第3课《别了，大不列颠》《县委书记的榜样——焦裕禄》-《高二语文阅读限时训练（含解析）（统编版选择性必修上册）

第3课 别了，大不列颠、县委书记的榜样——焦裕禄
一、立足文本
（一）阅读下面的文字，完成下列小题。
别了，“不列颠尼亚”
周婷 杨兴
在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。
英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住25任港督的庭院。
4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。4时40分，代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。
掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史陈迹。
晚6时15分，象征英国管制结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾里的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。
此时，雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说，“英国国旗就要降下，中国国旗将飘扬在香港上空。150多年的英国管制即将结束。”
7时45分，广场上灯光渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前，是一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。
当然，最为世人瞩目的是子夜时分，中英香港交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。
在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军，解放军开始接管香港防务。
0点40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。
从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天，大英帝国从海上来，又从海上去。
1．下列对作品有关内容的理解，不恰当的一项是（ ）
A．文章以抒情的笔调叙述了香港回归这一重大的历史时刻，字里行间流露出强烈的自豪感，文章中港督府的沧桑巨变暗示了香港的百年变迁，也反映出中国的日益强大。
B．“不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中”描写出王子和末任港督乘船驶离香港的情形，暗示这艘船及船上的人永远不能再以征服者的姿态出现在这片土地上。
C．英国曾经侵占了大量的殖民地，被称为“日不落帝国”。香港脱离英国的统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英国殖民统治的太阳落下了。故把英国的告别仪式称为“日落仪式”。
D．“从海上来”指当年不可一世的英国强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”意味着英国殖民统治的结束。历史与现实形成今昔对比，引发读者回忆历史的沧桑巨变。自豪之情，油然而生。
2．下列对文本相关内容的分析概括，不正确的一项是（ ）
A．“别了，不列颠尼亚”是个倒装句，是为了突出“别了”，用委婉略含嘲讽的口气，表明英国在香港统治的结束。
B．第三段中写彭定康“面色凝重”，表现了他黯然神伤的样子，也表现了作者对他的同情，从侧面也反映了中国人民收回香港的自豪之情。
C．本文从客观的角度叙述了“不列颠尼亚”离开香港的过程，突出了香港回归的意义：英国殖民统治在香港的结束，中华民族的一段耻辱被洗刷，抒发了中华儿女的自信自豪之感。
D．报道重大历史事件，描述现实场景的同时，兼顾历史的回顾，可以增加作品的厚重感。《别了，不列颠尼亚》在这一方面堪称典范。
3．这篇新闻获第八届“中国新闻奖”一等奖，你认为它胜在什么地方？请从标题、选材、细节中任选两个角度谈谈你的看法。
第二天，当大家知道焦裕禄是新来的县委书记时，他已经下乡了。
