇明岛。由此,“物理照耀世界”光束全球传递活动传入中国。这一活动是为了纪念100年前( )
A.牛顿建立理学物理体系 B.居里夫妇发现镭 C.爱因斯坦《相对论》发表 D.法拉第发现电磁感应原理
13、下列关于文艺复兴运动和启蒙运动相同点的表述,正确的是( )
A.都发起于14世纪B.都以复兴古典文化为目的C.都促进了资本主义的发展D.都直接推动资产阶级革命的爆发
14、1999年12月,在20世纪最后一期的 ( http: / / www.21cnjy.com )《时代》周刊中,评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个世纪人物应是 ( )A. 爱因斯坦 B. 爱迪生 C. 贝尔 D. 牛顿
15、 为美国1787年宪法确立的美国政体奠定理论依据的思想家是( )
A.卢梭 B.狄德罗 C.孟德斯鸠 D.伏尔泰
16、“生物是神创造的,是一成不变的。”这个18世纪中期以前的传统看法因为下列哪一位著名的科学家的伟大理论的创立而被打破( )
A.达·芬奇 B.达尔文 C.居里夫人 D.法拉第
17、“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信 ( http: / / www.21cnjy.com )。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现( )
A.推动了天文学的发展 B.使人类彻底摆脱了神学的影响
C.促进了人类的思想解放 D.使人类开始关注现实世界
18、由于作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾,所以列宁称列夫·托尔斯泰为( )
A.“伟大的革命者” B.“俄国革命的镜子”C.“俄国社会发展的见证人” D.“20世纪最伟大的作家”
19、贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品,标志着贝多芬在思想上的成熟,这部作品是( )
A.《英雄交响曲》 B.《命运交响曲》 C.《合唱交响曲》 D.《月光奏鸣曲》
20、下列哪一位不是自然科学家( )A.牛顿 B.达 尔文 C.贝多芬 D.爱因斯坦
二、非选择题:
21、14-16世纪的文艺复 ( http: / / www.21cnjy.com )兴和17-18世纪的启蒙运动是欧洲历史上的两次思想解放运动。这两次思想解放运动都代表了哪个阶级的什么愿望?与文艺复兴相比,启蒙运动对以后社会的影响更巨大,请举出两个典型例子说明。
22、阅读下列材料:(12分)
材料一:18世纪,法国出现了一些启蒙思想家,他们猛烈抨击封建制度和天主教会,宣传“自由”、“平等”,启迪了人们的思想。
材料二:《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。
材料三:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
(1)写出一位18世纪法国启蒙思想家
(2)材料二提出的要求反映了哪些人的利益?
(3)材料三是什么事件的内容?
(4)材料一、二、三都把斗争矛头指向了什么?
23、连线题:(18分)
贝多芬 荷兰人 音乐家 《英雄交响曲》
凡·高 俄国人 画家 《战争与和平》
列夫·托尔斯泰 德国人 文学家 《向日葵》
归程
欧洲
美洲
出程
中程
非洲
2000万吨
80万吨
1870年 1970年