他到灾情最重的公社和大队去了。他到贫下中农的草屋里，到饲养棚里，到田边地头，去了解情况，观察灾情去了。他从这个大队到那个大队，他一路走，一路和同行的干部谈论。见到沙丘，他说：“栽上树，岂不是成了一片好绿林！”见到涝洼窝，他说：“这里可以栽苇、种蒲、养鱼。”见到碱地，他说：“治住它，把一片白变成一片青！”
4．阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》，分析下列语段的表达技巧、语言特色及其艺术效果。
转了一圈回到县委，他向大家说：“兰考是个大有作为的地方，问题是要干，要革命。兰考是灾区，穷，困难多，但灾区有个好处，它能锻炼人的革命意志，培养人的革命品格。革命者要在困难面前逞英雄。”
焦裕禄的话，说得大家心里热乎乎的。大家议论说，新来的县委书记看问题高人一着棋，他能从困难中看到希望，能从不利条件中看到有利因素。
5．《县委书记的榜样——焦裕禄》中这段文字展现了人物怎样的精神面貌？
他心里装着全体人民，唯独没有他自己
县委一位副书记在乡下患感冒，焦裕禄几次打电话，要他回来休息；组织部一位同志有慢性病，焦裕禄不给他分配工作，要他安心疗养；财委一位同志患病，焦裕禄多次催他到医院检查……焦裕禄的心里，装着全体党员和全体人民，唯独没有他自己。
6．《县委书记的榜样——焦裕禄》节选部分表现了焦裕禄什么品质？
二、类文阅读
（二）阅读下文，完成第各题。
赫赫而无名的人生
——访谈核潜艇专家黄旭华
人物介绍：黄旭华，1924年2月出生，中国工程院院士，中国第一代战略导专弹核潜艇总设计师，共和国勋章获得者。报告文学《赫赫而无名的人生》中这样描述：“他，恰是有为而埋名的人生，就像他负责设计的潜艇，潜进深深的海洋，是赫赫的存在，又是无影的存在。”
①记者：您曾说：“我的人生，就是在日本飞机的轰炸声里决定的。”可否分享一下您弃医从研的经历？
黄旭华：我本是想学医的，因为父母都是医生，后来事情发生了改变。抗战爆发后我到桂林念书，日本人炸桂林，那是满城狼藉、一片废墟。警报一响，就得躲进防空洞。每次我跟着大家从城里往外跑就一腔怒火，有三个问题在心里浮现：为什么日本人这么疯狂，想登陆就登陆，想屠杀就屠杀？为什么中国人就不能安居，要到处逃亡？中国那么大，我们跑来跑去，连一个安安静静读书的地方都没有，这是什么道理？我问我的老师柳无垢，她给我的答复很简单，因为中国太弱了，弱国就要受人家宰割。于是我给自己改名“旭华”，意思是中华民族必定如旭日东升一般崛起，我要为中华民族的强大做贡献。我不学医了，我要学航空、学造船，将来制造飞机保卫我们的蓝天，制造军舰抵御外国侵略。后来我考上了上海交通大学造船系。
②记者：________________________？
黄旭华：居里有一句话：“要反对原子弹，自己就应该先拥有原子弹。”我加了一句：“有了原子弹，你必须要有执行第二次核打击的手段，这就是核潜艇。”为什么？有了原子弹，你声明不先用原子弹，那你把原子弹摆在地上让人家打也不行，必须拥有核潜艇，把原子弹埋在水底下。两次世界大战，潜艇的威力是非常惊人的。因为它潜入水底，隐蔽性强，给敌人的军舰和海上运输造成很大的威胁。一旦敌人对我进行核攻击，我可以保存自己给他致命的核反击，叫做第二次核打击。和平时期有了它，可以遏制敌人的核讹诈，保卫国家，维护世界和平。
③记者：核潜艇是否具有战斗力，极限深潜试验是关键。1988年，64岁的您亲自登艇参与深潜试验，您为何要以身试险？
黄旭华：潜艇研制完成后，有一道严峻考验，就是进行极限深潜试验。1963年，美国某王牌核潜艇深潜试验还未到200米就沉入海底，艇上100多人无人生还。现在这艘从里到外全由中国人研制的核潜艇，能否顺利闯过第一次深潜试验大关，参试人员心中无底。个别人给家里写信，其实就是留下遗书。大家带着沉重的思想包袱去执行深潜试验，是非常危险的。我说，深潜试验绝不是要我们去“光荣”，而是把试验数据一个不漏拿回来。我是总设计师，我不仅要为这条艇的安全负责，更要为艇上170多个参试人员的生命安全负责到底怎么办？我决定跟大家一道去，共同完成深潜试验，果然试验很顺利。
④记者：您离家研制核潜艇时才30岁出头，等到您再回家已是60多岁的老人。30年中，您和父母的联系只剩下一个海军信箱，这是怎样一种考验？
黄旭华：主要是保密需要，也是工作紧张，我父亲和二哥去世时我都没能回去。1987年，祖慰的报告文学《赫赫而无名的人生》发表，讲述了一位核潜艇计师隐姓埋名30年的事迹。母亲没有想到，那个被家人责备忘记亲生父母的不孝儿子，原来是在为国家做这个事。她把子女们找过来讲了这么一句话：“三哥的事情，大家要谅解。”这个事传到我这里，我哭了。1956年离家时母亲跟我讲，你从小离家念书，受尽了苦，那时候战乱你回不了家，现在解放了，父母也老了，你要常回家看看，我是流着泪满口答应的，但没想到这一别就是三十年。
（节选自2019年1月18日新华网“聆听大家”专栏，记者：韩亚栋）
7．下列对本文标题中“赫赫”词义解释正确的一项是（ ）
A．显著盛大 B．炎热炽盛 C．声音宏大 D．光明炫耀
8．下列填入文中空格处的记者提问句，最贴切的一项是（ ）
A．黄老，为什么您有兴趣研制核潜艇？
B．黄老，中国为什么必须要有自己的核潜艇？
C．黄老，能科普一下核潜艇的威力吗？
D．黄老，和平时期人类为什么要研制核潜艇？
9．结合第三问中“64岁”“以身试险”等词语以及黄老的回答，简析访谈提问的技巧。
10．依据下面记者的提问，请你作为黄旭华的代言人，拟一个回答。
记者：我在费孝通先生的《乡土中国》中读到这样一句话：“亲子和同胞，相配的道德要素是孝和悌。”您对自己的“孝”作何评价？
黄旭华：……
（三）阅读下面的文字，完成下面小题
受新冠肺炎疫情影响，近期多国出台了不同程度和范围的农产品出口限制政策，多个国际组织担心，这会引起“示范效应”，进而演变为全球粮食危机。当前全球粮食安全形势如何？多国收紧粮食出口是否会影响中国的粮食供应？为此，《南方都市报》记者专访了清华大学中国农村研究院研究员、国家粮食安全政策专家咨询委员会委员、农业农村部市场预警专家委员会委员方言。
记者：近期多国限制粮食出口，是否会影响全球粮食安全？
方言：衡量粮食安全的关键指标之一是世界粮农组织提出的“库存消费比”，反映紧急时刻库存量能够满足市场需求的份额。粮食作物生产周期长，自然风险大，生长期最短的早稻也需要约90天，所以这个指标非常重要。粮农组织认为，保障世界粮食安全所必要的起码水平是库存占消费量的17—18%。
2019-2020年度全球谷物产量达到27.1亿吨，贸易量4.2亿吨，库存量8.6亿吨，谷物库存消费比达到30%。从总量上看，全球粮食安全有保障，疫情中的粮价上涨并非由产量不足引起，而是农产品供应链出现问题。不过，由于粮食生产全球分布不均、贫困和收入不均衡等原因，局部地区粮食安全可能会受到影响。
记者：近期，国际粮食价格出现波动，芝加哥期货交易所的小麦价格曾在三月中下旬上涨约15%，如何看待当前粮价出现的波动？
方言：粮食是人类必需品，弹性很小，刚性很强。粮价是百价之基，价格波动除自然灾害减产外，常与政治事件、石油价格等挂钩。粮食期货交易的存在，使得粮食的金融衍生品属性也越来越明显。
当前粮价不平稳，全球经济也呈下行趋势，投资者很可能借机炒作粮价以弥补损失。长期看，疫情可能导致全球消费需求减少，若传导至生产者，生产者会因对市场的悲观情绪而减少农作物种植。目前全球粮食库存状况已大为改观，只要疫情得到控制，恢复正常的进出口秩序，粮价就会平复。
记者：疲情之下如何维持粮食全球供应链稳定？
方言：各国在疫情防控的同时，也应在粮农组织的框架下，加强贸易政策的沟通，消除贸易壁垒，共同维护全球粮食安全，这样对农产品进口国和出口国都有益。
记者：中国是世界最大的粮食进口国，每年进口量在1亿吨左右，约为全球粮食贸易量的四分之一，多国限制粮食出口会否对中国的粮食供应产生影响？
方言：这是一个统计口径问题，中国对大豆进口的依赖度校高，但国际上大豆不计入粮食。2019年，中国谷物进口量占世界贸易量的3.4%，小麦进口350万吨，稻谷进口约250万吨，且主要为品种调剂。目前，中国小麦、稻谷等口粮品种库存也处于历史最高水平，中国可以实现粮食自给。
记者：当前春播粮食面积约为9亿亩，占全年粮食面积一半以上。中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组此前也发布了春耕生产工作指南，如何判断今年国内粮食生产形势？
方言：目前冬小麦长势良好，后期只要不发生极端天气，夏粮生产问题不大。今年的粮食生产重点在于稳定水稻面积，稻谷是重要口粮，近几年全球稻谷贸易量约4500万吨，国际市场调整的余地不是很大。
近年南方地区“双改单”势头较猛，双季稻面积下降。早稻播种面积逐年降低，从2015年的8200万亩下降到2019年的6675万亩。早稻面积减少，意味着晚稻的生产也会受到影响，抓好早稻生产，晚稻就有保障。2月底，国家发布今年稻谷最低收购价政策,2020年每50公斤早籼稻、中晚籼稻价格分别较2019年增加1元，传导出稳定面积的信号。
(摘编自《专访粮食专家方言：世界粮食安全有保障，警惕投资者借机炒作粮价》，2020年4月3日“粮农智库”微信公众）
11．下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．在回答多国限制粮食出口是否影响全球粮食安全前，方言先介绍了世界粮农组织制定的库存消费比这一关键指标，为之后的回答做了铺垫。
B．目前全球谷物库存消费比为30%，远高于世界粮农组织划定的17—18%这根红线，由此可见今年在全球范围内不会出现粮食安全问题。
C．方言认为当前粮价波动不是孤立事件造成的，粮食是刚需品，弹性很小，在全球经济下行、粮价不稳的当下，投资者可能借机炒作粮价。
D．在中央应对新冠疫情工作领导小组发布的春耕生产工作指南的指导下，今年的春耕春播工作进展顺利，春播面积占全年粮食面积一半以上。
12．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的项是（ ）
A．如果不能有效地控制疫情，恢复粮食进出口秩序，那么即使全球粮食库存充足，也会因为供应链得不到保障导致粮价持续波动。
B．中国对大豆进口的依赖度较高，但国际上大豆不计入粮食，若仅从谷物进口角度来看，中国不一定是世界上最大的粮食进口国。
C．稻谷是重要口粮，在方言看来，如果今年能确保水稻种植面积这一粮食生产的重点，又不发生极端天气，夏粮生产就可以得到保证。
D．尽管当前我国口粮品种库存处于历史最高水平，但南方水稻种植区域“双改单”势头较猛，今年我国粮食生产还是存在一定压力。
13．根据材料概括我国今年在疫情防控背景下应对粮食安全问题的优势。
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本报讯 记者徐双喜、陈国全报道：4.4秒，生死一瞬，他毅然选择“推杆”挽救飞机，放弃了第一时间跳伞。2016年4月27日，海军歼-15舰载机飞行员张超因飞机机械故障，在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲。没有留下豪言壮语，只有拼尽全力的执著，他最终倒在离梦想咫尺之遥的地方——只剩下最后7个飞行架次，他就能飞“上”航母辽宁舰。这一天，年仅29岁的他，来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话，便匆匆走了。
“他是我选来的，也是我送走的，他是个天生的优秀飞行员。”海军某舰载航空兵部队部队长戴明盟动情地说。张超，海军少校，一级飞行员，飞过8个机型。他驾驶歼-8巡逻西沙，驾驶歼-11B在南海战备值班。从陆基转为舰基，他的飞行技能有口皆碑。着舰指挥官王亮说：“他最后一个飞行架次表现依旧出色，面对特情，他的处置冷静而准确。”
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“无论何时，他的脸上都挂着灿烂的微笑。”这是张超留给战友最深刻的记忆。篮球场上，满场飞奔、笑声爽朗的是他；饭桌上，讲笑话逗大家乐的是他；训练中，面对风险笑容依旧的是他。最后一次飞行，他还是微笑着登上战机……张超走了，战友们才意识到：这微笑的背后，是如山的坚强。海军某舰载航空兵部队政委赵云峰说：“他用自己的牺牲换来战友们的飞行安全，用年轻的生命为航母事业铺路。”
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短评：
胜利需要用牺牲来书写
“敬礼!”在建军89周年之际，请让我们向英雄的舰载机飞行员张超烈士致以最崇高的军礼!张超很平凡，他因为投入到一项伟大的事业中而变得伟大。他用自己年轻的生命，在海天之间“飞”出一道永恒的航迹，为中国航母事业立起了一座熠熠闪光的精神“路标”!
“假如有人问我，你的幸福感是什么？我一定告诉他：是鲜红的军旗上有我的血。”张超，无疑就是拥有这样“荣誉观”的共和国军人。一支军队的胜利，从来都饱含着牺牲。八一军旗的辉煌，是无数官兵用鲜血铸就的。今天，这面鲜红的八一军旗上，又增添了一个新的名字--张超。他用自己的实际行动阐述着这样一个深刻道理：作为共和国军人，今天的作为，决定军队明天的命运：今天的牺牲，就是为了明天战场上的胜利。
一代军人有一代军人的使命，一代军人有一代军人的担当。今天，我们前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标。今天，我们这一代军人的使命和担当，就是为中华民族伟大复兴的征程“护航”。要履行好这一历史使命，我们这一代军人必须以强烈的忧患意识，风雨兼程全力追赶，抓住新军事变革的时代机遇，抢占未来军事竞争战略制高点，实现“弯道超车”。
强军征程，创新之旅，风险难料，流血牺牲难免。面对祖国呼唤，我们应以张超同志为榜样，争当“四有”新一代革命军人，为国担当不惧生死，以坚定信念诠释忠诚，用一流能力攻坚克难，心无旁骛用执著追求梦想，为实现强军目标、建设世界一流军队贡献自己最大的力量。
1．【答案】A
【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别来确定答案。A项，“港督府的沧桑巨变暗示了香港的百年变迁，也反映出中国的日益强大”于文无据。故选A项。
2．【答案】B
【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的内容，最后进行辨析，判断正误。B项，“也表现了作者对他的同情”错，作者没有对他表现出同情。故选B项。
3．【答案】①标题双关。从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫海面。而另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国对香港长达一个半世纪的殖民统治结束，中国屈辱的一段历史终被洗雪。②选材独特。作者选择了英方撤离这一角度，这一角度比较新颖，并且可以自然地穿插英国人登上香港开始殖民统治的历史，增强文章的历史厚重感。③注重细节。文章在报道香港回归时，从细节入手，在细节中蕴含着深刻的意味，在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情。
【解析】本题考查分析文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。属于探究类题目，答题时有两个方向分别为向内挖掘和向外扩展，向内挖掘解释用文章中的内容答题，向外扩展要结合现实，如没有明确的要求不做向外扩展式答题。
4．【答案】三个“见到……他说……”领起的排比句，一是表现了焦裕禄重视调查研究的工作作风；二是写焦裕禄用白描化的语言，阐明因地制宜的治理思路，通俗易懂，易于百姓接受，表现了焦裕禄贴近群众的工作作风。
【解析】本题主要考查鉴赏作品语言，品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，找到需要赏析的句子，从描写手法、语言形式、语言特色等方面进行分析。
这段描写从语言特点上来说，没有采用华丽的语言与过多的技巧，而是主要以白描方式，叙述了焦裕禄下乡查看公社与大队灾情，“他到贫下中农的草屋里，到饲养棚里，到田边地头，去了解情况，观察灾情”“他从这个大队到那个大队，他一路走，一路和同行的干部谈论”，尽管没有煽情与歌颂的语言，却更加通俗直接地展现出焦裕禄踏实肯干的工作作风，他深入人民群众，了解第一手资料，据此作出符合实际的安排，可见他一切从实际出发，贴近群众。
“见到沙丘，他说：‘栽上树，岂不是成了一片好绿林！’见到涝洼窝，他说：‘这里可以栽苇、种蒲、养鱼。’见到碱地，他说：‘治住它，把一片白变成一片青’”，这三个排比句式，充分体现出焦裕禄重视调查工作的特点，且他根据地形的不同，进行了不同的规划，反映他制定政策能因地制宜、实事求是的作风。
5．【答案】面对困难和挑战，始终保持知难而进的勇气，保持一种逆势而上的豪气，这就是共产党人大无畏的英雄气概。
【解析】本题考查学生梳理文意，把握人物形象特点的能力。解答此题，首先要浏览选段，把握选段的内容，接着根据人物的具体表现以及环境或他人的侧面烘托来把握形象特点。从选段来看，这段文字塑造的形象是焦裕禄，第一段文字焦裕禄所说的话，“兰考是个大有作为的地方，问题是要干，要革命。兰考是灾区，穷，困难多，但灾区有个好处，它能锻炼人的革命意志，培养人的革命品格。革命者要在困难面前逞英雄”，这段文字展现出兰考面临的困境，而面对这样的困境，焦裕禄表现出知难而进的勇气和逆势而上的豪气，这是一种大无畏的精神气概；第二段文字是通过他人的反应对焦裕禄进行侧面烘托，如“焦裕禄的话，说得大家心里热乎乎的”“新来的县委书记看问题高人一着棋，他能从困难中看到希望，能从不利条件中看到有利因素”，进一步展现出焦裕禄面对困难的大无畏精神。考生可以围绕这些进行概括。
6．【答案】宽以待人，严于律已，对待同事关怀备至，以实际例子阐释本部分小标题的精神内涵。
【解析】本题考查对人物形象的分析能力。解答此类题目时，要抓住人物性格特点，对人物进行客观的评价。对人物形象的分析要结合文中所使用的塑造人物形象的方法，从语言、动作及神态等描写中把握人物。节选部分的小标题“他心里装着全体人民，唯独没有他自己”和结尾句“焦裕禄的心里，装着全体党员和全体人民，唯独没有他自己”对人物性格品质具有概括性。从人物事件看，主要写了三件事，都是焦裕禄关心同事的具体实例，以此具体表现他宽以待人，严于律已的优秀品质。
7．【答案】A
【解析】此题考查理解标题中词语意思的能力。赫赫：显著盛大的样子。“赫赫而无名的人生”，指核潜艇专家黄旭华的人生做出了突出的贡献，但是工作性质的原因处于保密状态。故选A。
8．【答案】B
【解析】此题考查学生语言表达得体的能力。根据上文内容“我不学医了，我要学航空、学造船，将来制造飞机保卫我们的蓝天，制造军舰抵御外国侵略。后来我考上了上海交通大学造船系”，标题“访谈核潜艇专家黄旭华”，可知记者提问最贴切的应该是和“核潜艇”有关的内容，即“黄老，中国为什么必须要有自己的核潜艇”。故选B。
9．【答案】示例：“64岁”“试险”表明记者对采访对象和采访话题了解充分，提问具体明确且有引导作用，从黄老回答的“试险经历”来看，提问方便采访对象回答，受众从答问中了解了黄老的所思所想并产生由衷的敬佩。
【解析】此题考查把握访谈提问技巧的能力。
根据“核潜艇是否具有战斗力，极限深潜试验是关键”，可知提问具体明确且有引导作用；
“1988年，64岁的您亲自登艇参与深潜试验，您为何要以身试险”，可知“64岁”“试险”表明记者对采访对象和采访话题了解充分；根据“潜艇研制完成后，有一道严峻考验，就是进行极限深潜试验”，可知从黄老回答的“试险经历”来看，提问方便采访对象回答，受众从答问中了解了黄老的所思所想并产生由衷的敬佩。
10．【答案】我在外30年没有回家，按照孝和悌的道德要求，我亏欠了家人，特别是我的父母，我完全能理解家人对我的抱怨；但忠孝难以两全，我的经历让我深深感受到国家不强，小家就难安，我一辈子研制核潜艇，就是让我们国家不受欺负。我认为对国家的忠就是对父母最大的孝！
【解析】此题考查个性化阅读和创意解读的能力。“亲子和同胞，相配的道德要素是孝和悌”，即对于传统的中国人来说孝悌很重要。根据“您离家研制核潜艇时才30岁出头，等到您再回家已是60多岁的老人”“我父亲和二哥去世时我都没能回去”，可知黄旭华在外30年没有回家，按照孝和悌的道德要求，黄旭华确实亏欠了家人，特别是黄旭华的父母，家人的抱怨是可以理解的；根据黄旭华的经历，“因为中国太弱了，弱国就要受人家宰割。于是我给自己改名‘旭华’，意思是中华民族必定如旭日东升一般崛起，我要为中华民族的强大做贡献”，可知忠孝难以两全，国家不强，小家就难安，所以选择了为国家研制核潜艇，只能对不住家人。
11．【答案】B
【解析】本题考查把握内容要点和筛选文中的信息的能力。B项，“……由此可见今年在全球范围内不会出现粮食安全问题”错误，根据原文“不过，由于粮食生产全球分布不均、贫困和收入不均衡等原因，局部地区粮食安全可能会受到影响”，可知总体来看，粮食总量虽能保障世界粮食安全，但是局部地区仍可能出现粮食安全问题。故选B。
12．【答案】C
【解析】本题考查对文章内容的理解和分析能力。C项，“如果今年能确保水稻种植面积这一粮食生产的重点，又不发生极端天气，夏粮生产就可以得到保证”错误，原文说的是夏粮生产“问题不大”，而不是“可以得到保证”，而且文中提到的“夏粮”是指冬小麦，不包含稻谷。故选C。
13．【答案】①生产有保障：我国疫情防控取得了阶段性的胜利，春耕春播稳步进行，粮食生产有保障。②库存有保障：小麦、稻谷等口粮品种库存处于历史最高水平，可以实现粮食自给。③政策有保障：国家高度重视农业生产，出台相关政策保证粮食生产者的利益，调动其积极性。
【解析】本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。“目前冬小麦长势良好，后期只要不发生极端天气，夏粮生产问题不大。今年的粮食生产重点在于稳定水稻面积，稻谷是重要口粮，近几年全球稻谷贸易量约4500万吨，国际市场调整的余地不是很大”，即生产有保障，我国疫情防控取得了阶段性的胜利，春耕春播稳步进行，粮食生产有保障。“目前，中国小麦、稻谷等口粮品种库存也处于历史最高水平，中国可以实现粮食自给”，即库存有保障，小麦、稻谷等口粮品种库存处于历史最高水平，可以实现粮食自给。“2月底，国家发布今年稻谷最低收购价政策,2020年每50公斤早籼稻、中晚籼稻价格分别较2019年增加1元，传导出稳定面积的信号”，即政策有保障，国家高度重视农业生产，出台相关政策保证粮食生产者的利益，调动其积极性。